(共19张PPT)
语文 一年级 上册
第一课时
第二课时
拿出你的语文书，看一看课本的封面：你都看到了什么？
很多小朋友在放风筝。
“语文”
这就是我们这学期要学的语文课本，封面这么漂亮，里面的内容一定也很有趣！一起看一看吧！
第一课时
翻开语文书，你在里面看到了什么？
识字
汉语拼音
课文
插图
语文书这么有趣，在语文课上可以做些什么呢？一起看看课本插图吧！
读书
写字
讲故事
听故事
图上有几个小朋友？他们在干什么？
看，小姐姐读书的姿势多端正！你能学着她的样子读书吗？
脚平、背直、正确的拿书姿势。
要学会端正的读书姿势，还有个秘诀呢！老师带着你来读秘诀，要边读儿歌边做动作哦！
读书歌
身坐直，脚放平，
双手拿书向外倾。
让我们一起读一读上节课学习的《上学歌》，看看谁的读书姿势最棒！
太阳当空照，
花儿对我笑。
小鸟说:“早，早，早，
你为什么背上小书包?”
我去上学校，
天天不迟到。
爱学习，爱劳动，
长大要为祖国立功劳。
语文书里不仅藏着有趣的儿歌，还有很多好看的字呢！大家一起欣赏语文书中课后田字格里的汉字吧！
你们想不想写出这样漂亮的字？先跟老师学一学端正的写字姿势吧！
上
人坐端正，
头正肩平，
握笔姿势正确。
根据图片学一学，做一做吧！
观察图片，说一说：写字时要用什么样的姿势呢？
背要挺，字看清。
头摆正，肩放平。
手高笔尖一寸，
胸离桌子一拳，
眼离桌面一尺。
老师带领大家读一读下面的《写字歌》，同学们边读儿歌边做动作，看看谁的写字姿势最标准！
中指内侧抵住笔杆。
先来看图认识一下自己的手指，再来学一学握笔姿势吧！
拇指
食指
中指
虎口
拇指和食指握住笔杆下端，距离笔尖约一寸。
笔杆上端贴在虎口。
无名指
小拇指
起立
坐下
上节课，我们学习了什么，大家还记得吗？我们通过做游戏的方法来检查一下吧！老师说一个口令，你们做一个动作，看谁做得最标准。
读书
写自己的名字
第二课时
观察课文第三幅插图，说一说：图上的小朋友在干什么？
他们在讲故事、听故事。
他们在讲《西游记》的故事
头饰:《西游记》
你们读过《西游记》的故事吗？知道《西游记》中有哪些主要人物吗？
唐僧
孙悟空
猪八戒
沙和尚
你还知道有关《西游记》的哪些信息？
听老师给大家讲一个《猪八戒吃西瓜》的故事吧。
你刚才听故事的时候，心情怎么样？谁想和大家来分享？
听的时候，眼睛要看着讲故事的人，认真听。
你是怎么听故事的？
你读过哪些故事？谁愿意给大家讲一讲？我们的语文书里就藏着许多有趣的故事呢！
乌鸦喝水
小蜗牛
读书、写字、讲故事、听故事，学语文多有意思啊！请大家拿起语文书，我们再来比一比谁的读书姿势最正确！
我爱学语文。读书、写字、讲故事、听故事。
(共22张PPT)
这首歌唱的是什么？
中国是我们的家。
我们是中国人。
1 我是中国人
语文 一年级 上册
第二课时
请大家仔细看看图中的小朋友，他们都是中国人吗？为什么他们穿的衣服不一样？
互动课堂
图中的小朋友都是中国人。每一个穿着特色服饰的小朋友代表着我们国家的一个民族。56个小朋友代表我们国家有56个民族。大家在一起学习和生活，是多么快乐啊！
一起说说汉族的传统节日吧！
你了解汉族吗？
春节
元宵节
中秋节
蒙古族
那达慕
一起说说其他民族的传统节日吧！
你了解其他民族吗？
傣族
泼水节
彝族
火把节
哈尼族
扎勒特
我们国家有56个民族。56个民族，56朵花。
你还知道图中的哪个小朋友是哪个民族的？你知道这个民族的哪些信息？
藏族
藏族服装的特点是长袖、宽腰、大襟。妇女冬穿长袖长袍，夏着无袖长袍，内穿各种颜色与花纹的衬衣，腰前系一块彩色花纹的围裙。藏族同胞特别喜爱“哈达”，把它看作是最珍贵的礼物。
苗族
苗族男子多用布包头，身穿短衣裤，但苗族妇女的穿戴普遍比较讲究，尤其是盛装，极为精美，花饰很多，有的裙子有四十多层，故名“百褶裙”。
苗族十分注重礼仪，客人来访，必杀鸡宰鸭盛情款待，若是远道来的贵客，苗族人习惯先请客人饮牛角酒。
不同民族的人民穿着不同的服饰，拥有不同的生活习俗，但大家都有一个共同的名字——中国人，都热爱自己的祖国。请你选择自己的民族或者其他民族学着老师的样子说一说。
我是满族人，我是中国人。
我是______族人，我是中国人。
请大家看图片，除了看到很多小朋友，你还看到了什么？
天安门在哪座城市？
天安门在北京市。
天安门是什么样子的？
天安门是（ ）的墙，（ ）的瓦。
天安门上插着很多（ ），挂着（ ）。
