人教版数学一年级下册总复习考点梳理课件（4分打包）

(共9张PPT)
8.3 认识图形
例1 数一数，填一填。
过程讲解：要想数出图中的各图形有多少个，首先要明确各种图形的特征。由3条边围成的封闭图形，是三角形；长长方方的，边都是直直的图形是长方形；由一条曲线围成的、没有棱角的、圆圆的图形是圆；由4条边围成的，边都是直直的，其中一组边是倾斜的图形是平行四边形；由4条边组成的方方正正的图形是正方形。然后按一定的顺序数，做到不重复、不遗漏。
例1 数一数，填一填。
3
3
2
2
2
1. 填一填。
正方形有（ ）个；长方形有（ ）个；
三角形有（ ）个；平行四边形有（ ）个 ；圆有（ ）个。
2
3
3
1
2
实战演练1
例 第二行的图形是从第一行的哪一块中剪下来的，用线连一连。
过程讲解：由图可知，第一行中，第一个图形是长方形里剪了一个大三角形；第二个图形是长方形里剪了一个小三角形；第三个图形是长方形里剪了一个倒放的“凹”字；第四个图形是长方形里剪了一个小长方形。
解答：
2. 下面的正方形分别是由几个图形拼成的？填一填。
（1）图①是由（ ）个（ ）形拼成的。
（2）图②是由（ ）个（ ）形拼成的。
2
三角
3
长方
实战演练2
○
￥
人
Y丫
￥
Λ有(
）个，
有(
个.○有（个， 有(
)个
有(
)个。
>(共35张PPT)
8.1 100以内数的认识和加减法
例1 找规律，接着画。
过程讲解：要求盒中有多少支铅笔，要用总数减去盒外的8支，列式为17－8。在计算结果时，我们可以想8＋（ ）＝17，因为8＋9＝17，所以17－8＝9；也可以用“平十法”来计算，因为8可以分成7和1，先算17－7＝10，再用10－1＝9；还可以用“破十法”来计算，把17分成10和7，10－8＝2，2＋7＝9。
解答：17－8＝9（支）
实战演练1
奶奶一共养了鸡和鸭14只，其中鸡有5只，鸭有多少只？
14－5＝9（只）
答：鸭有9只。
例2 小红有12个红气球，8个黄气球，红气球比黄气球多多少个？
过程讲解：求一个数比另一个数多多少就是求相差数的问题，用减法计算，用这个数减去另一个数。如下图，用 表示红气球， 表示黄气球。
解答：12－8＝4（个）
口答：红气球比黄气球多4个。
实战演练2
小刚跳了7下，小丽跳了12下，小刚比小丽少跳多少下？
12－7＝5
答：小刚比小丽少跳5下。
例3 一个数的个位上是5，表示（ ）个（ ），十位上是7，表示（ ）个（ ），这个数读作（ ），写作（ ）。
过程讲解：一个数的个位上是几就表示几个一，十位上是几就表示几个十。读数和写数都要从高位起，读数时，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，个位上的0不读。写数时，除最高数位外，哪一位上一个数也没有，就用0占位。
解答：5 一 7 十 七十五 75
例4 写出计数器上的数。
过程讲解：十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。第（1）个计数器上，十位上有4颗珠子，表示有4个十，也就是在十位上写4；个位上有9颗珠子，表示有9个一，也就是在个位上写9；第（2）个计数器上，十位上有6颗珠子，表示有6个十，也就是在十位上写6；个位上1颗珠子也没有，就写0占位。
解答：（1）49 （2）60
读、写出下面各数。
实战演练3
三十六
九十
六十九
86
100
50
例5 71前面连续5个数是哪些数？
（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），71
过程讲解：71前面的数比它小，倒数回去依次是71，70，69，68，67，66 这几个数。
解答：66 67 68 69 70
例6 星期天，小白兔和小灰兔进行了1分钟拍球比赛。小白兔拍了89下，小灰兔拍了92下。谁赢了？
过程讲解：判断谁赢了，在时间相同的情况下，谁拍得多谁就赢，比较89和92的大小即可。方法一：因为 89再多1，才是90，而92比90多2，所以89＜92。方法二：因为89是八十几，而92是九十几，八十几小于九十几，所以89＜92。方法三：先比较这两个数十位上的数，因为89十位上是8，92 十位上是9，8＜9，所以89＜92。根据上面的分析，我们不难发现小灰兔赢了。
解答：因为89＜92，所以小灰兔赢了。
实战演练4
1.在 里填上“＞ ”“＜”或“＝”。
65 56 78 78
89 90 100 99
14 41
＞
=
＜
＞
＜
2. 在合适的答案下面画“ ”。
梨可能有多少个？
例7
（1）军军今天写了多少个毛笔字？
（2）小玉今天比军军少写了多少个毛笔字？
过程讲解：（1）军军第一次写了6个，就是6个一，第二次写了30个，就是3个十，6个一和3个十合起来是36，所以军军今天写了36个毛笔字。
（2）小玉比军军少写多少个，就用军军写的毛笔字个
数减去小玉写的毛笔字个数。
解答：（1）6＋30＝36（个）
口答：军军今天写了36个毛笔字。
（2）36－30＝6（个）
