四年级下册数学课件小数的意义 人教版 (共44张PPT)

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名称 四年级下册数学课件小数的意义 人教版 (共44张PPT)
格式 zip
文件大小 13.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-05-16 21:50:09

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文档简介

(共44张PPT)
小数的意义
四年级 数学






体温:36.5 ℃
体重:34.5 千克
身高:1.46 米


















0

电视机屏幕

0 1米







学习任务
课前准备:米尺或1米长的纸条。
我家的电视机型号是( )。
测量出电视机屏幕的长度,采用不同的方式记录测量出来的长 度,并说一说你是怎样测量的。







70厘米 7分米

这两种表示长度的方法都可以吗?



( 1 ) 我 跃 的电视 机 型芍是 ( 34 英寸)。
(之)、i司 量 出 皂 视 祝 片幕防长 度 , 采用 不同 的名式记录邓量出来的长度奇汽 一说你是怎样洌量酌?
皂 望 机 片 嘉的长度是 0. 7 米。
======
? ?


( I) 我安的电视 木几望号是( 3斗奂寸 )
(凶浏垦出电视 机屏葛的 长度,朱月不同虳方武记
录 对量比来的
长度,并悦-说你是怎样测量的)
电卒见桢几屏幕长度是卢未。


0.7米



7 10
可以这样表示吗?


















1分米
1
10

0.1米
7分米
7
10

0.7米
0
1米





(1 ) 我菜 虳电视 机 翌号是( 31 英寸) 。
录测 量出来纺长
( J_) 测 量出电视机 屏幕的长度 务月不同的 方式记
度知钉说你是怎样测量的 7
我家 贮 见机 屏幕长度是o.b1米 。






























0 1分米







0

1 1厘米
100 米 0.69米
0.01米






























我们来看看,这个0.01米是怎样得到的。


0 1分米
1厘米
1
100 米
0.01米























同学们,你能从尺子上找到0.05米、0.99米的位置吗?






0

0.05米
5 米
100



0.99米
99 米
100


0.69米、0.05米、0.99米分别表示什么含义?



0



0.05米
100
5 米



0.69米
100
69 米



0.99米
99 米
100




我家也是32英寸的电视机,我测量时发现这个 长度比0.69米要多一点,可是又不到0.7米,要 得到更准确的长度该怎么办?

需要创造更小的单位。







1厘米
0

1毫米
1 米 1000
0.001米
























借助0.001米这个单位进行测量,就能得到更准 确的结果了。我家32英寸电视屏幕长度比0.69 米多一点,但是还不到0.7米,大约是0.692米。


我家电视是42英寸的,我测量出的屏幕长度是0.929米,
就是
米。
929 1000

40英寸电视机屏幕的长度是0.885米,就是
885 米。
1000




我家32英寸的电视机,测出屏幕长度大约0.692米。
我家电视是42英寸的,我测量出的屏幕长度是0.929米,
就是
米。
40英寸电视机屏幕的长度是0.885米,
米。
就是 885
1000

929
1000










我们把1米平均分成1000份又得到一个更小的单位就

米,也就是0.001米。
1
1000

1厘米
1
1000


0.001米
0

1毫米


























在进行测量时,往往不能正好得到整数的结 果,这时常用小数来表示。如果我们想继续 知道更精确的数怎么办?
把1毫米再平均分成10份,相当于把1米平
成小数是0.0001米。
均分成10000份,每份是 1 米,可以写
10000



回顾测量过程


10
20 30 40 50 60 70 80 90
1米
























































































































把1米平均分成10份:

1分米
1
10

0.1米


0

平均分成
10份
1米
0.1米
回顾测量过程
把1米平均分成100份:


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

























































































































1厘米
99 1m




100
1 米
0.01米


0

平均分成
10份
1米
0.1米
再平均分
成10份

0.01米
回顾测量过程


1厘米



















把1米平均分成1000份:
1 米
1000
0.001米


0

1毫米

平均分成
10份
1米
0.1米
再平均分
成10份

0.001米

再平均分
成10份
0.01米






( 3) 把量出的也祀屏幕的初史,用上米作单位
涟行记录。
笭戒象3俟寸电视归书的宽纽
。那义也就是兰米。
芷..巴___ _
? ?








































































1
























































十分之一
0.1
百分之一
0.01
千分之一
0.001







平均分 成10份

再 平均分 成10份

再 平均分 成10份




分数(: 小数(:
)(
)(
)(
)(
)(
)(
)(
) (



巩固练习
1.把涂色部分分别用分数和小数表示。

巩固练习





分数(:
)(
)(
)(
)(


6
10

小数(: 0.6
4
100

67
100

28
100

)( 0.04 )( 0.67 )( 0.28
101
1000

) ( 0.101 )
巩固练习
1.把涂色部分分别用分数和小数表示。

2.哪两只袜子是一双?用线连一连。




3.在直线上标出下面各数的位置。


































































0.4 1.6 2.3 3.85


0 1 2 3 4 5







3.在直线上标出下面各数的位置。


































































0.4 1.6 2.3 3.85


0 1 2 3 4 5
0.4

1.6

2.3

3.85



1. 把一平均分成10份、100份、1000份、10000 份……这样的一份是十分之一、百分之一、 千分之一、万分之一……也就是0.1、0.01、
0.001、0.0001……这些是小数的计数单位。


2. 相邻两个计数单位之间的进率都是10。
课后作业:
完成书上36页第2题,37页第8题。
课后作业:

课后作业:

课后作业:
量一量自己和家人的身高,用小数表示。
再 见