北师大版八年级下册物理 第七章 五、二力平衡 课件(共17张PPT)

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第七章 · 运动和力
五、二力平衡
北京师范大学出版社

复习
怎样理解合力的概念？
如果一个力产生的效果，与两个力产生的效果相同，这一个力就叫做这两个力的合力。

同一直线上力的合成遵循怎样的规律？
同一直线上，方向相同的两个力的合力的大小等于这两个力的大小之和，合力的方向跟这两个力的方向相同；
同一直线上，方向相反的两个力的合力的大小等于这两个力的大小之差，合力的方向跟较大的那个力相同。

思考：
静止在桌面上书，受到哪些力的作用？

G

N


物体处于静止状态或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态，物体所受的力为平衡力。

G

F

G

F

如果物体只受两个力而处于平衡状态，这种情况叫作二力平衡。



两个力满足什么条件时，才能使物体保持平衡状态呢？
实验探究：二力平衡的条件
猜想：
两个力的大小可能要相等；
两个力的方向应该要相反；
两个力的作用点可能要在同一条直线上；
两个力处在同一物体上；


实验方法：教材P40
进行实验:
①两个拉力大小不等时，小车不能保持静止,这两个力不能平衡。

②当两个力大小相等，力的方向互成角度时，小车也不能保持静止。
这两个力不能平衡。

③两个力大小相等、方向相反，互相平行时，小车也不能保持静止。这两个力不能平衡。


④两辆同样的小车与紧靠放在桌面上，两个大小相等，方向相反的力分别作用在两辆小车上，小车不能静止.
思考：为什么实验采用小车而不采用木块？

减小摩擦带来的影响
结论：
实验 物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变
大小 方向 是否在一条直线上
一 不相等 相反 在同一条直线上 改变
二 相等 相反 在同一条直线上 不改变
三 相等 成一定角度 不在同一条直线上 改变
四 相等 相反 不在同一条直线上 改变
二力平衡的条件：
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
物体受平衡力时，应保持静止状态或匀速直线运动状态,应该理解为：原来静止的物体受平衡力时仍然保持静止；原来运动的物体受平衡力时仍然保持匀速直线运动。




Ｆ

Ｇ

一个物体只受拉力和重力的作用



Ｆ

Ｇ

向上加速：
向下加速：
F＞G
F＞G
运动状态不改变（平衡力)
运动状态改变(非平衡力)
生活中二力平衡的例子：

F2


F1
归纳总结：
物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，我们说物体处于平衡状态，此时物体所受的力为平衡力。

作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
有平衡力作用在物体上，运动状态不改变；
物体的运动状态改变，肯定是受到非平衡力的作用。

练习：
用弹簧测力计测物体重力，物体受到竖直向下的_______和竖直向上的弹簧测力计的_______ ，当物体静止时，这两个力大小_____ ，即G _____F拉,运用的是_________原理。
放在水平桌面上静止的花瓶受到的______和________是一对平衡力。
跳伞运动员匀速直线下降时受到的________和________ 是一对平衡力。


重力
相等
拉力
=
二力平衡
重力
支持力
重力
阻力

起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个物体以2 m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（ ）
A、12 000 N
B、6 000 N
C、3 000 N
D、无法判定

B

把物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（ ）

A．物理书所受的重力与物理书对桌面的压力

B．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力

C．物理所受的重力与地面对桌子的支持力

D．物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力

D