人教版八年级物理下册 课件 11．2 功率 共27页PPT
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理下册 课件 11．2 功率 共27页PPT |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 6.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-05-17 19:11:47 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
人教版 八年级物理下册 第十一章 功和机械能
第二节 功率
想一想
2.做功时间相同，比较做功多少。
1.做功相同，比较做功时间；
比较物体运动快慢的方法：
1.运动时间相同，比较运动路程多少；
2.运动路程相同，比较运动时间多少。
如何比较物体做功快慢呢？
做功快慢由所做的功和所用时间决定。
两位同学对重物做功相同吗？
做相同的功，比较做功所用的时间多少。
他们所用时间相同吗？
他们中谁做功较快？
你是如何比较他们做功快慢的？
做功W=Gh 相同
时间不同
﹙a﹚图中的同学
这两位同学谁做功较快
（a） （b）
图 重物相同，时间不同
这两位同学谁做功较快
两位同学对重物做功相同吗？
相同时间，比较做功多少。
他们所用时间相同吗？
他们中谁做功较快？
你是如何比较他们做功快慢的？
做功W=Gh 不相同
时间相同
﹙b﹚图中的同学
（a） （b）
图10-30 重物不同，时间相同
（ 桌子轻，箱子重）
总结比较做功快慢的方法：
﹙1﹚做相同的功，比较所用的时间多少，时间越少，做功越快；
﹙2﹚用相同的时间，比较所做的功多少，做功越多，做功越快。
比较物体运动快慢的方法 比较物体做功快慢的方法
方法一 相同的时间,比较路程
方法二 相同的路程,比较时间
方法三 时间、路程都不同，比较路程与时间的比值---单位时间内通过的路程（速度）
相同的时间,比较做功多少
做相同的功,比较用时间的多少
时间、做功都不同，比较功与做功时间的比值---单位时间内所做的功
比较物体做功的快慢
类比学习
?功率
比值定义法
定义了速度
功率
1.物理意义：表示物体做功的快慢。
2、定义：功与做功所用时间之比。
3、公式：功率＝
数值上等于单位时间内所做的功。
5、功率的单位：瓦特（瓦）符号W千瓦（kw）
1W＝1J/s，1kW＝1000W，
6、1W的物理意义： 1W即1J/S，表示物体１s的时间内做功1J。
W=Pt
4、变形公式：
t=W／P
自行车运动员长时间功率约70W；优秀运动员短时间功率可达到1kW。
你知道吗
物理意义是指 。
自行车运动员每秒做功约70J。
瓦特为蒸汽机的推广、使用做出了不可磨灭的重要贡献。
恩格斯:“蒸汽机是第一个真正国际性的发明…瓦特给它加上了一个分离的冷凝器，这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”
为了纪念这位伟大的英国发明家，把功率的单位定为“瓦特”。
例题1： 一台机器用2分钟时间做了6×104J的功，这台机器的功率是多少？
答：这台机械的功率是500W．
解：
P=
Ｗ
t
6×104J
120s
=
=500W
已知：t＝2min＝120s W＝ 求：P
6×104J
例题2：建筑工地上，水泥板质量为0.7t，起重机在15s内把它匀速提升到4m的高度，起重机提升重物的功率是多少？
解：F=G=mg=0.7×1000kg×10N/kg
=7×103N
s=4m
W=FS=7×103N×4m=2.8×104J
起重机提升水泥板的功率：
P= = 1.87×103 w
W
t
例题3：质量为50kg的物体，用50N的水平推力使它在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动10m。问(1)推力的功率多大？ (2)重力的功率多大？
解:(1)t=s/v=10m/2m/s=5s
W=Fs=50NX10m=500J
P=W/t=500J/5S=100W
(2)因为在重力方向上没有通过距离，所以W=0,P=0.
（P=W/t=FS/t=Fv=50N·2m/s =100w）
若力与速度的方向在同一直线，如图
P=
Ｗ
t
Ｗ＝ＦＳ
P=
ＦＳ
t
v=
Ｓ
t
Ｐ＝Ｆv
功率的另一种表达形式
F
F
F
s
v
(1)当功率p一定时，牵引力F和v之间关系如何?
(2)当速度v一定时，牵引力F和P之间关系如何?
(3)当牵引力F一定时，功率P和速度V之间有什么关系?
若保持P不变，则F与v成反比；
若保持v不变，则 P与F成正比；
若保持F不变，则P与v成正比；
在汽车等交通工具一类问题中，式中P 为发动机的实际功率，F 为发动机的牵引力，v为汽车的瞬时速度。
关于公式P=Fv的思考
(1)汽车以恒定功率上坡，驾驶员应如何操作？
讨论汽车的上坡方式
答：汽车以恒定功率上坡，上坡需要较大的牵引力，根据 ，P一定时，需增大F，则需减小速度v，驾驶员如何减速，即换档（变速调节装置）
（提示：上坡需要较大的牵引力）
应用举例：
为什么汽车上坡时，司机经常
用换低挡的方法减小速度？
由P＝FV可知，F＝P／V，上坡时司机将变速档换到低速档位上是为了使汽车获得较大的牵引力
讨论汽车的上坡方式
(2)汽车以恒定速度上坡，驾驶员应如何操作？
答：汽车以恒定速度上坡，上坡需要较大的牵引力，根据 ，v一定时，需增大F，则需增大功率P，驾驶员如何增大功率，即加大油门。
知识拓展：1、如何测量 你从一楼到五楼的功率？
1、测量功率的原理：
2、指出应测量的物理
3、应选择的测量工具
4、表达式：
P=W/t
体重G的楼的高度h
刻度尺、体重秤、钟表
P=W/t=Gh/t
根据公式P=W/t，需要知道每位同学所做的功W和爬楼的时间t，而根据功的公式W=Gh，还要知道每位同学的体重G的楼的高度h，值得注意的是，每位同学都是从一楼登上五楼，其高度h是相同的，所以不去测量楼的高度也不会影响到实验的结果．这样我们只需要测量每个同学的体重、爬楼的时间，通过比较G/t就可以知道功率的大小了．
思维拓展
物体受拉力F,沿拉力方向做匀速直线运动时，
则拉力F的功率:
P=FV (1Ｗ＝1Ｎ×1m/s)
下列说法是否正确：
1.一个机器做的功越多功率越大。
2.一人做功用的时间越短，功率越大。
3.相同时间做功越多，功率越大。
4.做相同功所用时间越多，功率越大
×因为不知道做功时间多少。
×因为不知道做功多少。
√
×说反了，这样做功慢，功率小。
1．__________________叫做功率，它的公式是
_________，功率的单位是____。
2．功率70W表示什么物理意义？功率70W和450W功率哪个大？做功哪个快？
物体做功大小与做功时间的比
功率70W表示机械在1s内做了70J的功．
450W比70W功率大．
w
课堂检测
3. 关于功率下列叙述中正确的是（ ）
A. 功率越大，做的功就越多；
B. 做功所用的时间越多，功率越大；
C. 在相同时间内，作功越多，功率越大；
D. 做功所用的时间越少，功率越大。
C
课堂检测
已知：V= 50m3, ρ＝1×103kg/m3,
h=30m, t=1h=3600s, g=10N/kg
求：w、P
解：
m=ρV= 1×103kg/m3× 50m3=5×104kg
G=mg= 5×104kg×10N/kg=5×105N
W=Gh= 5×105N× 30m=1.5×107J
答：水泵的功率应不小于4.2kW.
