沪粤版八年级物理9.2阿基米德原理教案

文档属性

名称 沪粤版八年级物理9.2阿基米德原理教案
格式 zip
文件大小 41.5KB
资源类型 教案
版本资源 沪粤版
科目 物理
更新时间 2020-05-17 10:47:25

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文档简介




《9.2阿基米德原理》物理微格教学设计 (实验操作)
课 题: 八年级物理——9.2阿基米德原理
训练重点:实验操作——探究阿基米德原理
1、教材分析:阿基米德原理是初中物理的一个重要规律,是重要的教学内容。在上节探究浮力大小与哪些因素有关的实验已经使学生明确了物体在液体中所受浮力的大小与它浸在液体中的体积、液体的密度的定性关系。本节知识是对上节探究结果的进一步完善和深化,也是本章教学内容的核心知识。
2、教学目的:(1)经历探究浮力大小与排开液体所受重力的关系的实验,做到会操作、会记录、会分析、会论证。
(2)能复述阿基米德原理。
3、教学重点:让学生掌握测量浮力和排开液体重力的方法;经历探究浮力大小与排开液体所受重力的关系的实验过程,概括、归纳阿基米德原理。
4、 教学方式:实验探究。
5、 实验器材:弹簧测力计、小物块、溢水杯、小桶、细线、清水、铁架台等。
6、 教学过程:
? 提出问题:物体所受浮力大小与它排开液体的重力有什么定量关系?
? 设计实验:(1)如何测量物体所受浮力?
(2)如何测量物体排开液体的重力?
? 进行实验:改变物体浸在液体中的体积,再换大小不同的物体,探究其所受浮力大小与它排开液体重力的等量关系。
? 分析论证:分析实验数据,得出结论,F浮=G排 (阿基米德原理)。







《9.2阿基米德原理》物理微格教学设计(实验操作)

教学目的 1、经历探究浮力大小与排开液体所受重力的关系的实验, 做到会操作、会记录、会分析、会论证; 2、能复述阿基米德原理。
时间分配 教师教学行为 应用的教学 技能要素 学生的学习 行为 教学媒体 (板书、PPT)
0.5 min 上节课我们探究了浮力大小与排开液体的体积和液体密度的关系。物体所受浮力大小与它排开液体的重力有什么关系? 引出认知结构中已有的知识,导出问题,引导学生猜想 回顾上节课知识,并进行猜想 浮力大小与排开液体的体积、液体密度有关
1.5 min 在实验中我们该如何测量物体所受浮力?又如何测量物体排开液体的重力? 引导学生讨论,提出测量方法 思考、讨论交流,得出有效的测量方法 (1)如何测量物体所受浮力? (2)如何测量物体排开液体的重力?
0.5 min 为了使实验的论证更加充分,我们应该要多设计几组实验?(1)物块全部浸没和部分浸入液体时,浮力与排开液体的重力有什么关系?(2)换成大小不同的物块,浮力与排开液体的重力有什么关系? 引导学生明确实验内容,设计实验方案 思考、讨论交流,得出实验方案
3min 进行实验 实验操作 分组探究 记录数据 附:数据记录表
0.5 min 通过实验,我们可以得出什么结论?F浮=G排 分析论证 分析论证 得出结论 F浮=G排(阿基米德原理)
附:数据记录表
实验次数 物体重力G物/N 测力计的拉力F拉/N 物体所受浮力F浮/N 小桶和排出水的总重力G总/N 小桶的重力G桶/N 排出水的重力G排/N
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《9.2阿基米德原理》物理微格教学设计 (实验操作)课堂语言
各位专家评委下午好:
今天我要进行的实验是第九章第二节《阿基米德原理》。
通过上节课的探究,我们知道物体所受浮力大小,与其排开液体的体积、液体的密度有关。根据密度知识和重力知识,当知道液体的体积和密度,就可以计算出液体的质量和重力,也就是说物体所受浮力可能与其排开液体的重力有一定的关系。到底是什么关系呢?这就是今天要探究的内容。(0.5min)
既然是探究物体所受浮力与其排开液体的重力的关系,那怎么来测物体所受浮力F浮?(板书--称量法:F浮=G物 — F拉)我们可以用称量法,只需要测出物体重力G物、及当物体浸在液体中时测力计的拉力F拉,即可得出浮力大小。又如何测排开液体的重力G排呢?需用到溢水杯、测力计等器材。先测出小桶的重力G桶,当物体浸入液体中时,用小桶承接溢出的液体,并测出小桶和排出液体的总重力G总,即可得出排开液体的重力(板书:G排=G总—G桶)。(1.5min)
为了使实验的论证更加充分,可以多设计几组实验,进行分析:
1、改变物块浸在液体中的体积,测出物体所受浮力与其排开液体的重力;
2、换用大小不同的物块,测出物体所受浮力与其排开液体的重力。(0.5min)
确定实验方案和测量方法后,我们进行第一组实验。(1)用测力计分别测出物块重力G物、小桶重力G桶;往溢水杯中加满清水,至溢水口恰好没有水溢出。将物块部分浸入水中,用小桶承接溢出的水,待测力计示数稳定,溢水口不再溢水,记录测力计示数F拉,并测出小桶和排出水的总重力G总,记录数据。
(2)继续将物块浸没在水中,用小桶承接溢出的水,待测力计示数稳定,溢水口不再溢水,记录测力计示数F拉,并测出小桶和排出水的总重力G总,记录数据。
(3)取出物块,并换成大小不同的物块,重复第二次实验将物体浸没在水中,记录物块在水中测力计的拉力F拉、小桶和排开水的总重力G总。
实验操作完毕,先处理实验数据,算出各组实验中的浮力F和排开液体的重力G;分析论证,得出结论F浮=G排 ,即浸在液体中的物体,所受浮力大小等于被物体排开液体的重力,这就是阿基米德原理。





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