第18课 小英雄雨来（节选）训练课件（16张）

(共16张PPT)
一、看拼音，写词语。
kàng yán mài bù gē bo huāng zhāng
chèn jī mén shuān
炕 沿
迈 步　
胳 膊
慌 张
趁 机
门 栓












二、按查字典的要求填空。
“劫”字用部首查字法，应先查部首______，再查______画；用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节________，可组词为________。
力
5
J　
jie
劫难
三、用“√”画出下列句中括号内使用正确的词语。
1．忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像(摇晃　
摇动)起来，窗户纸哗啦哗啦响。
2．十二岁的雨来使尽气力，才把缸(搬回　挪回)到原地。
3．雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去。鬼子(慌忙　惊
慌)向水里打枪。
√
√
√
四、在括号里填上合适的词语。
一……就……　　　不但……还……
一边……一边…… 即使……也……
1．雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，(　　　　)
不沉底，(　　　　)要把小肚皮露在水面上。
2．(　　　　)遭到敌人的毒打，雨来(　　　　)不屈服。
3．风(　 　　)吹，鹅毛般的苇絮(　 　　)飘飘悠悠地飞起来。
4．雨来(　　　　)跑(　　　　)回头看。
不但　
还
即使　 也
一　 就
一边　 一边
五、按要求完成句子练习。
1．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”(改为转
述句)
__________________________________________________
2．每到夏天，雨来和很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上
钻下。(用加点词语仿写)
_________________________________________________
3．读了《小英雄雨来》的故事，使我受到了很大的触动。(修
改病句)
__________________________________________________
雨来摇摇头，说，他在屋里，什么也没看见。
示例：那落叶好像一只只黄色的蝴蝶。
示例：《小英雄雨来》的故事，使我受到了很大的触动。
一、认真学习
1．方式：雨来是通过上夜校来学习知识的。他白天不上学的原
因是(　　)
A．当时家里很贫困，雨来白天要放牛，帮家人干活儿。
B．日本鬼子侵略到雨来生活的地方，不允许他们学习祖国
的文化。
B
2．内容：雨来初次上学时，女老师教他念的一句话让他终生
难忘。这句话是：_____________________________。这
句话在文中出现了________次，作用是说明了雨来在学校
接受的爱国教育成了________________________________
_______________________________________________。
我们是中国人，我们爱自己的祖国
三
他与敌人作斗争的信念、力量和精神支柱
二、斗争到底
1．被抓原因：__________________________________________
____________________________________________________。
2．被抓后的表现：
(1)鬼子想把糖和金戒指都给雨来。他们这样做的目的是______
_____________________________________________________
__________________________。但是雨来不为所动，根本就
不搭理他们。我想对雨来说：“你真是一个勇敢的孩子。”
雨来是为了掩护交通员李大叔而被鬼子抓住的
想让雨来说出交通员的下落
(2)鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
①从“_____________________”可以看出鬼子的凶残。从
“___________” 可以看出雨来承受了很大痛苦。
②从这句话中我体会到雨来__________的品质。
打得累了　
宁死不屈
咬着牙
三、梳理全文
照样子，给文章另外四部分列出小标题。
(1)游泳本领高　　　(2)上夜校读书
(3)____________ (4)____________
(5)____________ (6)____________
掩护李大叔
勇斗鬼子
有志不在年高　
机智脱险
一、延伸阅读。
少年英雄王二小
二小牵着一头壮牛，就带着鬼子走了。
二小领着鬼子在山里转圈，狡猾的鬼子起了疑心，拔出战刀威胁二小。二小心里很镇定，却装出害怕的样子，对鬼子说：“那边有条路，穿过去就能找到八路。”鬼子说：“你撒谎，你想骗皇军。”二小说：“那就算了，反正我也
不想去。”鬼子相信了二小，就跟着他走了。
到了八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑，一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小，把刺刀扎进了二小的身体，将二小挑到了山坡上。
二小像一片树叶一样落了下来，满山的树叶都一起落了下来，鲜血染红了每一片树叶和绿草。
1．下列句子没有用修辞手法的一项是(　　)
A．二小心里很镇定，却装出害怕的样子。
B．二小像一片树叶一样落了下来。
C．鲜血染红了每一片树叶和绿草。
2．本文通过____________________________的故事，赞扬了
王二小______________________的精神。
A
王二小将敌人带入包围圈
为了革命，不怕牺牲
3．文中最后一段的环境描写起到了什么作用？
_____________________________________________________
_____________________________________________________
4．你觉得王二小是个怎样的孩子？
_____________________________________________________
_____________________________________________________
渲染王二小牺牲后悲凉的气氛。
我觉得王二小是个机智、勇敢、不怕牺牲的孩子。
二、百字练笔。
你还知道哪些小英雄的故事？请你写一个吧！注意把事情写清楚。
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
略。