口答：小玉今天比军军少写了6个毛笔字。
学校有25个足球，一（2）班借走了20个，还剩几个？
实战演练4
25－20＝5（个）
答：还剩5个。
例8 计算下面各题。
53＋9＝ 6＋75＝
过程讲解：计算53＋9时，可以把53分成50和3，先算 3＋9＝12，再算50＋12＝62；还可以把9分成7和2，先算53＋7＝60，再算60＋2＝62。
同理，计算6＋75时，可以把6分成1和5，先算5＋75＝80，再算1＋80＝81；还可以把75分成5和70，先算6＋5＝11，再算11＋70＝81。
解答：62 81
例9
还剩多少个？
过程讲解：要求还剩多少个桃，就用一共摘的总个数减去已经吃了的个数，列式为28－（3＋4）。还可以先从28个桃子里面减去一只猴子吃了的3个，再减去另一只猴子吃了的4个就是剩下的，用连减的方法计算，列式为28－3－4。
解答：方法一 28－（3＋4）＝21（个）
方法二 28－3－4＝21（个）
口答：还剩21个。
实战演练5
1.明明买了一个8元的水杯，付给售货员50元，应找回多少钱？
50－8＝42（元）
答：应找回42元钱。
2.停车场有25辆小轿车和8辆客车，客车和小轿车一共有多少辆？
25＋8＝33（辆）
答：客车和小轿车一共有33辆。
例10
一共有多少人在打乒乓球？
过程讲解：方法一 用数一数的方法：一共有12人。
方法二 用连加计算：4＋4＋4＝12（人）。
方法三 用列表法表示：
解答：4＋4＋4＝12（人）
口答：一共有12人在打乒乓球。
例11
5个 穿一串，16个
最多可以穿几串？
过程讲解：可以用多种方法解决这个问题，如：圈一圈、连减法。
解答：
口答：16个 最多可以穿3串。
实战演练5
1.
有3堆草莓，每堆5个，一共有多少个草莓？
5＋5＋5＝15（个）
答：一共有15个草莓。
2.
28个最多可以穿几串？
答：最多可以穿4串。(共13张PPT)
8.4 分类与整理
例1 将下面的物体分一分、数一数。
过程讲解：要给这些物体分类，首先要确定分类的标准。可以根据物体的形状来分类，分为长方体、正方体、圆柱和球，如下图：
也可以根据颜色来分，分为斜纹、白色和黑色。如下图：
解答：根据形状来分：
根据颜色来分：
例2 下面是希望小学体育用品数量情况统计图。
（2）（ ）最多，（ ）最少。
（3）篮球和足球一共有（ ）个。
（4）篮球和排球一共有（ ）个。
（5）你能提出什么数学问题并解答吗？
（1）根据上面的图完成下表。
过程讲解：一列10个，几列多几个，就是几十几个。注意数清列数和个数，也可以一个一个地数。数出足球18个，篮球20个，排球15个，乒乓球28个。填表时注意一一对应。数越大表示个数越多，数越小表示个数越少。
（2）（ ）最多，（ ）最少。
（3）篮球和足球一共有（ ）个。
（4）篮球和排球一共有（ ）个。
（5）你能提出什么数学问题并解答吗？
（1）根据上面的图完成下表。
18
20
15
28
乒乓球
排球
38
35
解答：
（5）答案不唯一，如：篮球和乒乓球一共有多少个？
20＋28＝48（个）
口答：篮球和乒乓球一共有48个。
实战演练
1.把学习用品圈起来。
有 种学习用品。
5
2.一（2）班同学最喜欢吃的水果情况如下图。
根据上图填写下表。
5
6
5
根据上面的统计结果回答问题。
（1）喜欢吃什么水果的人数最多？
西瓜
（2）喜欢吃哪两种水果的人数同样多？
苹果和香蕉
（3）你还能提出什么数学问题并解答吗？
请同学们自己做一做。
5
6
5(共11张PPT)
8.2 认识人民币
例1 3元8角＝（ ）角
26角＝（ ）元（ ）角
过程讲解：要知道3元8角等于多少角，先想1元＝10 角，3元就是30角，30角和8角合起来就是38角。
要知道26角等于几元几角，先想10角＝1元，20角就是2元，再加上6角就是2元6角。
解答：38 2 6
例2
（1）买一块橡皮和一个练习本要（ ）。
（2）尺子比练习本贵（ ）。
（3）买三样东西，一共要用（ ）。
过程讲解：（1）求买一块橡皮和一个练习本要多少钱，用加法计算，列式为8角＋5角。单位相同，可以直接相加，8角＋5角＝1元3角。
（2）求尺子比练习本贵多少钱，就是求1元8角比5角多多少。用减法计算，列式为1元8角－5角。计算时，
相同单位的数相减，即元和元相减，角和角相减。先算8角－5角＝3角，再加上剩下的1元。
（3）求买三样东西一共要用多少钱，用加法计算，列式为1元8角＋5角＋8角。计算时，相同单位的数相加，即元和元相加，角和角相加。先算8角＋5角＋8角＝21角＝2元1角，再加上剩下的1元。
解答：（1）1元3角
（2）1元3角
（3）3元1角
实战演练1
1. 算一算，填一填。
7角＝（ ）分
3角2分＝（ ）分
5元＝（ ）角
65角＝（ ）元（ ）角
70
32
50
6
5
2.
（1）牙刷比跳绳便宜（ ）元（ ）角。
1
5
（2）牙刷、文具盒和跳绳各买一件，一共需要多少钱？
2元＋8元＋3元5角＝13元5角
（3）至少要花多少钱，才能买到两样东西？
2元＋3元5角＝5元5角