小学数学人教版四年级上4三位数乘两位数课件（15张ppt）

(共15张PPT)


三位数乘两位数

授课老师：xx
人教版 新课标 四年级数学 上册


1.掌握三位数乘以两位数的计算方法，并能正确熟练地
进行计算。
学习目标
2.经历三位数乘两位数的学习，掌握算理和计算方法。
3.在学习过程中，培养学生认真计算的良好习惯，进一
步提高计算能力。



每盒24枝
一共多少枝？
（1）3盒的枝数：
（2）10盒的枝数：
（3）13盒的枝数：
24
10
×
240
72
240
+
312
45
3
×
2
1
7


复习一下
45×12=
540
45
12
×
0
5
540
1
先用第二个因数（ ）位上的数去乘第一个因数，得数的末位和第二个因数的（ ）位对齐。
再用第二个因数（ ）位上的数去乘另一个因数，得数的末位和第二个因数的（ ）位对齐。
最后把两次乘得的积（ ）起来。
个
2乘45的积
10乘45的积
个
十
十
相加
9
4


体育老师王老师需要去为学校买篮球，一个篮球的价格是25元，学校需要买135个。

同学们，你们能帮王老师算算，购买篮球一共学校花了多少钱吗？


12×132=( )元
132
12
×
264
132
1584
2乘132的积
10乘132的积
答：一共要1584元。
1584


两位数乘三位数的乘法法则：
1.先用两位数的个位上的数去乘另一个因数，
得数的末位和两位数的个位对齐。
2.再用两位数的十位上的数去乘另一个因数，
得数的末位和两位数的十位对齐。
3.最后把两次乘得的数相加起来。


想一想，议一议
比较三位数乘两位数和两位数乘两位数的乘法计算方法，你有什么发现吗？说一声它们的相同点和不同点。

不同点：第一个因数位数不同，

相同点：
计算方法一样。


145
12
×
290
145
1740
先计算（ ）位上的（ ）乘（ ）得（ ）
1
个
再计算（ ）位上的（ ）乘（ ）得（ ）
最后把两次乘得的积（ ）起来
2
145
290
十
1
145
1450
相加
注意：
十位上的1与145相乘得出来的是145个十
所以得数的末位要和十位对齐



算一算
填一填
134
23
×
2
268
3082
（ ）×（ ）=（ ）
1
1
1
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）×（ ）=（ ）
134
3
402
134
20
2680
402
2680
3082
0
4


小明从某个城市乘坐火车去北京用了11个小时，已知火车每小时行驶172千米。请问该城市到北京有多少千米？
172×11=
1892(千米)
答：该城市到北京1892千米
172
11
×
172
172
1892
1乘134的积
10乘134的积


425
36
×
2550
3
1
425
13
×
425
1275
1
5525
1
算一算，验一验
三位数乘两位数的积可能是四位数，也可能是五位数
1275
1
15300
1
1
425
82
×
34850
850
1
425
35
×
14875
2125
1
1275
1
3400
4
2


动脑筋，填一填










×
2
4
1
0
9
7
3
9
1
9
2
1
3
4







×
5
0
8
4
5
2
6
7
0
6
8
6
1
4


0


134
16
×
804
134
938
+

说出下面计算中的错误，并改正过来。
134
16
×
804
134
938
+


十位上的1和4相乘，所得的积要对准十位。


人教版 新课标 四年级数学 上册
xx作品
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