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教科版科学四年级下4.6《面对几种不知名矿物》教学设计
课题 面对几种不知名矿物 单元 4 学科 科学 年级 4
学习 目标 科学知识 矿物的显著特征是描述和识别矿物的基础。科学探索1、综合运用各种方法对矿物进行多角度的观察、描述。2、根据已观察到的矿物特性，对照资料对它们进行鉴别。3、从矿物所表现出的各种特征中选择显著特征进行描述。科学态度1、培养对矿物观察、研究的兴趣。2、能认真细致地观察、比较、记录和描述。
重点 矿物的显著特征是描述和识别矿物的基础。
难点 抓住显著特征描述和识别矿物
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、我们学过观察和描述矿物的方法有哪些？【明确】○颜色 ○透明度 ○条痕 ○光泽 ○硬度 ○形状2、我们还知道其他观察和描述矿物的方法吗？【明确】方法1：用磁铁吸铁磁性矿物具有磁性可以用普通磁铁吸引。【知识卡片：磁铁能吸起哪些矿物？】被磁铁吸引的矿物只限于几种铁磁性矿物，如赤铁矿、磁铁矿、镍矿、钴矿等，其他的绝大多数矿物，如金、银、铜、铝、锡、铅、钛等都是不会被磁铁吸引的。方法2：用手掂量 用手掂量掂量，可以知道矿物的轻重。 根据矿物的轻重，分为重矿物和轻矿物。【知识卡片：矿物密度】矿物的密度是单位体积矿物的质量。一般可用手掂其重量约略估计密度的大小。矿物的密度是单位体积矿物的质量。一般可用手掂其重量约略估计密度的大小。绝大多数矿物的密度在2.5~4之间。密度小于2.5的，称轻矿物；大于4的，称重矿物；位于2.5~4之间的，称为中等密度的矿物。方法3：用稀盐酸检测 石灰岩和大理岩主要成分是碳酸钙，遇酸后会发生反应冒气泡。石灰岩比大理岩冒得厉害。 回答 交流 回顾和总结学过的观察和描述矿物的方法
讲授新课 一、活动：它们是什么矿物1、盒子里有三种不知名的矿物，我们能知道它们分别是什么矿物吗？2、想知道猜测是否正确应该怎样做？地质学家是怎样鉴别矿物的？野外观察→用显微镜观察→对照资料、图鉴借鉴地质学家的做法，我们应该这样做：（1）第一步：观察矿物特征①用眼直接观察②借助工具观察：放大镜、显微镜或磁铁③滴酸实验（2）记录矿物特征运用我们前面学到的观察矿物的方法，为每块矿物写出特征卡片。提示：每块矿物编写序号。①不知名矿物1的特征②不知名矿物2的特征③不知名矿物3的特征（3）对照资料进行鉴别阅读、对照单元资料库的《矿物特征卡》，试着鉴别它们分别属于什么矿物。我的矿物鉴别矿物编号 矿物名称 鉴别理由 提示：请教老师和地质工作者，看看我们的判断是否正确。（4）找出最起作用特征在我们收集的矿物特征的信息中，哪些性质对鉴别这块矿物最有作用？哪些性质作用不大？“最有作用”是指这类性质是别的矿物少有的，能根据这一特征的描述很容易识别这块矿物。（称为显著特征）例如，方解石：特殊的菱面体，敲击后也呈菱面体裂开。 石墨：有染指的现象。 “作用不大”是指这类性质别的矿物也有。例如，较硬、金属光泽、粗糙等一般情况下，这样的描述时还需说出其他特征。（称为一般特征）矿物显著特征整理记录矿物编号 矿物名称 显著特征 3、竞猜活动（1）活动规则向其他组同学描述我们的矿物，让他很快把矿物挑选出来。（2）提示：抓住矿物主要特征描述二、课堂练习：判断题1、稀盐酸滴在矿物上产生大量气泡的可能是石英。 2、金是重要的货币金属，还常用于装饰品和实验仪器。 3、矿物具有磁性，能被磁铁吸起来。 4、石盐和钾盐的味道、成分不一样。 5、地质学家用显微镜观察矿石，主要观察矿石的颜色。 6、对照资料、图鉴是鉴定矿物种类的一种重要方法。三、拓展提高：石盐和钾盐很相似，怎么鉴别？ 石盐和钾盐鉴别表石盐 钾盐 成分氯化钠氯化钾焰色黄色紫色 味道咸苦且涩 *焰色反应, 是某些金属在无色火焰中灼烧时使火焰呈现特征的颜色的反应。四、作业布置人们在生产和生活中利用了矿物和岩石的不同特性，选择两种矿物或岩石，详细了解它们在生产和生活中的用途。 猜测 阅读资料 观察矿物特征 制作矿物特征卡片 对照鉴别 筛选主要特征 互相竞猜 独立完成 认真听 综合运用各种方法对矿物进行多角度的观察、描述。 根据已观察到的矿物特性，对照资料对它们进行鉴别。 从矿物所表现出的各种特征中选择显著特征进行描述。 课堂检测 拓宽知识面 查阅资料
