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第十章 浮力
第一节 浮力
热气球
实践与活动 1:
活动目的: 感受浮力的存在
实验器材:
乒乓球、
空矿泉水瓶、
水槽
要 求:
分别将这些物体压入水中,感受浮力的存在;松手后观察物体的运动状态?
小小竹排江中游
水中天鹅
一、浮力是什么?
1、概念:
浸在液体(气体)里的物体,受到液体(气体)向上托的力,这个力就是浮力
2、施力物体:
3、方向:
液体或气体
情景再现:乒乓球漂浮在水面静止
绳子提着沙桶浸没在水中静止
研究对象:乒乓球
沙桶 (受力分析)
竖直向上
实践与活动 2:
F浮=G物-F拉
方向:
G
F浮
G
F浮
F拉
4、浮力大小:
F浮=G物-F拉
(1)用弹簧测力计测出物体的重力G。(左图)
(2)将石块浸没入水中, 记下弹簧测力计此时的示数F示。(右图)
测量浮力的大小:F浮=G物-F示
实践与活动 3:
活动目的
测量物体浸没在液体中 受到的浮力大小
实验数据记录:
液体种类
水 盐水
G / N
F拉 / N
F浮/ N
二、探究浮力的大小跟那些因素有关
水
浓盐水
弹簧测力计
2、实验器材:
钩码
3、实验方法:
控制变量法
1、实验猜想:
浸入液体的深度,浸入液体的体积,液体的密度,
液体的质量,物体的密度……
(1)探究浮力与物体浸没后的深度的关系
4、检验猜想:
浸入深度h 刚浸没 浸没下液面下较浅处 浸没下液面下较深处
重力G / N
弹簧测力计示数F / N
浮力F浮/ N
(2)探究浮力与物体浸在同种液体中的体积的关系
4、检验猜想:
物体浸在液体中的体积 ?体积 ?体积 完全浸没
重力G / N
弹簧测力计示数F/ N
浮力F浮/ N
(3)探究浮力与液体密度的关系
4、检验猜想:
液体种类 水 盐水
重力G / N
弹簧测力计示数F / N
浮力F浮/ N
(1)探究浮力与物体浸没后的深度的关系
结论:
4、检验猜想:
浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。
(2)探究浮力与物体浸在同种液体中的体积的关系
在同一液体中,物体浸在液体中的的体积越大,浮力越大。
结论:
(3)探究浮力与液体密度的关系
结论:
物体排开液体体积一定时,液体密度越大,浮力越大。
物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。
F向下
F向上
由液体对物体向上和向下的压力差产生的
即:F浮=F向上-F向下
三、浮力产生的原因:
四、你的收获
浮力的
概念、方向、大小
浮力产生原因
决定浮力大小的因素
1、轮船、鸭子、木块能浮在水面,这是因为它们受到了水的 _____,施力物体是_____,方向 _____.
2、用弹簧秤在空气中称一物块,测得重为20 N,当把这个物块的一部分浸在水中时,弹簧秤的示数为16 N,这时物块受到的浮力是_____ N.若将物块全部浸没在水中,物块所受浮力为15 N,这时弹簧秤的示数将变为_____ N.
浮力
水
竖直向上
4
5