四年级下册数学课件7.2 平移 人教版（PPT22张）

(共22张PPT)
7 图形的运动（二）
7.2 平移
一、复习引入
什么是平移现象呢？
在平面内，将一个图形沿某个方向，移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移。
下面的运动是平移吗?如果是,在后面的括号里面画上“√”,不是的画“?”。
升旗时国旗的运动(　　)
√
钟摆的运动(　　)
在算盘上拨珠(　　)
?
√
电梯的运动(　　)
√
风扇叶片的运动(　　)
?
光盘在电脑里的运动(　　)
√
?
?
火车的直线运动(　　)
飞机的螺旋桨转(　　)
画出平移后的图形，再数一数，填一填。
原图
平移的方向
7格
怎样判断图形平移的方向和距离时？
7格
左
6
下
5
可以根据该图上某个点平移的方向和距离来确定。
物体在平移时，其形状、大小都不会改变，只是位置发生了变化。
图形在平移前后有什么变化？
1. 确定方格纸上图形平移的方向和距离的方法：
（1）根据箭头指向确定平移的方向。
（2）找出平移前后两个图形的一组对应点，对
应点之间的格数就是图形平移的距离。
2. 在方格纸上画平移后的图形的方法：


（1）找出原图形上能决定图形形状和大小的关键点。
（2）把各个关键点向规定的方向平移规定的距离。
（3）依次连接平移后的各个关键点。
小试牛刀
画出平移后的图形。
9
知识点2
利用平移求不规则图形的周长和面积
下面这个图形的面积是多少？
我们可以把左侧的半圆剪下来，再向右平移6格。
这样就变成了一个长方形，这个长方形长6cm,宽4cm。
面积是6×4=24（cm2）。






平移
不规则图形
规则图形
转化
面积不变
总结
观察图形的特点，利用平移的性质，把不规则的图形转化为规则的图形再解决问题。
9×3＝27（平方厘米）
答：该图形的面积是27平方厘米。
9厘米
3厘米
画一画，量一量，算出下面这个火箭的面积。
2.分别画出将 向上平移3格、向左平移8格后得到的图形。
3.涂色部分占整个图形的几分之几？
1
3
1
2
1
3
4.想一想，怎样才能算出下面图形的周长。
（10＋5）×2＝30（cm）
5.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。
6.（基础题）求下图空白部分的面积。(单位:厘米)
4
4
4×4
=16(平方厘米)
答：空白部分的面积是16平方厘米。
7.（难点题）求出下列图形的周长。
5厘米
5厘米
单位：米
1
5×4
=20(厘米)
答：图形的周长是20厘米。
(5+7)×2
=24(米)
答：图形的周长是24米。
8.（变式题）计算下面图形的周长。
8 cm
8 cm
4×8
=32(cm)
答：图形的周长是32 cm。
9.（情景题）如图所示的是一个楼梯的剖面图,如果要给这个楼梯铺上地毯,至少需要多少米的地毯?
3米
2米
2+3
=5(米)
答：至少需要5米的地毯。