教科版八年级下册物理第九章第四节大气压强（共32张PPT）
文档属性
| 名称 | 教科版八年级下册物理第九章第四节大气压强（共32张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-05-17 17:21:17 | ||
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文档简介
(共32张PPT)
l液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。
l那么，空气也受重力且具有流动性，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？
他们在干什么？
是什么力量使罐子不会掉下来？
第九章 第３节 大气压强
复习提问：请回顾液体压强的特点。
我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢？
如果有，你认为大气的压强有什么特点呢？
你能举出一些实验或实例，证明你的观点吗？
趣味实验—你来观察
“变形”实验
鸡蛋压入瓶中是什么原因？
点燃浸过酒精的棉花，放入瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会慢慢进入瓶内
1．将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
现象：硬塑料片落下
分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强相等，纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强，结果相同。
2．将塑料杯装满水，仍用硬塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
现象：硬塑料片没有掉下来
分析：硬塑料片受重力作用，还受到水向下的压力作用，并没有下落，那么就必须受到一个向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。
3．再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？
现象：硬塑料片没有掉下
分析：大气的压强向各个方向
4．用一个底部有孔的硬塑料杯，重复上述实验，又看到什么现象？
现象：硬塑料片始终落下
分析：排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下两侧大气压强相等，在重力作用下，塑料片和水落下。
讨论分析
从以上实验中你得到了什么启发，得出了什么结论？
可见，和液体一样，空气内部各个方向也都存在压强。这种压强称为大气压强，简称大气压或气压
马德堡半球实验
早在1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。
活动二：体验大气压的大小
模拟马德堡半球实验
1、用力挤出皮碗内的空气
活动二：体验大气压的大小
模拟马德堡半球实验
1、用力挤出皮碗内的空气
2、两个皮碗还容易拉开吗？
活动二：体验大气压的大小
为什么两个皮碗不容易被拉开？
解释：
1、用力挤出皮碗内的空气，里面的空气压强减小。
2、皮碗内空气压强小于大气压强。
3、由于大气压强的作用，把两个皮碗紧紧的压在一起，所以两个皮碗不容易被拉开。
由于气体有重力和流动性。
２、产生原因：
大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般用p表示。
1、概念：
３、证明大气压存在实验：
马德堡半球实验
小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、
皮碗模拟马德堡半球实验。
活动三：大气压的测量
托里拆利实验：
想知道世界上第一个精确
测出大气压值的实验吗?
托里拆利实验——测定大气压值
问题的引出：我们做过“覆杯”实验,不用纸板，你还有办法不让杯 的中水流出来吗？
二、大气压强的测量
760毫米
玻璃管内汞柱上方是真空，而管外汞面上受到大气压强，正是大气压强支持着管内760毫米高的汞柱，
分析：
计算：
P = ? g h
= 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m
=
1.托里拆利（意大利 ）实验
也就是说此时大气压强跟760毫米高汞柱产生的压强相等。
1.013× 10 5 Pa
问题：做托里拆利实验时，下列几种情
况对实验结果有无影响？
1.玻璃管选择粗一些或细一些。
2.向水银槽再注入水银，使液面上升2cm。
3.玻璃管上提或下降1cm。
６.玻璃管内不小心进入少量空气。
７.玻璃管顶部突然破裂，出现小孔。
大气压强的测定
4.让玻璃管倾斜.
5.使用更长的玻璃管.
1.高度h与玻璃管的粗细,长短,是否倾斜,是否上提或下压,液面是否上升或下降无关.
2.玻璃管内不小心进入少量空气,会使测量高度h偏小.
3.玻璃管顶部突然破裂，出现小孔,玻璃管内的液体会下降,直到和外面的液面相平.
一个大气压能支持多高的水呢？
由P=ρgh得
h=
=
=10m
因为房子内也有大气，房子内外受到大气的压力相等，方向相反，所以房子不会被压塌内有空气。
大气压的大小变化
大气压的大小与什么因素有关?
