人教版数学五年级下册6.3 分数加减混合运算 课件(23张)

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名称 人教版数学五年级下册6.3 分数加减混合运算 课件(23张)
格式 ppt
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-05-17 11:26:25

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文档简介

(共23张PPT)
第3课时
分数加减混合运算
1.掌握分数加减混合运算的运算顺序和计算方法,
以及带有小括号的分数加减混合运算的运算顺
序及算法。 (重点)
2.理解分数加减混合运算也可以一次通分再计算,
并能用分数加减混合运算解决一些简单的实际
问题。 (难点)
减法
加法
加法
减法
4
5
2
7
31
18
7
10
知识点 1
不带括号的分数加减混合运算的运算顺序和计算方法
1
云梦森林公园地貌情况对比
草 地
灌木林
乔木林
占公园面积的几分之几
地貌类型
1
2
3
10
1
5
想一想:1.怎样计算?
2.你能用学过的知识解决吗?
(1)森林部分比草地部分多占公园面积的几分之几?
1
2
3
10
1
5
+ - =
方法1:
5
10
3
10
1
5
= + -
8
10
1
5
= -
3
5

4
5
1
2
3
10
1
5
+ -
方法2:
5
10
3
10
2
10
= + -
6
10

3
5

3
5
1
2
3
10
1
5
+ -
思考:
这两种方法有什么不同?哪一种简便?要
注意什么问题?
第一种方法:分步通分,第二种方法:一
次通分。第一种方法简便。计算的结果能约分
的要约成最简分数。
知识提炼
1. 分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混
合运算的运算顺序相同,没有括号的,按照
从左到右的顺序依次计算。
2. 计算没有括号的异分母分数的混合运算,可
以分步通分进行计算,也可以将几个分数一
次性通分进行计算。
小试牛刀
(选自教材P98 T1)
5
6
-
1
2
1
3
+
=
7
8
-
5
12
1
6
+
=
2
3
5
8
计算。
1
2
+
1
4
1
6
-
=
9
4
-
1
4
1
5
+
=
7
12
11
5
知识点 2
带小括号的分数加减混合运算的运算顺序和计算方法
(2) 森林和裸露地面降水转化情况对比
裸露地面
森 林
其他
地表水
储存为地下水
地貌类型
7
20
1
4
( )
( )
11
20
2
5
2
5
裸露地面储存的地下水占降水的几分之几?
方法1:
11
20
2
5
1 - -
11
20
8
20
= - -
20
20
8
20
= -
9
20

1
20
方法2:
11
20
2
5
1-( + )
11
20
8
20
=1 - ( + )
19
20
= 1-

1
20
分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同,从左向右依次计算,有括号的要先算括号里面的。
分数加减混合运算的运算顺序是什么?
知识提炼
分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同,有括号的,要先算括号里面的,再算括号外面的。
小试牛刀
(选自教材P98 T1)
计算。
5
6
-
1
2
1
3
+
=


7
8
-
5
12
1
6
+
=


0
7
24
9
4
-
1
4
1
5
+
=


1
2
1
4
1
6
-
=

+

7
12
9
5
1.计算。(选自教材P100 T1)
19
30

9
28

5
8

29
36

3
40

2
15

2.李明用一根 1m 长的铁丝围了一个三角形,量
得三角形的一边是 m,另一边是 m,第三边长多少米?它是一个什么三角形?
(选自教材P100 T2)
1
4
3
8
1-( + )
1
4
3
8
= (米)
3
8
答:第三边长 米,它是一个等腰三角形。
3
8
3.五(1)班同学去革命老区参观,共用去 10 小
时。其中路上用去的时间占 ,吃午饭与休息
时间共占 ,剩下的是游览的时间,游览的时
间占几分之几?(选自教材P100 T3)
1
5
3
10
1-( + )
1
5
3
10

1
2
答:游览的时间占 。
1
2
4.学校运来一堆沙子,砌墙用去 吨,修运动场用
去 吨,还剩 吨。这堆沙子原有多少吨?
2
5
1
10
3
8
答:这堆沙子原有 吨。
7
8
+ + =
3
8
1
10
2
5
7
8
5.某粮食商店原有大米 吨,卖出 吨后,又运
进 吨。该商店现在有大米多少吨?
5
8
7
12
1
4
答:该商店现在有大米 吨。
7
24
- + =
7
12
1
4
5
8
7
24
分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同,有括号的,要先算括号里面的,再算括号外面的。
作业1:完成教材相关练习题。
作业2:完成对应的练习题。