六年级数学下册拓展课件-总复习3统计与可能性-苏教版(共24张PPT)

(共24张PPT)











提升拓展课件
江苏版六年级下
第1课时　统计(1)
4.雷雷骑自行车从家去相距5千米的图书馆借书,从所给的折线统计图可以看出。
(1)雷雷去图书馆的路上停车(　　　)分钟。
(2)他在图书馆借书用了(　　　)分钟。
(3)他从家到图书馆的路上,平均速度是每小时(　　　)千米。
(4)从图书馆返回家中,速度是(　　　　　　)千米/时。
20　
40　
5 　
15　
第2课时　统计(2)
4.某同学完成数学作业后,因不小心将墨水泼在作业纸上(见下图)。请你根据提供的条件进行有关的计算,然后将统计图补充完整。
(1)这个班数学期末考试的合格率为95%。
(2)成绩优秀的人数占全班的35%。
(3)成绩“良好”的人数比“优秀”的人数多 。
2
7
如下图所示。
第3课时　可能性
5.操作题。
现有10个白球,根据要求给球涂色。
(1)摸出的一定是红球。
(2)摸到红球的可能性是 。
2
5
(3)摸到红球的可能性比白球的大。
答案不唯一。
6.妈妈在一个纸盒里放入6块巧克力奶糖和4块草莓味奶糖,让弟弟和姐姐每次任意摸一块糖,摸后放回,一共摸10次,摸到巧克力奶糖次数多,姐姐赢,摸到草莓奶糖次数多,弟弟赢,这个游戏规则公平吗?为什么?
不公平。
因为有6个巧克力奶糖,4个草莓味奶糖,摸到巧克力奶糖的可能性比摸到草莓味奶糖的可能性大。
第1课时　制订旅游计划
2.人们都说“桂林山水甲天下”,位于广西壮族自治区东北部的桂林,是世界著名的风景游览城市。唐朝诗人韩愈的“江作青罗带,山如碧玉篸”的诗句,便是桂林山水的最佳写照。“山清、水秀、洞奇、石美”是桂林的“四绝”。家住南京的坤坤一家打算暑假到桂林旅游观光,你能帮助他们制订一份旅游计划吗?
旅游地点:桂林　旅游人数:3人 旅游时间:5天
往返交通费用
交通工具
票价/元
合计/元
略
景点旅游费用
景　点
票价/元
合计/元
略
各项开支预算
项　目 住　宿 伙　食 市内交通 购　物 其　他
费用/元
略
你预计坤坤一家这次出行的总费用大概是多少?
略
3.请你针对本班同学进行调查:最喜欢的旅游景点有哪些?找出同学们选择最多的4个地点,填写下表。
略
旅游地点
所在省份
主要景点
选择的人数
第2课时　绘制平面图
4.学校正西方向500米处是少年宫,少年宫正北方向300米处是动物园,动物园北偏东60°方向400米处是医院。先确定比例尺,再画出上述地点的平面图。
(1)你选用恰当的比例尺是(　　　　　　　)。
(2)在下面画出上述地点的平面图。
?
1∶10000
5.你能绘制一幅你家的平面图吗?动手试一试吧。
略












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