教科版高二物理选修3-1第二章第5节测量电源的电动势和内阻课件(第1课时)(共19张PPT)

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名称 教科版高二物理选修3-1第二章第5节测量电源的电动势和内阻课件(第1课时)(共19张PPT)
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文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2020-05-16 21:54:33

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文档简介

(共19张PPT)
2.5学生实验:测量电源的
电动势和内阻
理论表明,电源的电动势可以通过测量断路时的路端电压而得到.
问题1:如右图所示,只闭合S1时,电压表的示数就等于电动势吗?
问题2:根据欧姆定律,可以利用伏安法测量导体的电阻,能否利用该种方法测量电源的内电阻?
问题3:如何测量电源的电动势和内电阻?
不是
不能
闭合电路欧姆定律
一、实验原理
1、利用闭合电路欧姆定律:E=U+Ir
2、具体方法:改变外电路的电阻R,
①测出两组路端电压U、和干路电流I
②测出多组U、I,作电源的伏安特性曲线
1、电路选择及误差分析
一般采用甲图电路误差较小
甲图:误差来源于电压表的分流作用,电流测量偏小
乙图:误差来源于电流表的分压作用,电压表测量偏小
二、电路和器材的选择
但电压表内阻很大,分流很小,影响不大
但电流表内阻小,和电源内阻相当,分压与内电压相当,影响大。
1、按原理图连接实物图
三、实验步骤
2、把变阻器的滑片移到一端使其阻值最大,电流最小。
3、闭合电键,调节变阻器,使电流表的读数有明显示数,记录一组电流表和电压表的示数,用同样的方法测量并记录几组U,I值(建议:调节电阻使电流逐渐增大,调节电流指针指向整刻线,读出相应路端电压。)
4、断开电键,处理数据,实验完毕整理好器材
方法一:公式法
改变R的阻值,从电流表和电压表中读取两组I、U的值,代入方程组联立求解,多测量几组I、U的值,算出多组E、r,取平均值.
四、数据处理
例:
由1、4组数据
E1、r1
由2、5组数据
E2、r2
由3、6组数据
E3、r3
取E和r的平均值
组数 1 2 3 4 5 6
电流I(A) I1 I2 I3 I4 I5 I6
路端电压U(V) U1 U2 U3 U4 U5 U6
E
I短
方法二:图象法
在坐标纸上以I为横坐标,U为纵坐标,用测出六组的U,I值画出U-I图像.
E
E等于U轴截距
r等于直线的斜率的绝对值
五、注意事项
1、本实验在电键闭合前,变阻器滑片应置于阻值最大位置处.
2、在实验中不要将电流调得太大,每次读完数后立即断电,以免使电动势和内阻发生明显变化.
3、要多测出几组I、U数据,且变化范围要大一些.


4、画U-I图线时,应使图线通过尽可能多的点,并使不在直线上的点均匀分布在直线的两侧,个别偏离直线太远的点可舍去.
5、画U-I 图线时,纵轴的刻度可以不从零开始,而是根据测得的数据从某一恰当的值开始(但建议横坐标从0开始)这时图线与横轴的交点不再是短路电流,而图线与纵轴的截距仍为电动势E,图线的斜率的绝对值仍为内阻r.
I-R法:
六、思考:
1.若只提供电流表和电阻箱,如何测量电源电动势和内阻?
U-R法:
2.若只提供电压表和电阻箱,如何测量电源电动势和内阻?
1.在“用电流表和电压表测定电池的电动势和内阻”的实验中.
(1)备有如下器材
A.干电池1节 B.滑动变阻器(0~20 Ω) C.滑动变阻器(0~1 kΩ) D.电压表(0~3 V) E.电流表(0~0.6 A)
F.电流表(0~3 A) G.开关、导线若干
其中滑动变阻器应选________,电流表应选________.(只填器材前的序号)
(2)为了最大限度的减小实验误差,请在虚线框中画出该实验最合理的电路图.
(3)某同学根据实验数据画出的U-I图像如图所示,由图像可得电池的电动势为________ V,内阻为________ Ω.
(4)写出该实验误差的原因:______________;电动势的测量值______真实值,内阻的测量值________真实值.(填“大于”“等于”或“小于”)
解析 (1)滑动变阻器的最大值一般为待测电阻的几倍时较好,在该实验中因干电池内阻比较小,故滑动变阻器选择较小一点的即可,故滑动变阻器应选B.(也可以从便于调节的角度来分析,应该选择阻值较小的滑动变阻器.)电流表的量程要大于电源允许通过的最大电流,对于干电池来讲允许通过的最大电流一般是0.5 A,故需要选择0~0.6 A,所以电流表应选E.
(2)电路图如图所示.
2.某研究性学习小组利用如图甲所示电路测量电池组的电动势E和内阻r.根据实验数据绘出如图乙所示的R-图线,其中R为电阻箱读数,I为电流表读数,由此可以得到E=________,r=________.