(共45张PPT)
现在是秋天，我们刚学过《秋天》这篇课文，你知道一年中有哪四个季节吗？
春
夏
秋
冬
chūn
春
读的时候舌尖向上翘起。
春姑娘来了，她下起的雨，轻轻的，我们叫（ ）。
春雨
春姑娘来了，她吹来的风，柔柔的，我们叫（ ）。
春风
春姑娘来了，她长出的草，绿绿的，我们叫（ ）。
春草
春天是个多么美好的季节啊！
翘舌音
学认字
观察下面两个生字，你发现哪里是相同的？
夏
冬
折文
偏旁学习
书写提示：写起笔时稍重，从上往下写竖短，再圆转向右水平方向写短横，收笔稍重。
请同学们比较一下“文”和“夂”有什么不同？
文
夂
折文：第二笔横撇要连写。可位于字的上部、下部、左部。
我们今天要学习的诗歌就和春夏秋冬有关，我们一起读一读课题：
4 四季
语文 一年级 上册
第一课时
第二课时
我们一起来看看“四”字怎么写吧！
全包围结构
书写提示
第一笔竖起笔靠左，稍往右斜；第二笔横折，横段要长，折段稍稍左斜；第四笔竖弯，转弯要圆。
第一课时
学写字
竖弯
书写提示：写起笔时稍重，从上往下写竖短，再圆转向右水平方向写短横，收笔稍重。
学写字
笔画复习
朗读课文 扫清障碍
《四季》是一首优美的诗歌。诗歌也分段，诗歌的段有自己的名字，叫“小节”。请同学们给课文的小节标上序号。然后借助拼音自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。
cǎo yá jiān jiān
草 芽 尖 尖 ，
tā duì xiǎo niǎo shuō
他 对 小 鸟 说 ：
w? shì chūn tiān
“ 我 是 春 天 。”
hé yè yuán yuán
荷 叶 圆 圆，
tā duì qīnɡ wā shuō
他 对 青 蛙 说：
wǒ shì xià tiān
“我 是 夏 天。”
ɡǔ suì wān wān
谷 穗 弯 弯，
tā jū zhe ɡōnɡ shuō
他 鞠 着 躬 说：
wǒ shì qiū tiān
“我 是 秋 天。”
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
雪 人 大 肚 子 一 挺，
tā wán pí de shuō
他 顽 皮 地 说：
wǒ jiù shì dōnɡ tiān
“我 就 是 冬 天。”
你知道“顽皮地说”中“地”怎么读吗？
顽皮地说
多音字
de
dì
土地
学认字
地
读读下面这三个词语，小朋友们有什么发现呢？
用上这些叠词，就能让我们一边读一边好像看到草芽、荷叶、谷穗的样子，真有意思。让我们齐读这三个词语吧！
草 芽 尖 尖
荷 叶 圆 圆
谷 穗 弯 弯
第三、四个字都是重叠的。
叠词
cǎo yá jiān jiān
hé yè yuán yuán
gǔ suì wān wān
春天来了，小草从土里探出了脑袋，请同学们齐读第一节，结合课文插图仔细看看草芽的形状是怎样的。
互动课堂
你是怎样记住“尖”这个字的？
看图识字
编儿歌
草芽的形状是上面小，下面大
上小下大，尖尖尖
尖尖的
学认字
尖
看看插图，春天的小草除了可以说“草芽尖尖”，还可以怎么说呢？
草芽嫩嫩
草芽绿绿
草芽细细
原来当我们一看到尖尖的、绿绿的、嫩嫩的草芽，我们就知道春天来了。小鸟飞来了，草芽会对小鸟说什么呢？
cǎo yá jiān jiān
草 芽 尖 尖 ，
tā duì xiǎo niǎo shuō
他 对 小 鸟 说 ：
w? shì chūn tiān
“ 我 是 春 天 。”
读一读草芽说的话，读出草芽高兴、欢快的语气。
朗读指导
草芽对小鸟在说话，所以“说”字里面有个新偏旁叫（言字旁）。
说
讠
带有言字旁的字还有哪些？
话
讲
书写要领
言字旁
点不变，下面的两横和口变成了横折提。
学认字
shuō
春天真美好啊！小朋友们，现在我们想象自己就是尖尖的草芽，高兴地读一读第一小节，能干的同学还可以背一背。（课后第一题）
cǎo yá jiān jiān
草 芽 尖 尖 ，
tā duì xiǎo niǎo shuō
他 对 小 鸟 说 ：
w? shì chūn tiān
“ 我 是 春 天 。”