4、用一台水泵把50m3的水提升到距水面30m的水箱，水泵需做多少功？若完成这些功1 h，这台水泵的功率是多少瓦？合多少千瓦？
5、抽水机每秒钟能把20kg水抽到15m高处，它30s所做的功是____J，该抽水机的功率为____W。(g=10N/kg)
6、甲乙两人爬楼梯比赛，已知两人的质量之比是5：6。现在同时出发从一楼跑到三楼，测得甲乙两人所花的时间之比为9：10，则甲乙两人的功率之比 （ ）
A、3：4 B、4：3 C、25：27 D、27：25
7、汽车爬坡时，驾驶员通常要换成低速档，以减小汽车的行使速度，这样做的目的是 （ ）
A、省油 B、安全 C、增大摩擦 D、增大爬坡的牵引力
C
D
怎样测出熊猫爬竹竿的功率？
（2）应测量的物理量：
（3） 应选工具：
（1） 测量依据：
熊猫质量m，竹竿高度h，爬 的时间t
电子秤
卷尺
秒表
谢谢
人教版 八年级物理下册 第十一章 功和机械能
第二节 功率
想一想
2.做功时间相同，比较做功多少。
1.做功相同，比较做功时间；
比较物体运动快慢的方法：
1.运动时间相同，比较运动路程多少；
2.运动路程相同，比较运动时间多少。
如何比较物体做功快慢呢？
做功快慢由所做的功和所用时间决定。
两位同学对重物做功相同吗？
做相同的功，比较做功所用的时间多少。
他们所用时间相同吗？
他们中谁做功较快？
你是如何比较他们做功快慢的？
做功W=Gh 相同
时间不同
﹙a﹚图中的同学
这两位同学谁做功较快
（a） （b）
图 重物相同，时间不同
这两位同学谁做功较快
两位同学对重物做功相同吗？
相同时间，比较做功多少。
他们所用时间相同吗？
他们中谁做功较快？
你是如何比较他们做功快慢的？
做功W=Gh 不相同
时间相同
﹙b﹚图中的同学
（a） （b）
图10-30 重物不同，时间相同
（ 桌子轻，箱子重）
总结比较做功快慢的方法：
﹙1﹚做相同的功，比较所用的时间多少，时间越少，做功越快；
﹙2﹚用相同的时间，比较所做的功多少，做功越多，做功越快。
比较物体运动快慢的方法 比较物体做功快慢的方法
方法一 相同的时间,比较路程
方法二 相同的路程,比较时间
方法三 时间、路程都不同，比较路程与时间的比值---单位时间内通过的路程（速度）
相同的时间,比较做功多少
做相同的功,比较用时间的多少
时间、做功都不同，比较功与做功时间的比值---单位时间内所做的功
比较物体做功的快慢
类比学习
?功率
比值定义法
定义了速度
功率
1.物理意义：表示物体做功的快慢。
2、定义：功与做功所用时间之比。
3、公式：功率＝
数值上等于单位时间内所做的功。
5、功率的单位：瓦特（瓦）符号W千瓦（kw）
1W＝1J/s，1kW＝1000W，
6、1W的物理意义： 1W即1J/S，表示物体１s的时间内做功1J。
W=Pt
4、变形公式：
t=W／P
自行车运动员长时间功率约70W；优秀运动员短时间功率可达到1kW。
你知道吗
物理意义是指 。
自行车运动员每秒做功约70J。
瓦特为蒸汽机的推广、使用做出了不可磨灭的重要贡献。
恩格斯:“蒸汽机是第一个真正国际性的发明…瓦特给它加上了一个分离的冷凝器，这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”
为了纪念这位伟大的英国发明家，把功率的单位定为“瓦特”。
例题1： 一台机器用2分钟时间做了6×104J的功，这台机器的功率是多少？
答：这台机械的功率是500W．
解：
P=
Ｗ
t
6×104J
120s
=
=500W
已知：t＝2min＝120s W＝ 求：P
6×104J
例题2：建筑工地上，水泥板质量为0.7t，起重机在15s内把它匀速提升到4m的高度，起重机提升重物的功率是多少？
解：F=G=mg=0.7×1000kg×10N/kg
=7×103N
s=4m
W=FS=7×103N×4m=2.8×104J
起重机提升水泥板的功率：
P= = 1.87×103 w
W
t
例题3：质量为50kg的物体，用50N的水平推力使它在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动10m。问(1)推力的功率多大？ (2)重力的功率多大？
解:(1)t=s/v=10m/2m/s=5s
W=Fs=50NX10m=500J
P=W/t=500J/5S=100W
(2)因为在重力方向上没有通过距离，所以W=0,P=0.
（P=W/t=FS/t=Fv=50N·2m/s =100w）
若力与速度的方向在同一直线，如图
P=
Ｗ
t
Ｗ＝ＦＳ
P=
ＦＳ
t
v=
Ｓ
t
Ｐ＝Ｆv
功率的另一种表达形式
F
F
F
s
v
(1)当功率p一定时，牵引力F和v之间关系如何?
(2)当速度v一定时，牵引力F和P之间关系如何?
(3)当牵引力F一定时，功率P和速度V之间有什么关系?
