(共16张PPT)
7.3 找规律(3)
1. 进一步学习简单事物的排列规律,并能运
用发现的规律解决问题。(重点)
2. 根据找出的规律,确定解决问题的方法。
(难点)
找规律,填数。
9
6
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知识点
运用排列规律解决实际问题
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小红按规律穿了一串手链,但掉了2颗珠子,掉的是哪2颗
是按2颗 、1颗 重复排列的规律。
问掉的是哪2颗。
手链是按 为一组重复排列的。
所以掉了 颗黄珠子, 颗蓝珠子。
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你还有别的思路吗?
摆出她穿的手链,看看符不符合她穿的规律。
寻找规律解决问题时,先要找出题目中隐含的规律,再按规律解决问题,并学会用自己的方法来验证解答是否正确。
知识提炼
小试牛刀
小英穿了一串手链,但掉了3颗珠子,掉的是哪3颗?
(选自教材P88 做一做)
手链的规律是:
掉的是:1颗蓝珠子,2颗红珠子。
1.找规律,接下来的一个应该是什么?把它圈出来。
请同学们自己做一做。
2.根据规律画出被挡住部分的珠子。(选自教材P89 T4)
请同学们自己做一做。
3.小明穿的手链还缺2颗珠子,他需要2颗什么形状的珠子?(选自教材P90 T9)
4.第10面旗是什么颜色的?在后面圈出来。
(选自教材P91 T13)
5.丽丽按规律穿一串花环,可惜掉了5朵花,她掉了哪5朵花?
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寻找规律解决问题时,先要找出题目中隐含的规律,再按规律解决问题,并学会用自己的方法来验证解答是否正确。
作业1:预习下一课。
作业2:完成对应的练习题。