天安门城楼上写着的两行字是“中华人民共和国万岁”“世界人民大团结万岁”。我们的祖国叫“中华人民共和国”，简称“中国”。
红
黄
红旗
红灯笼
五星红旗是什么样子的？
红旗上有（ ）颗星，（ ）颗小星星围绕着（ ）颗大星星。
你们还在哪些地方见到过五星红旗？
五
四
一
公园里
校园里
下面请同学们全体起立，行注目礼。让我们一起感受一下天安门广场的升旗仪式。
点击图片，观看视频
天安门是中国的象征，是我们国家代表性的建筑。你还知道我们国家有哪些代表性的建筑吗？
长城
故宫
跟着老师一起唱一唱《我们的祖国是花园》吧！
听老师来朗读下面这首儿歌，感受作为中国人的自豪之情吧！
我爱鲜花，
我爱白鸽，
我爱万里长城，
我爱长江黄河，
我是中国人，
我爱我的祖国。
(共4张PPT)
猪八戒吃西瓜
唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚一起到西天取经。有一天，天热极了。他们走得又累又渴，孙悟空说：“你们在这儿歇一会儿，我去摘点水果来给大家解解渴。”猪八戒连忙说：“我也去，我也去！”他想：跟着孙悟空去，可以早点吃到水果，还能多吃几个。
猪八戒跟着孙悟空，走呀，走呀，走了许多路，连个小酸梨也没找着。他心里不高兴了，就哎哟哎哟地叫起来。
“你怎么了，八戒？”
“我肚子疼，走不动了。你摘了水果，可别一个人吃了。”
孙悟空知道猪八戒偷懒，不去理他，就一个跟头翻到南海去摘水果了。
再说猪八戒，找了个树荫，正想睡一觉，忽然看见山脚下有一个绿油油的东西，走过去一看，哈哈，原来是个大西瓜！
他高兴极了，把西瓜一切四块，自言自语地说：“第一块，请师父吃，第二块请孙悟空吃，第三块请沙和尚吃，第四块，嗯，这是我的。”他张开大嘴巴，几口就把这块西瓜吃了。
“西瓜一块不够吃，我把孙悟空的一块吃了吧。”他又吃了一块。
“西瓜真解渴，再吃一块不算多，我把沙和尚的一块也吃了吧。”他又吃了一块，这下只留下唐僧的一块了。他捧起来，又放下去，放下去，又捧起来，最后还是憋不住，把这块西瓜也吃了。
“八戒，八戒！”
猪八戒一听，是孙悟空在叫他呢。原来，孙悟空在南海摘了蜜桃、甜枣、玉梨回来，正好看见猪八戒在切西瓜，就在云头上偷偷地瞧着呢。
“八戒，八戒，你在哪里？”
猪八戒慌了，心想，我找到大西瓜自己吃了，要是让孙悟空知道，告诉了师父，这就糟了。他连忙拾起四块西瓜皮，把它们仍得远远的，这才回答说：“我，我在这儿呢！”孙悟空说：“我摘了些果子，咱们回去一起吃吧。”猪八戒说：“好的，好的。”八戒刚走了几步，就摔了跤，脸都跌肿了，低头一看，原来是踩了自己刚才仍的西瓜皮上了。
孙悟空说：“是哪个懒家伙把西瓜皮乱丢？害得八戒摔了一跤！”
“哎，哎，不要紧，没摔痛！”
八戒和孙悟空又往前走了，啪嗒一下，八戒又摔了一跤。孙悟空说：“哎呀，又是哪个懒家伙偷吃了西瓜？把西瓜皮乱丢。”
八戒心想：怎么又碰上一块，真倒霉！可要小心点儿。他刚想到这儿，忽然脚下一滑，又跌了一跤。孙悟空哈哈大笑，说：“八戒！你今天怎么尽摔跤？”八戒的脸又涨又红，一句话也讲不出。总算走到了休息的地方，八戒心想：一路上摔了三跤，摔得我好苦啊。啪嗒，又是一下，八戒重重地摔在地上，再也爬不起来了。
唐僧、沙和尚看见八戒脸上青一块、紫一块，肿了一大半，更加胖了。就问他是怎么回事，八戒结结巴巴地说：“我不该一个人吃了一个大西瓜，这一路上摔了四跤。”说着大家都笑了起来。
(共27张PPT)
我们每天都来学校上学，你是怎样来学校上学的呢？
我是自己一个人来上学的。
我是爸爸妈妈送我来上学的。
我是和好朋友一起来上学的。
看，这些小朋友也来上学了！仔细看图片，他们是怎样上学的？
他们背着书包去上学。
他们和好朋友手拉手去上学。
上学的路上，有太阳，有小鸟，有鲜花，他们一边欣赏美景，一边走向学校。
这幅上学图就藏在我们的课本里，我们一起来学习吧！
我是小学生
语文 一年级 上册
第一课时
第二课时
请小朋友们听老师读一读儿歌，一边听一边用手在图片上指出儿歌里说到的内容吧！
第一课时
互动课堂
太阳当空照
花儿对我笑
小鸟说：早，早，早，你为什么背上小书包？
我去上学校，
天天不迟到。
爱学习，爱劳动，
长大要为祖国立功劳。
听老师读前两句，说一说：你能回答小鸟儿的问题吗？你为什么背上小书包？
原来这些小朋友和我们一样，背上小书包，要去上学啦！我们有一样的身份，我们都是——
请同学们自豪地一起读：
小学生
太阳当空照，
花儿对我笑。
小鸟说:“早，早，早，
你为什么背上小书包?”