课堂小结 通过这节课的学习，我们知道矿物的显著特征是描述和识别矿物的基础。我们学会综合运用各种方法对矿物进行多角度的观察、描述，能够根据已观察到的矿物特性，对照资料对它们进行鉴别，并从矿物所表现出的各种特征中选择显著特征进行描述，培养对矿物观察、研究的兴趣。 总结课堂
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面对几种不知名矿物
科学教科版 四年级下
新知导入
我们学过观察和描述矿物的方法有哪些？
○颜色 ○透明度
○条痕 ○光泽
○硬度 ○形状
新知导入
我们还知道其他观察和描述矿物的方法吗？
铁磁性矿物具有磁性可以用普通磁铁吸引
方法1：用磁铁吸
新知导入
知识卡片：磁铁能吸起哪些矿物？
被磁铁吸引的矿物只限于几种铁磁性矿物，如赤铁矿、磁铁矿、镍矿、钴矿等，其他的绝大多数矿物，如金、银、铜、铝、锡、铅、钛等都是不会被磁铁吸引的。
新知导入
矿物具有密度，用手掂量掂量，可以知道矿物的轻重。
方法2：用手掂量
新知导入
绝大多数矿物的密度在2.5~4之间。密度小于2.5的，称轻矿物；大于4的，称重矿物；位于2.5~4之间的，称为中等密度的矿物。
知识卡片：矿物密度
矿物的密度是单位体积矿物的质量。一般可用手掂其重量约略估计密度的大小。
新知讲解
方法3：用稀盐酸检测
石灰岩和大理岩主要成分是碳酸钙，遇酸后会发生反应冒气泡。石灰岩比大理岩冒得厉害。
新知讲解
活动：它们是什么矿物
盒子里有三种不知名的矿物，我们能知道它们分别是什么矿物吗？
新知讲解
想知道猜测是否正确应该怎样做？
看看地质学家是怎样鉴别矿物的。
野外观察
用显微镜观察
对照资料、图鉴
新知讲解
借鉴地质学家的做法，我们应该这样做
观察矿
物特征
第一步
新知讲解
第二步：记录矿物特征
运用我们前面学到的观察矿物的方法，为每块矿物写出特征卡片
提示：每块矿物编写序号
新知讲解
①
不知名矿物1的特征
块状
无色
白色
玻璃光泽
透明
较硬
光滑
形状
颜色
条痕
光泽
透明度
软硬
触觉
新知讲解
②
不知名矿物2的特征
叶片状
铁黑色
樱红色
金属光泽
不透明
较硬
粗糙
形状
颜色
条痕
光泽
透明度
软硬
触觉
新知讲解
不知名矿物3的特征
③
一端有尖角的柱状
透明
硬
玻璃光泽
无色
光滑
粉红
形状
颜色
条痕
光泽
透明度
软硬
触觉
新知讲解
第三步：对照资料进行鉴别
阅读、对照单元资料库的《矿物特征卡》，试着鉴别它们分别属于什么矿物。
新知讲解
我的矿物鉴别
方解石
赤铁矿
石英
请教老师和地质工作者，看看我们的判断是否正确。
矿物编号 鉴别结果 鉴别理由
①
②
③
新知讲解
在我们收集的矿物特征的信息中，哪些性质对鉴别这块矿物最有作用？哪些性质作用不大？
第四步：找出最起作用特征
新知讲解
“最有作用”是指这类性质是别的矿物少有的，能根据这一特征的描述很容易识别这块矿物。
方解石：特殊的菱面体，
敲击后也呈菱面
体裂开
石墨：有染指的现象
（显著特征）
新知讲解
“作用不大”是指这类性质别的矿物也有。
一般情况下，这样的描述时还需说出其他特征。
○较硬
○金属光泽
○粗糙
翠铜矿
一般特征
新知讲解
矿物显著特征整理记录
矿物编号 矿物名称 显著特征
①
②
③
新知讲解
竞猜活动
向其他组同学描述我们的矿物，让他很快把矿物挑选出来。
活动规则
提示：抓住矿物主要特征描述
课堂练习
判断题
1、稀盐酸滴在矿物上产生大量气泡的可能是石英。（ ）
2、金是重要的货币金属，还常用于装饰品和实验仪器。（ ）
3、矿物具有磁性，能被磁铁吸起来。（ ）
4、石盐和钾盐的味道、成分不一样。（ ）
5、地质学家用显微镜观察矿石，主要观察矿石的颜色。（ ）
6、对照资料、图鉴是鉴定矿物种类的一种重要方法。（ ）
√
√
√
?
