(共18张PPT)
8.2 搭配(2)
1. 通过观察、动手操作等活动,找出简单事物
的组合数。(重点)
2. 培养有序地、全面地思考问题的意识和能力。
(难点)
0、1、2、3、4、5可以组成多少个没有重复数字的两位数?
25个,10、20、30、40、50、12、13、14、15、23、24、25、34、35、45、54、53、52、51、43、42、41、32、31、21。
知识点
简单的组合
2
一共有多少种穿法?
用你喜欢的方式表示出来。
每次上装和下装只能各穿1件。
一共有多少种穿法?
一共有6种穿法。
先选定上装,再搭配不同的下装。
一共有多少种穿法?
一共有6种穿法。
先选定下装,再搭配不同的上装。
我用 表示上装, 表示下装。
一共有6种穿法。
我用A表示上装,B表示下装。
一共有6种穿法。
A1 A2
B1 B2 B3
简单事物的组合,先按一定的顺序,用线把要组合的每两个事物连接起来,再数一数连了几条线,就得到了这几个事物的组合数。
知识提炼
小试牛刀
拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。
(选自教材P102 做一做T1)
93
96
98
23
26
28
43
46
48
(选自教材P102 做一做T2)
豆浆
牛奶
面包
饼干
油条
蛋糕
下面的早餐有( )种不同的搭配。
8
饮料和点心只能各选1种。
1.下面有多少种搭配袜子和鞋子的方法?请你用线连一连。(袜子和鞋子只能各选1种)
8种。
2.小兔回家有多少条路可以走?
8条,分别是AC、AD、AE、AF、BC、BD、BE、BF。
3.一荤一素搭配,有几种不同的配菜方法?
9种,分别是排骨和白菜、排骨和茄子、排骨和黄瓜;鱼和白菜、鱼和茄子、鱼和黄瓜;肉丸子和白菜、肉丸子和茄子、肉丸子和黄瓜。
4.(选自教材P104 T4)
一共要拍8张照片。
5.从鸟岛到狮虎山,共有多少条路线?(选自教材P105 T6)
共有8条路线。
简单事物的组合,先按一定的顺序,用线把要组合的每两个事物连接起来,再数一数连了几条线,就得到了这几个事物的组合数。
作业1:预习下一课。
作业2:完成对应的练习题。