若保持P不变，则F与v成反比；
若保持v不变，则 P与F成正比；
若保持F不变，则P与v成正比；
在汽车等交通工具一类问题中，式中P 为发动机的实际功率，F 为发动机的牵引力，v为汽车的瞬时速度。
关于公式P=Fv的思考
(1)汽车以恒定功率上坡，驾驶员应如何操作？
讨论汽车的上坡方式
答：汽车以恒定功率上坡，上坡需要较大的牵引力，根据 ，P一定时，需增大F，则需减小速度v，驾驶员如何减速，即换档（变速调节装置）
（提示：上坡需要较大的牵引力）
应用举例：
为什么汽车上坡时，司机经常
用换低挡的方法减小速度？
由P＝FV可知，F＝P／V，上坡时司机将变速档换到低速档位上是为了使汽车获得较大的牵引力
讨论汽车的上坡方式
(2)汽车以恒定速度上坡，驾驶员应如何操作？
答：汽车以恒定速度上坡，上坡需要较大的牵引力，根据 ，v一定时，需增大F，则需增大功率P，驾驶员如何增大功率，即加大油门。
知识拓展：1、如何测量 你从一楼到五楼的功率？
1、测量功率的原理：
2、指出应测量的物理
3、应选择的测量工具
4、表达式：
P=W/t
体重G的楼的高度h
刻度尺、体重秤、钟表
P=W/t=Gh/t
根据公式P=W/t，需要知道每位同学所做的功W和爬楼的时间t，而根据功的公式W=Gh，还要知道每位同学的体重G的楼的高度h，值得注意的是，每位同学都是从一楼登上五楼，其高度h是相同的，所以不去测量楼的高度也不会影响到实验的结果．这样我们只需要测量每个同学的体重、爬楼的时间，通过比较G/t就可以知道功率的大小了．
思维拓展
物体受拉力F,沿拉力方向做匀速直线运动时，
则拉力F的功率:
P=FV (1Ｗ＝1Ｎ×1m/s)
下列说法是否正确：
1.一个机器做的功越多功率越大。
2.一人做功用的时间越短，功率越大。
3.相同时间做功越多，功率越大。
4.做相同功所用时间越多，功率越大
×因为不知道做功时间多少。
×因为不知道做功多少。
√
×说反了，这样做功慢，功率小。
1．__________________叫做功率，它的公式是
_________，功率的单位是____。
2．功率70W表示什么物理意义？功率70W和450W功率哪个大？做功哪个快？
物体做功大小与做功时间的比
功率70W表示机械在1s内做了70J的功．
450W比70W功率大．
w
课堂检测
3. 关于功率下列叙述中正确的是（ ）
A. 功率越大，做的功就越多；
B. 做功所用的时间越多，功率越大；
C. 在相同时间内，作功越多，功率越大；
D. 做功所用的时间越少，功率越大。
C
课堂检测
已知：V= 50m3, ρ＝1×103kg/m3,
h=30m, t=1h=3600s, g=10N/kg
求：w、P
解：
m=ρV= 1×103kg/m3× 50m3=5×104kg
G=mg= 5×104kg×10N/kg=5×105N
W=Gh= 5×105N× 30m=1.5×107J
答：水泵的功率应不小于4.2kW.
4、用一台水泵把50m3的水提升到距水面30m的水箱，水泵需做多少功？若完成这些功1 h，这台水泵的功率是多少瓦？合多少千瓦？
5、抽水机每秒钟能把20kg水抽到15m高处，它30s所做的功是____J，该抽水机的功率为____W。(g=10N/kg)
6、甲乙两人爬楼梯比赛，已知两人的质量之比是5：6。现在同时出发从一楼跑到三楼，测得甲乙两人所花的时间之比为9：10，则甲乙两人的功率之比 （ ）
A、3：4 B、4：3 C、25：27 D、27：25
7、汽车爬坡时，驾驶员通常要换成低速档，以减小汽车的行使速度，这样做的目的是 （ ）
A、省油 B、安全 C、增大摩擦 D、增大爬坡的牵引力
C
D
怎样测出熊猫爬竹竿的功率？
（2）应测量的物理量：
（3） 应选工具：
（1） 测量依据：
熊猫质量m，竹竿高度h，爬 的时间t
电子秤
卷尺
秒表
谢谢