课题名称:远离烟酒 拒绝毒品
年级学科 八年级 教材版本 苏科版
一、教学内容分析
本节教材根据课程标准一级主题“健康地生活”中确立的二级主题“酌酒、吸烟和吸毒的危害”而展开。本节主要分“分析毒品的危害”和“拒绝毒品”两部分。本节课主要是组织学生了解毒品,认识毒品危害性。
二、教学目标
知识目标:通过对毒品的认识,共同抵御毒品的危害,积极参加防毒禁毒活动,拒绝毒品。能力目标:能运用分析毒品危害的资料,来了解有关毒品危害的知识。情感目标:分析毒品的危害
三、学习者特征分析
本节课内容与学生的生活实际密切相关,但是学生对毒品只是听说,并不具体了解毒品,所以教师可以采用多种教学手段,引导学生从多方面认识毒品的危害性。教师应该对应的设计适合学生的学案。让学生提前预习。
四、教学过程
导入,组织新课 一、调查:你对毒品知多少? 二、分析毒品的危害 三、拒绝毒品 小结
五、教学策略选择与信息技术融合的设计:
教师活动 预设学生活动 设计意图
视频出示资料:有关毒品的案例和资料。组织学生观看并讨论,导入新课。 观看视频,初步了解毒品的危害。 通过一段视频可以激发学生的探究兴趣,再结合问题情境的设置可以自然地导入新的教学内容。
进行课堂调查:“你对毒品知多少?” 在老师的组织下,完成调查活动。 通过调查和资料分析,使学生对毒品有一个进一步的正确的认识。
组织学生阅读资料,结合补充材料,分析毒品的危害。 阅读资料,分析毒品的危害。 通过调查和资料分析,使学生对毒品有一个进一步的正确的认识。
组织学生进行交流、讨论,分析青少年吸毒的原因及如何拒绝毒品。 交流、讨论: 1、青少年吸毒的原因。 2、青少年应当怎样拒绝毒品。 通过学生间的交流、讨论,使学生正确认识远离毒品的方法,初步形成自觉抵制毒品的意识与行为。
组织学生小结本节课内容。 小结本节课内容。 通过让学生小结,帮助学生巩固本节课的学习内容。
六、教学板书