人教版数学一下 第8单元 总复习8.4 分类与整理 课件（19张）

(共19张PPT)
8.4 分类与整理
1.通过复习，巩固收集、分类整理和分析数
据的方法。（重点）
2.对分类统计的数据进行简单的分析和判断。
（难点）
什么叫分类
根据不同的功能、用途、颜色、形状等可以将事物进行分类，即分类标准可能不是唯一的。
（选自教材P94 例3）
知识点
按给定的标准分类计数
（1）按颜色把上面的卡片分一分，并统计出每种
颜色的卡片数量。
5
3
6
2
4
哪种颜色的图形最多？哪种颜色的图形最少？共有多少个图形？
蓝色的圆形最多，黄色的图形最少,一共有20个图形。
（2）按形状把上面的卡片分一分，并统计出每种形
状的卡片数量。
4
4
6
3
3
这些图形除了按颜色来分类，还可以按形状来分类。想把这些图形按照形状来分类,有什么好方法
①可以一类一类地找出来。
②可以按1~20的顺序将每个图形的类型分别确定下来,再在相应的形状下面画一个符号表示数......
（3）自己定一个标准，把上面的卡片分成两类。
请同学们自己做一做。
除了上面的两种分类标准,你能不能定一个标准，将这些卡片分成两类呢
可以按卡片上的数字进行分类,一类是卡片，上的数字是一位,数的,一类是卡片上的数字是两位数的。
整理餐（cān）桌。
1.（选自教材P98 T15）
3
6
4
2
最多， 最少。
比 多多少个？
2.将下面的物体分一分、数一数。
根据形状来分：
圆柱 长方体 正方体 球
个数
4
5
3
2
根据颜色来分：
斜纹 白色 黑色
个数
5
4
5
3.把学习用品圈起来。
有 （ ）种学习用品。
5
4.把每组中不同类的圈起来。
把每组中不同类的圈起来。
作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成对应的练习题。