我是小学生。
老师读一句，你来读一句，要带着快乐的心情去朗读哦！
太阳当空照，
花儿对我笑。
小鸟说:“早，早，早，
你为什么背上小书包?”
我去上学校，
天天不迟到。
爱学习，爱劳动，
长大要为祖国立功劳。
接下来，我们跟着音乐一起来唱唱这首歌吧！
太阳当空照，
花儿对我笑。
小鸟说:“早，早，早，
你为什么背上小书包?”
我去上学校，
天天不迟到。
爱学习，爱劳动，
长大要为祖国立功劳。
太阳当空照，
花儿对我笑。
小鸟说：“早，早，早，
你为什么背上小书包？”
我去上学校，
天天不迟到。
爱学习，爱劳动，
长大要为祖国立功劳。
你上的是哪个学校？
大门口
你喜欢校园里的什么地方？为什么？
图书室
操场
我喜欢校园里的操场。因为在那里我们能够锻炼身体，自由地游戏。
我喜欢校园里的图书室。因为在那里我们能够学到好多好多知识。
你们都知道自己是xx小学的小学生，那么你们知道自己是哪个班级的小学生吗？一起来说一说吧！
我是一年级（ ）班的小学生。
你知道吗？在向别人介绍自己的时候，可以加上自己的学校和班级。
我是（ ）学校一年级（ ）班的（ ）。
我们都是（ ）小学一年级（ ）班的小学生了，在班级里可以认识很多老师和同学。大家举起小手说一说，自己都认识哪些老师吧！可以用下面的句式说哦！
（ ）老师，是我们的数学老师。
（ ）老师，是我们的体育老师。
（ ）老师，是我们的音乐老师。
认识了我们的新老师后，我们再来认识一下旁边的同学吧！问一问你旁边的同学叫什么名字吧！
你叫什么名字？
我叫（ ），我是（ ）小学一年级（ ）班的小学生。
祝贺大家成为一名光荣的小学生，接下来，我们将在学校里一起生活，一起学习，一起劳动，健康快乐地成长！
上节课，我们一起学习了《上学歌》，让我们一起跟着音乐再唱一唱吧！
太阳当空照，
花儿对我笑。
小鸟说:“早，早，早，
你为什么背上小书包?”
我去上学校，
天天不迟到。
爱学习，爱劳动，
长大要为祖国立功劳。
第二课时
互动课堂
天天上学不迟到。
爱学习。
学习了《上学歌》，你觉得怎样才能当好小学生？
爱劳动。
按时起床，不睡懒觉。
刷牙洗脸动作快，不拖拉。
小学生首先要做到上学不迟到，大家想一想，怎样才能不迟到呢？
上学路上不贪玩。
同学们，刚才唱了《上学歌》，知道了小学生到学校里除了不迟到，还要爱学习。你们已经学习过什么？成为小学生后，还想学习什么？
讨论：怎样做才是爱学习呢？
上课认真听讲。
爱读书。
不懂就要问。
上课是学习的重要方式，怎样上课呢？我们一起来学习《上课歌》。
上课歌
丁零零，上课了，快进教室来坐好，书本文具放整齐。
老师说话认真听，回答问题声音响，大家夸我做得好。
你来听老师的指令，做动作吧！
快进教室来坐好
书本文具放整齐
老师说话认真听
回答问题声音响
我自己叠被子。
《上学歌》告诉我们，小学生不仅要爱学习，还要爱劳动，你们爱劳动吗？你在家里做过什么劳动？
我帮妈妈拖地板。
我帮妈妈擦桌子。
在教室里，我们可以做哪些劳动呢？
打扫教室
擦黑板
擦玻璃
太阳当空照，
花儿对我笑。
小鸟说：“早，早，早，
你为什么背上小书包？”
我去上学校，
天天不迟到。
爱学习，爱劳动，
长大要为祖国立功劳。
从现在开始，我们是小学生啦。我们要天天上学不迟到，爱学习、爱劳动，长大要为祖国立功劳。让我们再一起读一读《上学歌》吧！
