北师大版生物八年级下册 8.23.1 生物的生存依赖一定的环境 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)

第1节 生物的生存依赖一定的环境
第8单元 生物与环境·第23章 生态系统及其稳定性
一、导入新课
生物与环境有怎样的关系？
生物的生存依赖什么样的环境？
二、讲授新课
俗话说“鱼儿离不开水”，这句话体现了什么生物现象？
生物生存需要依赖一定的环境。
二、讲授新课
影响小麦正常生长的因素有哪些？ 你能对这些因素进行分类吗？
生态因素
阳 光
水
温 度
土 壤
空 气
杂 草
老 鼠
蛇
麦 蚜


非生物因素
生物因素
二、讲授新课
生态因素：
环境中影响生物形态、生理、分布的因素。
生态因素

生物因素：影响该生物的同种或不同种其他生物。
非生物因素：阳光、空气、温度、水分等。
二、讲授新课
（一）没有水就没有生物
水是细胞的组成成分
水是人体必需的营养物质
水是光合作用的原料
二、讲授新课
（一）没有水就没有生物
没有水就没有生命
二、讲授新课
（一）没有水就没有生物
水是生命之源，水是不是越多越好？你能举出例子么？少了呢？
旱季
雨季
二、讲授新课
（一）没有水就没有生物
水分对植物分布的影响
沙 漠
雨 林
二、讲授新课
（一）没有水就没有生物
水分对植物形态的影响
旱生植物
水生植物
二、讲授新课
（二）太阳光是生命的能量源泉
二、讲授新课
迎客松——喜阳植物
人参——喜阴植物
光照强度对植物分布的影响
（二）太阳光是生命的能量源泉
二、讲授新课
光照时间对植物繁殖的影响
不同品种的花在不同季节开放，主要是由什么因素引起的呢？
春 兰
秋菊
冬 梅
夏荷
（二）太阳光是生命的能量源泉
二、讲授新课
蝶在白天活动
蛾在夜间活动
光照对动物活动的影响
（二）太阳光是生命的能量源泉
二、讲授新课
（三）温度限制着生物的分布
阔叶林
针叶林
针叶树适合生活在北方，阔叶树适合生活在热带，是哪种非生物因素起了主要作用？
温度对植物分布的影响
二、讲授新课
（三）温度限制着生物的分布
蜗牛夏眠
熊冬眠
温度对动物生活的影响
二、讲授新课
（三）温度限制着生物的分布
温度和降水总量共同作用决定着生物群落在地球表面分布的总格局。
二、讲授新课
（四）生物彼此之间也会相互影响
生物因素

种间关系
种内关系
二、讲授新课
种内关系：
（四）生物彼此之间也会相互影响
蚂蚁搬运食物
蜜蜂采蜜
不同个体或群体之间的关系。
种内互助
二、讲授新课
争夺配偶
争夺食物
种内斗争
（四）生物彼此之间也会相互影响
二、讲授新课
种间关系：
豆科植物与根瘤菌
海葵与小丑鱼
不同种生物之间的关系。
共生
（四）生物彼此之间也会相互影响
二、讲授新课
猎豹捕食鹿
猫头鹰捕食田鼠
捕食
（四）生物彼此之间也会相互影响
二、讲授新课
狮子与大象争夺水源
水稻与野慈菇
竞争
（四）生物彼此之间也会相互影响
二、讲授新课
菟丝子与黄瓜
蛔虫与人
寄生
（四）生物彼此之间也会相互影响
三、课堂反馈
D
1．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”造成这一差异的环境因素是（ ）
A．光 B．水 C．湿度 D．温度
2．海南森林茂密，但沙特阿拉伯与海南同纬度的地区确是荒漠，其中起决定作用的是（ ）
A．阳光 B．温度 C．水 D．土壤
C
三、课堂反馈
3．周日张华一家到鼓浪屿游玩，发现海湾礁石区浅水处长着浒苔（绿苔），稍深处长着鹿角藻（褐藻），再深处长着石花菜（红藻），海洋生物分层生长的主要因素是什么（ ）
A．礁石 B．温度 C．阳光 D．盐度
4．下列不属于生态系统中生物与生物之间关系的是（ ）
A．捕食 B．寄生 C．穴居 D．竞争
C
C
四、课堂小结

生态因素

非生物因素
水分、阳光、温度等
生物因素

种内关系
种间关系

种内互助
种内斗争

寄生
共生
捕食
竞争
再 见