(共23张PPT)
公顷和平方千米
人教版数学四年级课件
指导老师:x老师
1
教学目标
2
探究新知
3
巩固练习
4
课后练习
目
录
教学目标
整合教材,激发兴趣。 在教学中,尝试通过整合各种资源来整合教材,这时再引出新的面积单位——公顷,使学生能以最大的热情投入到新知的学习中。认识完公顷后再让学生把它换算成平方米,不仅巩固了新知,而且做到了真正意义上的变“学数学”为“做数学”。紧密联系生活实际,感知公顷的大小。 在教学中,为了让同学们感受1公顷的实际大小,可以让大家猜测、想象并找一找身边哪些场所的面积大约是1公顷,将数学知识与实际生活紧密联系起来,让学生感受到数学与生活密不可分。
2
教学重点
jiaoxuemubiaojiaoxuemubiaojiaoxuemubiao
教学重点
注重渗透思想教育。 在本节课的教学过程中,利用生动的图片、真实的数据,让学生感受祖国的壮丽山河,从而使学生更加热爱自己的祖国,并立志发奋学习,将来把祖国建设得更加美好。这是非常重要的人生观教育。
3
教学过程
jiaoxuemubiaojiaoxuemubiaojiaoxuemubiao
江苏盐城有一个闻名中外的的丹顶鹤自然保护区,她是国家一级保护动物---丹顶鹤最重要的越冬地,总面积45.3万公顷,其中核心地区为1.74万公顷,丹顶鹤保护区地势平坦,气候温和,雨量丰沛,阳光充足。
教学过程
北京中华世纪坛占地面积大约是4.5公顷。
美丽的台湾日月潭面积大约是827公顷。
测量和计算土地面积,通常用公顷作单位。
公顷可以用符号“hm?”表示。
世界文化遗产——南京明孝陵占地面积大约是170公顷。
教学过程
想一想:
多少个这样的正方形面积大约是1公顷?
小常识:
28个小朋友手拉手围成一个
正方形,面积大约是100平方米。
教学过程
一块平行四边形菜地,底是250米,高是160米,这块菜地有多少平方米?合多少公顷?
250×160=40000(平方米)
40000平方米=4公顷
答:这块菜地有40000平方米,合4公顷。
教学过程
一个足球场,长110米,宽75米。它的面积是多少平方米?
110×75=8250平方米
1公顷=10000平方米
8250平方米<1公顷
教学过程
我们教室的长约9米,宽约7米,面积是( )平方米。
10个这样的教室,100个
这样的教室够1公顷吗?
大约( )个这样的教室面积是1公顷。
63
159
教学过程
1平方千米=1000000平方米
1000米
1平方千米
=100公顷
教学过程
6公顷 =( )平方米
0.8公顷 =( )平方米
70000平方米 =( )公顷
9000平方米 =( )公顷
60000
8000
7
0.9
教学过程
在○里填上“>”、“<”或“=”
8公顷 ○ 7500平方米
50000平方米 ○ 5公顷
300平方米 ○ 0.3公顷
>
<
=
教学过程
占地1公顷的正方形苗圃,如果边长增加100米,苗圃的面积增加多少公顷?
100m
100m
100m
100m
教学过程
4
教学练习
jiaoxuemubiaojiaoxuemubiaojiaoxuemubiao
一个长2000米,宽1500米的长方形果园,面积是多少平方米?合多少平方千米?
5平方千米=( )公顷
0.48平方千米=( )平方米
6500公顷=( )平方千米
4200000平方米=( )平方千米
教学练习
按照从低级单位到高级单位的顺序说说已经学过的面积单位,并说出相邻两个单位间的进率各是多少?
平
方
厘
米
平
方
分
米
平
方
米
公
顷
平
方
千
米
100
100
10000
100
教学练习
30平方千米=( )公顷
6000公顷=( )平方千米
5平方千米=( )公顷
=( )平方米
400公顷=( )平方千米
=( )平方米
3000
60
500
5000000
4
4000000
教学练习
教学练习
你今天学到了什么知识?
(1)知道了:
1平方千米=100公顷=1000000平方米 .
(2)学会了:
平方千米、公顷和平方米的互相改写.
教学练习
一个占地1公顷的平行四边苗圃,底边长80米,高是多少米?(用计算器计算)
1公顷=10000平方米
10000÷80=125米
答:高是125米。
下课休息
人教版数学四年级课件
指导老师:x老师
emplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbu
PleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbuPleaseaddaclearbusinesst