必修二高中化学第三章第一节第二课时——同分异构体课件（共28张ppt）

(共28张PPT)
第一节
同分异构体
第2课时
学习内容：
1.同分异构体和同分异构现象;
2.同分异构体的书写步骤;

正戊烷
无支链
异戊烷
带一支链
新戊烷
带两支链
CH3CH2CH2CH2CH3
[思考与交流] 正戊烷、异戊烷、新戊烷的分子式是否相同？他们分子结构是否相同？它们是否为同一种物质？
[结论]它们的分子式相同（C5H12），
但分子结构不同，属于不同的分子。
同分异构现象、同分异构体
概念：化合物具有相同的分子式，但具有不同的结构的现象叫“同分异构现象”。
同分异构体：分子式相同，结构不同的物质互称为“同分异构体”。或具有同分异构体现象的化合物互称为同分异构体。
理解：
三个相同：
分子组成相同
分子量相同
分子式相同
二个不同：
结构不同
性质不同
注意：
1、是化合物。
2、结构不同有两方面的含义：
1)、种类不同（不同类物质）。
环丙烷与CH2=CHCH3 (烯烃)
2)、同一种类（同一类物质），原子连接顺序不同。
CH3CH2CH2CH3与CH3CH(CH3)2
4、性质不同：
同类物质的同分异构体的熔沸点：
烷烃:1.碳原子数越多熔沸点越高;2.碳原子数相同支链数越多其熔沸点越低。
同分异构体的化性：
同类物质相似；不同类物质就不同。
1、下列各有机物中沸点最低的是( )





D
[思考] 试比较同系物、同分异构体、同素异形体、同位素四个名词的含义
分子相差一个或几个CH2原子团
分子组成相同
分子组成不同
质子数相同，中子数不同
结构相似
结构不同
结构不同
——
化合物
单质
化合物
同一元素的不同种原子
同系物 同分异构体 同素异形体 同位素
组成
结构
类别
[练习] 下列各组物质 ① O2和O3 ② H2、D2、T2
?? ③ 12C和14C ④ CH3CH3和CH3CH2CH2CH3
⑤CH3CH2CH2CH3 和 (CH3)2CHCH3
?? ⑥ CH3CH2CH2CH(C2H5)CH3 和 CH3CH2CH2CH(CH3)C2H5
⑦
??
互为同系物的是_____，? 互为同分异构体的是_______互为同位素的是______，? 互为同素异形体的是__________，是同一物质的是______。
①
③
④
⑤
⑥⑦
[练习] 下列哪些物质是属于同一物质？
A和D、E、G、H
B和C、F
书写同分异构体的方法（减碳对称法）:
主链由长到短；
支链由整到散；
常见烷烃的同分异构体数目：
CH4、CH3CH3、CH3CH2CH3、CH3(CH2)2CH3、


CH3(CH2)3CH3,CH3(CH2)4CH3,CH3(CH2)5CH3,


0
2
5
9
3
0
0
请写出以下烷烃的同分异构体
1.C5H12
答案: CH3 CH3
CH3CH2CH2CH2CH3,CH3CH2CHCH3,CH3CCH3
CH3

2.C6H14
C7H16的同分异构体
1、一直链
2、主链少一个碳
3、主链少二个碳
（1）支链为乙基
（2）支链为两个甲基
A、两甲基在同一个碳原子上
A、两甲基在同一个碳原子上
B、两甲基在不同一个碳原子上
支链邻位
支链间位
4、主链少三个碳原子
4、主链少三个碳原子
提问：主链的碳原子可以是三个吗？
[练习1]下列化学式能代表一种纯净物的是( )
A. C3H8 B. C4H10 C. C5H12 D.C2H4Br2
A
[练习2] 乙烷在光照条件下与Cl2发生取代,最多可生成几种有机产物（　 ）
A、4种 B、5种 C、8种 D、9种
D
方法：找出有多少种不同的氢原子
关键：对称氢原子的确定
练习：
1、找出下列烃的一氯取代物的种类
CH3CH2CH2CH3
CH3CH(CH3)CH3
2、找出下列烃的二氯取代物的种类
CH3CH3 CH3CH2CH3
判断某种烃的一氯代物种类
同一种物质
同分异构体
同系物
1.辛烷有多种同分异构体，其中主链碳原子数为五个的同分异构体共有 ( )
A.三种????B.四种????C.五种????D.六种
2.已知丙烷的二氯代物有4种异构体，则其
六氯代物的异构体数目为（ ）
A 2 B 3 C 4 D 5
D
C
写出碳原子数≤10的烷烃中,其一卤代烷不存在同分异物体的烷烃的结构简式：
必须具有对称结构
练习、某化合物的分式为C5H11Cl，分析数据表明，分子中有2个—CH3，
2个—CH2 ，1个— CH—它的可能结构只有四种。填写出这4种可能的结构简式

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