人教版七年级下册生物 3.2发生在肺内的气体交换（一） 课件（33张ppt）

(共33张PPT)

第二节 发生在肺内的气体交换（一）
初一年级 生物学

第三章 人体的呼吸
海姆立克氏急救法
鼻
咽
喉
气管
支气管
肺
肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔内，一分钟大约呼吸16次。


1. 外界空气能否每分钟进出瓶子16次呢？

2. 有何办法实现瓶内外气体的交换？
体验活动
一只手按在胸骨处，另一只手按在肋骨处，深呼吸，体会胸廓的扩大与缩小与吸气和呼气之间的关系。
体验活动
呼吸状态 肋骨位置 胸廓状态
吸气
呼气
扩大
缩小
向上向外
向下向内
gekexue@outlook.com:
思考
胸廓的扩大与缩小是如何实现的呢？
胸廓
胸廓的扩大和缩小与呼吸肌运动状态有关。
肋间（外）肌与胸廓大小的关系

肋间（外）肌与胸廓大小的关系

















脊柱
胸骨
肋骨
肋间外肌
肋骨和胸骨运动模型
A
B
描述肋间外肌收缩和舒张时，肋骨和胸骨的运动方向，分析这种运动引起的胸腔容积变化。

肋间（外）肌与胸廓大小的关系

















脊柱
胸骨
肋骨
肋间外肌
肋骨和胸骨运动模型
A
B
A状态 B状态
肋间外肌
肋骨
胸骨
胸廓
胸腔体积
舒张
收缩
向上向外移动
向上向外移动
扩大
增加
肋间（外）肌与胸廓大小的关系
肋间外肌收缩，胸廓扩大，胸腔体积增加;
肋间外肌舒张，胸廓缩小，胸腔体积减少。
膈肌与胸廓大小的关系
膈肌与胸廓大小的关系
膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓上下径增大，胸腔体积增加；
膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓上下径缩小，胸腔体积减少。


胸廓的变化与呼吸运动的关系
肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，吸气。肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小，呼气。

胸廓变化 呼吸运动
？
膈肌运动模型
膈肌运动模型
胸廓
气管
支气管
肺
膈肌
1. 气球在什么情况下胀大？在什么情况下回缩？
2. 如果气球破损漏气，或者罩口密闭不严，结果会怎样？
观察并思考
膈肌收缩 膈肌舒张
膈顶部
胸腔容积
肺
呼吸状态
下降
增大
扩张
吸气
回升
减小
回缩
呼气
马德堡半球实验
用手指堵住针孔，用力拉活塞，堵针孔的手指明显感受到注射器的吸力，这就是大气压作用的结果。放开拉活塞的手，观察活塞的运动方向。
气压与体积的关系
一定质量的气体，在温度不变的情况下，其压力的大小与体积有关，体积增大压力变低，体积缩小压力增高。气体由压力高的地方向压力低的地方扩散。
挤压塑料瓶，其体积减小，瓶内气压增大，高于外界大气压，空气流出。
松手时，塑料瓶体积增大，瓶内气压减小，低于外界大气压，空气进入。
肺与外界的气体交换
按照实际发生的因果顺序，将“胸廓大小”、“呼吸肌状态改变”、“呼吸运动”、“肺的体积及气压改变”排序。
呼吸肌状态改变—胸廓大小—肺的体积及气压改变—呼吸运动
肺与外界的气体交换
总结肺与外界的气体交换过程。
肺与外界的气体交换
肋间肌收缩
膈 肌收缩
胸廓扩大
肺扩张
肺内气压降低
吸气




肋间肌舒张
膈 肌舒张
胸廓缩小
肺缩小
肺内气压升高
呼气




平静呼吸
平静吸气（AB）：
呼吸肌收缩
胸廓扩大
肺扩张
肺内压降低
小于大气压
气体入肺
肺内压回升
等于大气压
气流停止






平静呼气（BC）：
呼吸肌舒张
胸廓缩小
肺缩小
肺内压升高
大于大气压
气体出肺
肺内压回落
等于大气压
气流停止






海姆立克氏急救法
肺活量
肺活量是指人在尽力吸气后再尽力呼气，所能呼出的气体量，12～14岁少年的肺活量一般为2000～3000ml。
某同学在一次肺活量测试中，测量三次，结果分别是3350ml、3150ml、3100ml，该同学的肺活量是多少呢？
坚持体育锻炼，倡导健康生活
总结

2. 坚持体育锻炼，倡导健康地生活。
1. 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是通过呼吸肌的收缩与舒张实现的。
巩固提升
1. 某工人被压埋在大量沙土下，尽管他的头颈部露在空气中，若不能及时将他救出，工人也会因窒息而死。造成工人呼吸困难的原因是（ ）
A. 口腔被塞入许多沙土 B. 鼻腔被沙土堵塞
C. 外界气压大于肺内气压 D. 沙土挤压使工人呼吸运动受阻

D
课后思考
1. 通过呼吸运动进入肺部的气体最终去向何处？
2. 进出肺部的气体成分是否会发生改变？