第25课 宝葫芦的秘密（节选）训练课件（21张）

(共21张PPT)
一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
追撵(niǎn　nǎn) 规矩(ju　jù)
拽住(zhuài　yè) 冲着(chōng　chòng)
瘦弱(shòu　sòu) 冲击(chōng　chòng)
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√
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二、看拼音，写词语。
jiè shào yāo ɡuài liū zǒu
guāi qiǎo jiǎo yā bà gōng
介 绍
妖 怪
溜 走
乖 巧
脚 丫
罢 工












三、照样子，填ABCC式的词语。
例：(　可怜巴巴　)的样儿
(　　　　)的爷爷　(　　　　)的春天
(　　　　)的湖面　(　　　　)地搀着
白发苍苍
生机勃勃
波光粼粼
小心翼翼
四、写出加点词语的反义词。
1．我和你们一样，是一个平平常常的普通人。(　　　　)
2．不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可
就幸福极了。(　　　　)
3．可是那只不过是幻想罢了。(　　　　)
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特殊
痛苦
现实
五、用加点的词语写句子。
1．可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。
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2．我总是一面溜开，一面摆手。
____________________________________________________
____________________________________________________
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示例：我仔细观察，发现这棵小苗并不是月季，也不是玫瑰。
弟弟有个坏习惯，总是一面吃饭，一面看电视。
一、故事中的宝葫芦
1．“规矩”的意思是
____________________________________________________。
指一定的标准、法则或习惯
2．关于“我”和奶奶之间的规矩，概括最恰当的一项是(　　)
A．奶奶给“我”洗脚，就得给“我”讲个故事。
B．奶奶给“我”剪脚指甲，就得给“我”讲个故事。
C．奶奶每逢要求“我”干什么，她就得给“我”讲个故事。
C
3．宝葫芦的不同来历：张三得到宝葫芦是因为(　　)，李四
得到宝葫芦是因为(　　)，王五得到宝葫芦是因为(　　)，
赵六得到宝葫芦是因为(　　)。(填序号)
A．远足旅行游到了龙宫
B．掘地掘出来的
C．劈面撞见了一位神仙
D．是个好孩子，肯让奶奶给他换衣服
C
A
D
B
4．宝葫芦的好处：一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，
___________________________________________________。
要什么有什么
二、“我”的心愿
1．“我”的心愿就是________________________________。
2．我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么样列式子，
就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个——
“那可就省心了。”
“省心”的意思是__________。因为“我”做算术题时
不知道________________，所以“我”想得到。其实只要
“我”________________(怎么做)也能做出算术题的。
得到一个宝葫芦
少操心
要怎么样列式子
认真学习、思考
3．我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向
日葵，长得再棒也没有的向日葵。”
“那个宝贝”是指__________。“我”想得到它是因
为“我”和同学们比赛种向日葵，“我”的那棵__________
_________________。其实只要“我”_____________________
(怎么做)，向日葵也能长得棒棒的。
宝葫芦
比谁的也比不上
好好浇水施肥，精心培育
一、延伸阅读。
山林遇险
他们于是在一座黑土山下面坐下来。
大林看看口袋，叹了一口气：“我将来一定要当个有钱人。有钱人吃得好，穿得好，又不用做事情。”
小林反对道：“嗯，爸爸说‘一个人总得干活。’”
“因为爸爸是穷人呀。财主老爷就不用干活。爸爸说‘你看有田有地的可多好！’”
“可是，有钱人才快活呢，”大林大声说，“穷人一点也不快活，穷人要做工，要……”
突然有个很大很大的声音，像打雷似的叫起来：“要什么？要吃掉你们！”
大林和小林吓得摔了一跤。他们的口袋也吓得发了一阵抖。
是谁说话呀？
没有一个人。
兄弟俩彼此抱了起来，脸上的汗淌得像下雨似的，四条腿儿打着颤。
他们四面看看，可是什么也没看见。
大林问：“究竟是谁说话？”
“不知道呀。”
可是过了会儿他们就知道了。又过了会儿，他们跟前的黑山忽然动了起来……
“地震！快逃！”小林叫。
两个人刚要跑，那座山动呀动的陡地站了起来！
啊呀，是个怪物！——人不像人，兽不像兽。
“妈妈和爸爸都是穷人，妈妈和爸爸都是好人。可不像财主老爷。”
这个怪物原来在这里睡觉。他们还以为他是一座黑山呢。怪物现在
站直了，眼睛像一面锣那么大，发着绿光。他伸出他那长着草的手来抓大林和小林。他要吃他们！
真不幸，大林和小林一定会给怪物吃掉了！
大林想道：“我们妈和爸都没有了，粮食也吃完了，又没田地又没钱，什么都没有。就让怪物吃了吧！”
小林可非常着急。他想逃是逃不掉的。因为怪物手长，你即使跑了很远很远的路——比如说，三里吧，他也能一手抓到你。
怪物知道有东西吃了，他笑着看着大林和小林。
(节选自《大林和小林》)
1．给加点的字选择正确的读音打“√”。
干活( ) 似的( )
干净( ) 似乎( )
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gàn gān
sì shì
gàn gān
sì shì
√
√
√
√
2．下面的句子主要运用了什么修辞手法？
(1)突然有个很大很大的声音，像打雷似的叫起来：“要什么？
要吃掉你们！” (　　　　)
(2)怪物现在站直了，眼睛像一面锣那么大，发着绿光。
(　　　　)
夸张
比喻
3．想一想，填一填。
读了文章，我觉得大林是一个________________的孩子，
他的理想是______________________；小林是一个
____________的孩子，他认为____________________。
当个有钱人
好吃懒做　
勇敢正直
一个人总得干活
二、百字练笔。
大林和小林是如何逃脱怪物的魔爪的？发挥想象，编一编这个故事吧。
示例：小林问：“一定得吃我们吗？”
“不吃你们也可以，可是你们得送我几件珠宝。”
“什么珠宝？我们见都没见过。”
“哈哈哈，那对不起了！”
小林低声对大林说：“我们逃吧。”
“他追得上呢。”
“那么我们分两头跑吧，他准一个也追不上。”
一，二，三！大林向东跑，小林向西跑。
怪物要追大林，又想要抓小林。东跑几步，西跑几步，就一个也没追着。
大林和小林都逃掉了，只有口袋还丢在地上。