?
?
拓展提高
石盐和钾盐很相似，怎么鉴别？
拓展提高
石盐和钾盐鉴别表
（*焰色反应, 是某些金属在无色火焰中灼烧时使火焰呈现特征的颜色的反应。）
石盐 钾盐
成分 氯化钠 氯化钾
焰色 黄色 紫色
味道 咸 苦且涩
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道矿物的显著特征是描述和识别矿物的基础。我们学会综合运用各种方法对矿物进行多角度的观察、描述，能够根据已观察到的矿物特性，对照资料对它们进行鉴别，并从矿物所表现出的各种特征中选择显著特征进行描述，培养对矿物观察、研究的兴趣。
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作业布置
人们在生产和生活中利用了矿物和岩石的不同特性，选择两种矿物或岩石，详细了解它们在生产和生活中的用途。
谢谢
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4.6《面对几种不知名矿物》练习
一、填空题
1、用手掂量掂量，可以知道矿物的______。
2、地质学家鉴别矿物的方法有_________、_________和_________。
3、有的矿物能用磁铁吸起来，比如_______。
4、许多矿物具有显著特征，如_______硬度最大，_______具有染指特性。
二、判断题，对的打√，错的打?
1、稀盐酸滴在矿物上产生大量气泡的可能是石英。（ ）
2、金是重要的货币金属，还常用于装饰品和实验仪器。（ ）
3、矿物具有磁性，能被磁铁吸起来。（ ）
4、石盐和钾盐的味道、成分不一样。（ ）
5、地质学家用显微镜观察矿石，主要观察矿石的颜色。（ ）
6、对照资料、图鉴是鉴定矿物种类的一种重要方法。（ ）
三、选择题，把正确的序号填在括号内
1、给矿物写特征卡片时，一般不包括（ ）
A、磁性 B、体积 C、颜色 D、透明度
2、能用磁铁吸起来的矿物有（ ）
①黄铁矿 ②金刚石 ③石墨 ④赤铁矿 ⑤黄铜矿 ⑥褐铁矿
A、①④⑥ B、②③ C、①④⑤⑥ D、①④⑤
3、下列矿石中，属于重要的炼铁矿石的是（ ）
A、辉锑矿 B、方解石 C、赤铁矿 D、方铅矿
4、下列关于矿物的描述错识的是（ ）
A、岩石颗粒的大小和结构是鉴别岩石种类的重要特征
B、识别矿物时,矿物的条痕颜色比外表顽色更可暮
C、不透明的矿物就没有光泽
D、大理岩和石灰岩遇酸冒气泡
5、下列具有多种颜色的矿物是（ ）
A、石英 B、石墨 C、方铅矿 D、辉锑矿
6、灰色、微细颗粒、成层、敲击有砰声，这种岩石可能是（ ）
A、页岩 B、板岩 C、大理岩 D、石灰岩
7、用手掂量掂量，下列矿物中分量最重的是（ ）
A、石膏 B、滑石 C、磁铁矿 D、方铅矿
四、连线题
A、铁矿 黄色、条痕黑绿色
B、赤铁矿 有磁性
C、黄铜 暗红色、条痕樱红色
D、金 金黄色、条痕金黄色
五、实验探究题
现有一块岩石，用眼观察发现其为花斑状条纹，不透明，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成；用手摸，感觉粗糙且颗粒较粗；闻上去没有气味；用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音；用指甲、铜钥匙、小刀都不能划出痕迹；用放大镜没有看到岩石里有空隙；放入水中没有冒出小气泡。
（1）观察这块岩石已经用到的感觉器官有________、 ________、 ________ 、________。
（2）除上述观察记录岩石特点的项目之外，我们还可从________ 、________等方面观察岩石的特征。
（3）根据观察记录，这块岩石的软硬程度属于_______，这块岩石应该是我们比较常见的_______岩。
参考答案
一、填空题
1、轻重
2、野外观察 显微镜观察 对照资料、图鉴
3、赤铁矿
4、金刚石 石墨
二、判断题
1、? 2、√ 3、? 4、√ 5、? 6、√
三、选择题
1、B 2、A 3、C 4、C 5、A 6、B 7、D
四、连线题
A、磁铁矿 黄色、条痕黑绿色
B、赤铁矿 有磁性
C、黄铜矿 暗红色、条痕樱红色
D、金 金黄色、条痕金黄色
五、实验探究题
（1）眼；手；鼻；耳 （2）光泽；条痕 （3）硬；花岗
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