人教版数学五年级下册 3.4 体积和体积单位 课件（24张）

(共24张PPT)
第4课时
体积和体积单位
1.理解体积的含义，认识常用的体积单位立方米、
立方分米、立方厘米。（重点）
2.初步了解体积单位与长度单位、面积单位的区别
和联系。 (难点)
填空。
（1）一个客厅的面积约是40（ ）；
（2）成年人指甲壳的面积约是1（ ）。
m2
cm2
常用的长度单位有:
常用的面积单位有:
米、分米、厘米、毫米。
平方米、平方分米、平方厘米。
知识点 1
体积的含义
乌鸦是怎样喝到水的？为什么？
会出现什么情况？为什么？
1.取两个同样大小的玻璃杯；
2.往一个杯子里倒满水；
3.取一块鹅卵石放入另一个杯子；
4.把第一个杯子里的水倒进第二
个杯子里。
下面的洗衣机、影碟机和手机，哪个所占的空间大？
物体所占空间的大小叫做物体的体积。
上面三个物体，哪个体积最大？哪个体积最小？
洗衣机的体积最大，手机的体积最小。
物体所占空间的大小叫做物体的体积。
知识提炼
小试牛刀
（选自教材P28 T1）
说一说1cm、1cm2、1cm3分别是用来计量什么量的单位，它们有什么不同
长度单位
面积单位
体积单位
也要用统一的体积单位来测量吧？
怎样比较下面两个长方体体积的大小呢？
知识点 2
认识体积单位（重点）
计量体积要用体积单位，常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分别写成cm 、dm 和m 。
（1）棱长是1 cm的正方体，体积是1 cm3。
1 cm3
一个手指尖的体积大约是1 cm3。
（2）棱长是1 dm的正方体，体积是1 dm3。
粉笔盒的体积接近于1dm3。
（3）棱长是1 m的正方体，体积是1 m3。
用3根1 m长的木条做成一个互成直角的架子，放在墙角，看看1 m3的体积有多大。
常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分别写成 cm3、dm3 和 m3。
知识提炼
小试牛刀
（选自教材P28 T2）
下面的图形是用棱长1cm的小正方体拼成的，说出它们的体积各是多少？
9 cm3
8 cm3
6 cm3
4 cm3
此题错在没有理解表面积和体积的含义。物体的表面积和体积是两个不同的概念，单位不同，两者之间不能进行比较。
√
×
例 判断：棱长是 6cm 的正方体的体积和表面
积相等。 （ ）
解答错误
（选自教材P32 T3）
1.下面各图是用棱长为1cm的小正方体拼成的，哪个图形体积最大？哪个体积最小？在横线上标注出来。
最大
最小
（选自教材P32 T4）
2.在横线上填上适当的体积单位。
cm
dm 　
m
3.下面的图形都是用棱长 1cm 的小正方体拼成的，分别求出它们的体积。
6
7
8
10
15
12
（1）物体所占的空间越小，体积就越小。 ( )
（2）2 平方米比 2 立方米小。 ( )
（3）正方体的表面积越大，体积就越大。 ( )
4.判断题。
√
×
√
这节课你们都学会了哪些知识？
1.物体所占空间的大小叫做物体的体积。
2.常用的体积单位有立方厘米、立方分
米和立方米，可以分别写成 cm3、dm3
和 m3。
作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成对应的练习题。