(共15张PPT)
第2课时 观察物体(2)
1.根据看到的图形能够判断观察者的位置并正确地
拼摆出符合要求的几何体。(重点)
2.通过实际的拼摆操作,进一步体会根据从三个方
向观察到的图形就可以确定几何体的形状。(难点)
下面的图形分别是从什么位置看到的?连一连。
知识点
根据从三个方向看到的图形摆几何体
2
这是我从不同方向看到的。
你能摆出兰兰所观察的几何体吗?
从正面看
从左面看
从上面看
兰兰
从正面看
从左面看
从上面看
你发现了什么?
根据从三个方向看到的图形摆几何体,只有一种摆法。
根据从三个方向观察到的图形,能确定几何体的形状。
知识提炼
小试牛刀
根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。
(选自教材P2 做一做)
从正面看
从左面看
从上面看
1.根据下面从三个方向看到的图形摆一摆。
(选自教材P3 T3)
2.哪个几何体符合要求?在对的括号里打“√”。 (选自教材P4 T5)
√
搭的这组积木,从正面看是____,从左面看是____。
①
③
3.
(选自教材P4 T7)
从正面看
从上面看
从左面看
4.一个几何体,从正面看到的是 ,从上面看到的是 ,从左面看到的是 。摆一摆。
5.根据从三个方向观察到的几何体的形状,下面哪
一种摆法是正确的?在括号里打“√”。
√
这节课你们都学会了哪些知识?
根据从三个方向观察到的图形,能确定几何体的形状。
作业1:完成教材相关练习题。
作业2:完成对应的练习题。