三年级数学下册拓展课件-第6单元　长方形和正方形的面积-苏教版(共18张PPT)

(共18张PPT)











提升拓展课件
江苏版三年级下
第1课时　认识面积
1.下面的图(1)和图(2)都有6个格子,所以图(1)和图(2)的面积同样大,这种说法对吗?
想:图(1)和图(2)都有6个格子,但是每个格子的面积( ),所以图(1)和图(2)的面积(　　 )。
这种说法是错误的。
（1） （2）
不相等
不一样大
2.你能用数格子的方法求出下面图形的面积吗?并比较大小。
图①占(　 　)格,图②占(　 　)格,图③占(　　)格,图④占(　　)格,图⑤占(　　)格。
比较面积大小:
13
8
14
17
15
图④>图⑤>图③>图①>图②
3.数一数,下面图案的面积分别等于多少个方格的面积?
想:可以先数(　　)方格的,再数(　　)方格的,最后把半方格数换算成满方格数再相加。
满
半
(　　)个方格　　 (　 　)个方格　　
16
14
4.下面两个图形都是由9个完全一样的三角形围成的。考考你的眼力,请你判断以下哪个图形中空白部分的面积大。
第一个图形中空白部分的面积大。
第2课时　认识平方米、平方分米、平方厘米
1.右面每个大正方形的面积都是100平方厘米,你能算出阴影部分的面积是多少吗?
阴影部分的面积是100平方厘米。
【提示】　通过观察发现阴影部分面积是大长方形面积的一半,
所以200÷2=100(平方厘米)。
第3课时　长方形和正方形面积的计算
1.王大爷在一块长方形菜地上种番茄和辣椒(如右图),番茄地和辣椒地的面积一共是多少平方米?
30×20=600(平方米)　15×20=300(平方米)　600+300=900(平方米)
(或(30+15)×20=900(平方米))
答:番茄地和辣椒地的面积一共是900平方米。
2.李明家里有一面墙长是6米,宽是3米,墙上有一扇窗,面积是4平方米,现在要粉刷这面墙,需要粉刷的面积是多少?
6×3=18(平方米)
18-4=14(平方米)
答:需要粉刷的面积是14平方米。
3.一个正方形和一个长方形周长相等,已知正方形的边长是30分米,长方形的长是40分米,则长方形的面积是多少?
30×4=120(分米) 120÷2=60(分米)
60-40=20(分米) 40×20=800(平方分米)
答:长方形的面积是800平方分米。
【提示】　先算出正方形的周长即长方形的周长,再由长方形周长求出长方形的宽为20分米,从而求出长方形的面积。
4.如右图,用长36米的篱笆可以围一块长16米的长方形菜地(一面靠墙),围出的这块菜地的面积是多少平方米?
36-16=20(米)　20÷2=10(米)　16×10=160(平方米)
答:围出的这块菜地的面积是160平方米。
第4课时　平方米、平方分米、
平方厘米之间的进率
1.冬冬家卫生间的面积是9平方米,要给他家卫生间铺地砖,现有两种规格的地砖可供选择,如下图,选择哪种规格的地砖比较合算?
9平方米=900平方分米
第一种:3×3=9(平方分米)
900÷9×10=1000(元)
第二种:2×2=4(平方分米)
900÷4×6=1350(元)
1000<1350
选择第一种规格的地砖合算。












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