本课的最后我们一起来书写“天”字吧！
学写字
☆一横短一横长。
☆撇捺要舒展。
☆第二横要写在横中线上，两横之间的间距要适中。
巧记：大加一横就是天。
尖 说 春 青 蛙
wā jiān qīnɡ shuō chūn
一、我能连对读音。
课堂演练
天（ ）（ ）
四（ ）（ ）
二、给下面的生字分别组两个词。
天地
天下
四方
四面
三、根据课文内容填空。
课文共有 个小节，描写的是 的景色。
4
四季
通过上节课的学习，我们看到了美丽的春天，让我们一起来背一背第一小节。
第二课时
自由读第二至四小节，想一想：你喜欢诗歌中写的哪个季节？圈画出你喜欢的语句，和同桌交流。
互动课堂
hé yè yuán yuán
荷 叶 圆 圆，
tā duì qīnɡ wā shuō
他 对 青 蛙 说：
wǒ shì xià tiān
“我 是 夏 天。”
这满池的莲叶，我们还可以怎么说呢？
荷叶绿绿
荷叶大大
读一读第二小节，边读边想：你为什么喜欢夏天？
你看还有谁坐在荷叶上唱歌啊？
青 蛙
后鼻音
想一想：虫字旁的字一般和什么有关呢？
和昆虫有关。
虫
学认字
qīnɡ wā
蛙
看图说话：夏天到了，小青蛙坐在荷叶上乘凉，唱起了歌，你觉得它的心情是怎么样的呢？(课后第一题）
快乐的
让我们带着快乐的心情来读一读第二小节吧。
朗读指导
读一读第三小节，边读边想:你为什么喜欢秋天？
小朋友，平时生活中你们看到过谷穗吗？
ɡǔ suì wān wān
谷 穗 弯 弯，
tā jū zhe ɡōnɡ shuō
他 鞠 着 躬 说：
wǒ shì qiū tiān
“我 是 秋 天。”
观察插图，想一想：人会鞠躬，谷穗为什么也会鞠躬呢？
秋天到了，谷穗成熟了，重重的谷穗把秆子压弯了。
秋天是个丰收的季节，庄稼都成熟了，农民伯伯都乐开了花，让我们带着喜悦的心情来读一读吧！
朗读指导
读一读第四小节，边读边想：你为什么喜欢冬天？
雪人大肚子一挺很好玩。
我很喜欢堆雪人，雪人非常顽皮。
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
雪 人 大 肚 子 一 挺，
tā wán pí de shuō
他 顽 皮 地 说：
wǒ jiù shì dōnɡ tiān
“我 就 是 冬 天。”
同学们看看插图中的雪人，说一说你从这一节的哪些词语中感觉他很好玩呀。
dà dù zi yì tǐnɡ
大 肚 子 一 挺
wán pí de shuō
顽 皮 地 说
xuě rén dà dù zi yì tǐnɡ
雪 人 大 肚 子 一 挺，
tā wán pí de shuō
他 顽 皮 地 说：
wǒ jiù shì dōnɡ tiān
“我 就 是 冬 天。”
让我们也来学着雪人一边做动作，一边顽皮地读他说的话吧。
读重音
能记住诗歌的内容。
能加上动作来演一演。
能读出不同的语气。
请小朋友们组成四人小组，每人背一小节。可以一边背，一边做动作。看看哪个小组拿到的星星多！
一年四季中，万物的变化还有很多呢。让我们走进四季，用心欣赏它们的美丽。
我喜欢秋天红红的枫叶。
我喜欢冬天，白白的雪花在空中飞舞真美丽。
你喜欢哪个季节？在这个季节，你看到了什么美丽的景色呢？（课后第二题）
我们可以做做小诗人，仿照课文第一小节的写法，来说一说你喜欢的季节。（课后第二题）
_____________，
他_____________说：
“我是____________。”
☆长横在横中线上起笔，略微向上斜；
☆下半部分短竖在竖中线上，撇不能碰到横；
☆最后一捺从撇的上半部起笔，要写得舒展。
本课的最后，我们一起来练习书写“是”字。
学写字
四季
春天
草芽 小鸟
夏天
荷叶 青蛙
秋天
雪人
谷穗
冬天
真美啊
课文通过四季代表性事物 、
、 、 的特点，写出了春、夏、秋、冬不同的景色，表达了对大自然的喜爱之情。
草芽
谷穗
雪人
荷叶
一、看拼音，写字词。
yì tiān
sì ɡè
天
四
个
不
bú shì
是
一
二、根据课文内容连线。
春天
夏天
秋天
冬天
谷穗弯弯
荷叶圆圆
草芽尖尖
大肚雪人
你最喜欢哪个季节？为什么？回家以后把最喜欢的季节画一画。
三、说说画画。