所以，离地面越高的地方，大气压越小。
大气压强随高度升高而减小
５.影响大气压的因素：
高度、气体的流速
1、海拔越高，大气压越小
2、流速越大的位置，压强越小
６.测量工具：
分类：水银气压计和无液气压计
气压计
大气压的变化
1、一个标准大气压 1.013x105Pa 或760mm汞柱
2、大气压随高度上升而减小。
3、液面上的气压越高，液体的沸点越高； 反之，气压越低，液体的沸点越低。
4、气体压强与气体体积的关系:在温度不 变的条件下，一定质量的气体，体积减小时它的压强增大；体积增大时它的压强减小。
你知道大气压强在生产生活中有哪些应用吗？
1.喝汽水比赛。
2.注射器是怎么吸入药水的。
3.吸墨水是谁的功劳？
4.吸盘式挂衣钩为什么不掉下来？
……
大气压的应用：
巩 固 练 习
1、由于空气也受_____力的作用，而且能流动，因而空气内部向_______方向都有压强。
重
各个
2、大气对浸在它里面的物体的压强叫__________,简称_______。
大气压强
大气压
3、著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在。
马德堡半球
4、自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下，笔胆里气体压强_________，在___________的作用下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。
变小
大气压强
5、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（ ）
A 纸片太轻了
C 水把纸片粘住了
D 水由于惯性处于静止状态
B 空气对纸片向上的压力大于水的重力
B
7.在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下降时软木塞不易拔出，这主要（ ）
A.塞子与瓶口间摩擦力太大
B.瓶口遇冷收缩
C.瓶内气压小于大气压
D.原先塞子塞的太紧
6.在做托里拆利实验时，如果使玻璃管倾斜，那么管内水银柱（ ）
A.长度减小 B.高度不变
C.高度增大 D.高度减小
B
C
8. 高山上煮饭不易煮熟，如要煮熟饭，下列措施中合适的是（ ）
A.加大火力烧
B.锅上加一个不漏气的盖子
C.降低气压，可使水沸点升高
D.都可以
B
l液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。
l那么，空气也受重力且具有流动性，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？
他们在干什么？
是什么力量使罐子不会掉下来？
第九章 第３节 大气压强
复习提问：请回顾液体压强的特点。
我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢？
如果有，你认为大气的压强有什么特点呢？
你能举出一些实验或实例，证明你的观点吗？
趣味实验—你来观察
“变形”实验
鸡蛋压入瓶中是什么原因？
点燃浸过酒精的棉花，放入瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会慢慢进入瓶内
1．将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
现象：硬塑料片落下
分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强相等，纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强，结果相同。
2．将塑料杯装满水，仍用硬塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
现象：硬塑料片没有掉下来
分析：硬塑料片受重力作用，还受到水向下的压力作用，并没有下落，那么就必须受到一个向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。
3．再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？
现象：硬塑料片没有掉下
分析：大气的压强向各个方向
4．用一个底部有孔的硬塑料杯，重复上述实验，又看到什么现象？
现象：硬塑料片始终落下
分析：排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下两侧大气压强相等，在重力作用下，塑料片和水落下。
讨论分析
从以上实验中你得到了什么启发，得出了什么结论？
可见，和液体一样，空气内部各个方向也都存在压强。这种压强称为大气压强，简称大气压或气压
马德堡半球实验
早在1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。
活动二：体验大气压的大小
模拟马德堡半球实验
1、用力挤出皮碗内的空气
活动二：体验大气压的大小
模拟马德堡半球实验
1、用力挤出皮碗内的空气
2、两个皮碗还容易拉开吗？
活动二：体验大气压的大小
为什么两个皮碗不容易被拉开？
解释：
1、用力挤出皮碗内的空气，里面的空气压强减小。
2、皮碗内空气压强小于大气压强。
3、由于大气压强的作用，把两个皮碗紧紧的压在一起，所以两个皮碗不容易被拉开。
由于气体有重力和流动性。
２、产生原因：
大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般用p表示。
1、概念：
３、证明大气压存在实验：
马德堡半球实验
小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、
皮碗模拟马德堡半球实验。
活动三：大气压的测量
托里拆利实验：
想知道世界上第一个精确
测出大气压值的实验吗?
