三年级数学下册拓展课件-第8单元 小数的初步认识-苏教版(共18张PPT)

(共18张PPT)











提升拓展课件
江苏版三年级下
第1课时　小数的含义和读写
1.照样子,在括号里填上合适的数。
10
5
0.5
10
8
0.8
2.在括号里填上合适的小数。
0.8
0.9
5.6
(　　)元(　　)角　　(　 　)元(　　 )角　 (　 　)元(　 　)角　　 (　　)元( 　)角
3.写出每件物品的价格是几元几角。
8 8
7 5
6 5
32 2
4.猜猜我是谁。
(1)我的整数部分与10.6的整数部分相同,小数部分的数是整数部分的一半,且我是一位小数。
(2)我是一位小数,我的整数部分是最大的两位数,小数部分是4。

10.5
99.4
5.用3,6,4和小数点可以组成不同的一位小数,请你把它们都写出来。(每个数字都要用且只能用一次)
34.6　36.4　43.6　46.3　63.4　64.3
第2课时　小数大小的比较
1.在 里填上“>”“<”或“=”。
<
<
<
=
<

<
2.下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?
1
2
15
16
5
6
37
38
3
4
10
11
3.把0.7米、1.1米和8分米按从长到短的顺序排一排。
1.1米>8分米>0.7米
【提示】　先统一单位再比较。
4.不会飞的鸟有什么?它们有多高?我来告诉你吧!鸵鸟高2.5米,鸸鹋(ér miáo)高1.6米,几维鸟高0.3米。你能把这几种鸟的身高按从低到高的顺序排列起来吗?
0.3米<1.6米<2.5米
第3课时　简单的小数加、减法
1.妈妈买回6.5米布,做上衣用去2.4米,做裤子用去1.3米。
(1)做上衣和裤子一共用去多少米布?　(2)还剩下多少米布?
2.4+1.3=3.7(米)
答:一共用去3.7米布。
6.5-3.7=2.8(米)
答:还剩下2.8米布。
2.某商店部分商品的价格如下。
0.9+2.5=3.4(元)
答:一共用了3.4元。
(1)妈妈买了一个面包和一盒牛奶,一共用了多少元?
(2)鑫鑫买了一支笔和一个文具盒,付了20.5元,应找回多少元?
6.3+8.2=14.5(元)　20.5-14.5=6(元)
答:应找回6元。
(3)李老师要买一个书包和两个布娃娃,带100元钱,够吗?
20.9+20.9=41.8(元)　41.8+35.3=77.1(元)　100>77.1
答:够。












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