湘教版七年级上册第四章第三节 影响气候的主要因素 共36张PPT

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第三节 影响气候的主要因素
第四章 世界的气候
世界各地的气候为什么会千差万别？
思考：为什么从早晨到中午感受到的气温变化怎样？为什么有这样种气温的不同？
如下图，将两个温度计分别插入甲、乙两个盒子中的沙土，同时在阳光照射20分钟后，两个温度计的显示的温度会一样吗？为什么？
不一样。左图阳光直射沙土，获得光热多，温度高，右图阳光斜射，温度低。
地面
早上
中午
下午
一、地球形状与气候
太阳光线与水平面的夹角，称为太阳高度；一天中最大的太阳高度，称为正午太阳高度。
图中ABC的太阳高度角一样吗？如果地球表面不是一个球面，而是一个平面，A、B、C三地的太阳高度会有不同吗？
A、B、C三地的太阳高度是相同的。
太阳光线垂直照射的地方，太阳高度最大，太阳辐射最强。
（1）读右图，A、B两处中哪一处的太阳高度大？哪一处单位面积获得的太阳光热多？
（2）夏季温度高，冬季温度低，这与太阳高度有什么关系？
（1）A处太阳高度大。A处获得的太阳光热多。
（2）夏季正午太阳高度大，冬季正午太阳高度小。
直射：太阳高度角大→太阳辐射强→温度较高
斜射：太阳高度角小→太阳辐射弱→温度较低
二、地球运动与气候
1、自转
2、公转
二、地球运动与气候
极昼现象
极夜现象
地球公转
直射点移动
正午太阳高度昼夜长短变化
四季变化
太阳直射点在南北回归线之间移动
2、公转
极昼：极地一天之中太阳总在地平面以上的现象。
极夜：极地一天之中总是看不到太阳的现象。
有阳光直射
有极昼极夜
地球上的五带
无直射无极昼极夜
有
回归线与极圈之间
无
南、北极圈以内
无
有
五带名称 范围 太阳直射情况 极昼极夜现象
热带 南、北回归线之间 无极昼极夜
南、北温带 无太阳直射
南、北寒带
（1）对照“地球公转示意”图，说出太阳光线分别直射在赤道、北回归线和南回归线上的日期。

（2）哪一天北极圈内全部出现极昼现象？

（3）在你居住的地区，每年5月1日、10月1日的昼夜长短情况如何？
3月21和9月23；
6月22；
12月22
6月22日前后
昼长夜短；
昼短夜长
（5）将地球上的五带与其气候特征用直线连接起来。
热带
北温带和南温带
北寒带和南寒带
气候的四季变化明显
气候终年炎热
气候终年寒冷
（6）在地球上的五带中，非洲大部分地区位于哪一个带？欧洲大部分地区位于哪一个带？在七大洲中，绝大部分位于南寒带的是哪一个洲？
热带；
北温带；
南极洲
（7）在地球上的五带中，你居住的地区属于哪一个带？那里有太阳直射现象吗？每年哪个时间段昼长夜短？
热带；
有；
夏季
读地球在公转轨道上两分两至位置示意图，回答1~2题。
1．图中表示春分日时地球位置的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
2．当地球位于③位置时，
我国大部分地区处于（ ）
A．冬季 B．春季
C．夏季 D．秋季
D
A
早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。
三、海陆分布与气候
世界7月平均气温分布
世界1月平均气温分布
北半球中纬度，陆地月平均气温最高和最低的月份一般出现在7月、1月；
海洋出现在8月、2月。
如图，两个玻璃容器中分别盛入等体积的水和沙土，各插入一支温度计。把它们同时置于太阳下照射2小时。你认为哪支温度计的读数高？把两个容器同时移入室内，2小时后，读出两支温度计的数值，你认为哪支温度计的读数高？
海洋
陆地
升温慢、降温慢
升温快、降温快
纬度相同，夏季，海洋气温低些，陆地气温高些；冬季，陆地气温低些，海洋气温高些。
计算图中五地的温差
-3.3
18
-5.6
19.3
-0.4
17.9
2.5
17.2
3.5
16.5
13
14.7
18.3
21.3
24.9

-5.6
19.3
规律：内陆温差大；沿海温差小
背风坡
迎风坡
1. 地形的影响
四、地形地势与气候
背风坡
迎风坡
迎风坡：多雨；背风坡：少雨
2. 地势的影响
海拔每升高100米，温度降低约0.6℃
（1）如图，山麓B处与山顶A处的相对高度为5 000米。如果B处的气温为20℃，那么A处的气温大约是多少？
（2）分析下表各种气候现象的主要影响因素，并填入相应的表格中。
海陆分布
地势
纬度
－10℃
地形
气候现象 影响因素
天津的年降水量比乌鲁木齐多
青藏高原是我国夏季气温最低的地方
安第斯山脉南段西侧降水充沛，而东侧降水稀少
赤道地区终年炎热，而南极大陆终年冰雪覆盖

读安第斯山南段东西两侧及降水差异示意图。
（1）读A、B两地逐月降水量示意图，归纳两地的降水量差异。
（2）分析A、B两地降水量存在明显差异的主要原因。
A地降水量丰富，B地降水量小
A地为西风的迎风坡，降水多，B地为背风坡降水少
五、人类活动与气候
1. 改变地表状况
2.造成城市的“热岛效应”
3.全球变暖