托里拆利实验——测定大气压值
问题的引出：我们做过“覆杯”实验,不用纸板，你还有办法不让杯 的中水流出来吗？
二、大气压强的测量
760毫米
玻璃管内汞柱上方是真空，而管外汞面上受到大气压强，正是大气压强支持着管内760毫米高的汞柱，
分析：
计算：
P = ? g h
= 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m
=
1.托里拆利（意大利 ）实验
也就是说此时大气压强跟760毫米高汞柱产生的压强相等。
1.013× 10 5 Pa
问题：做托里拆利实验时，下列几种情
况对实验结果有无影响？
1.玻璃管选择粗一些或细一些。
2.向水银槽再注入水银，使液面上升2cm。
3.玻璃管上提或下降1cm。
６.玻璃管内不小心进入少量空气。
７.玻璃管顶部突然破裂，出现小孔。
大气压强的测定
4.让玻璃管倾斜.
5.使用更长的玻璃管.
1.高度h与玻璃管的粗细,长短,是否倾斜,是否上提或下压,液面是否上升或下降无关.
2.玻璃管内不小心进入少量空气,会使测量高度h偏小.
3.玻璃管顶部突然破裂，出现小孔,玻璃管内的液体会下降,直到和外面的液面相平.
一个大气压能支持多高的水呢？
由P=ρgh得
h=
=
=10m
因为房子内也有大气，房子内外受到大气的压力相等，方向相反，所以房子不会被压塌内有空气。
大气压的大小变化
大气压的大小与什么因素有关?
所以，离地面越高的地方，大气压越小。
大气压强随高度升高而减小
５.影响大气压的因素：
高度、气体的流速
1、海拔越高，大气压越小
2、流速越大的位置，压强越小
６.测量工具：
分类：水银气压计和无液气压计
气压计
大气压的变化
1、一个标准大气压 1.013x105Pa 或760mm汞柱
2、大气压随高度上升而减小。
3、液面上的气压越高，液体的沸点越高； 反之，气压越低，液体的沸点越低。
4、气体压强与气体体积的关系:在温度不 变的条件下，一定质量的气体，体积减小时它的压强增大；体积增大时它的压强减小。
你知道大气压强在生产生活中有哪些应用吗？
1.喝汽水比赛。
2.注射器是怎么吸入药水的。
3.吸墨水是谁的功劳？
4.吸盘式挂衣钩为什么不掉下来？
……
大气压的应用：
巩 固 练 习
1、由于空气也受_____力的作用，而且能流动，因而空气内部向_______方向都有压强。
重
各个
2、大气对浸在它里面的物体的压强叫__________,简称_______。
大气压强
大气压
3、著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在。
马德堡半球
4、自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下，笔胆里气体压强_________，在___________的作用下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。
变小
大气压强
5、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（ ）
A 纸片太轻了
C 水把纸片粘住了
D 水由于惯性处于静止状态
B 空气对纸片向上的压力大于水的重力
B
7.在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下降时软木塞不易拔出，这主要（ ）
A.塞子与瓶口间摩擦力太大
B.瓶口遇冷收缩
C.瓶内气压小于大气压
D.原先塞子塞的太紧
6.在做托里拆利实验时，如果使玻璃管倾斜，那么管内水银柱（ ）
A.长度减小 B.高度不变
C.高度增大 D.高度减小
B
C
8. 高山上煮饭不易煮熟，如要煮熟饭，下列措施中合适的是（ ）
A.加大火力烧
B.锅上加一个不漏气的盖子
C.降低气压，可使水沸点升高
D.都可以
B