北师大版八年级生物下第8单元第23章 生态系统及其稳定性第三节生态系统的结构和功能 课件+素材(打包3份)

文档属性

名称 北师大版八年级生物下第8单元第23章 生态系统及其稳定性第三节生态系统的结构和功能 课件+素材(打包3份)
格式 zip
文件大小 18.3MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2020-05-17 16:41:47

文档简介

(共19张PPT)
食物链与食物网
八年级下册 第23章 第二节 第一框

羊吃草
狼吃羊
1.食物链与食物网的概念
2.食物链中各环节间的关系
3.食物链与食物网的联系
游戏规则:
(1)5位同学分别戴上五种生物的头饰
(2)听到开始之后,迅速找到自己的食 物,并抓住它的肩膀
(3)游戏中,不得将头饰掉落地上

食物链——生态系统中,生产者与消费者,消费者与消费者之间通过吃与被吃形成的链条式的食物关系。
知识一
1.食物关系:
2.组成成分:
吃与被吃
生产者
消费者
(没有分解者)
书写食物链的注意事项:

1.从生产者(绿色植物)开始
2.箭头应该从被捕食者指向捕食者
3.食物链中只有生产者和消费者
小麦 蝗虫 青蛙 蛇 鹰
草 羊 狼
生产者
消费者
消费者
消费者
消费者
初级
三级
四级
次级
1.小麦 蝗虫 青蛙 蛇 鹰
2.小麦 蝗虫 青蛙 鹰
3.小麦 麻雀 蛇 鹰
4.小麦 麻雀 鹰
5.小麦 老鼠 蛇 鹰
6.小麦 老鼠 鹰
7.小麦 蝗虫 麻雀 蛇 鹰
8.小麦 蝗虫 麻雀 鹰
游戏规则:
1.7位同学扮演7种生物
2.8位生物参考员负责连接8条食物链
注意事项:
1.连接之前,各位参考员商量好各自连接哪一条
2.不要遗漏或重复
食物网——各条食物链相互交叉连结在一起,形成复杂的网状结构,称为食物网。
知识二
食物链和食物网——生态系统营养结构的基础。生态系统中有机物和能量是通过食物链在生物之间进行运输和传递的。
知识三
如果,食物链中的某一个环节被破坏了,会有怎样的影响呢?
知识四
食物链中的任一环节遭到破坏,都会影响整个生态系统的平衡。
从今天起
我要行动起来
我要拒绝象牙
拒绝虎制品
拒绝皮草
拒绝非法野生动物贸易
拒绝野生动物上餐桌
拒绝一次性餐具
拒绝空气污染
拒绝水污染
从自己做起 从小事做起
保护环境 保护自然
给动物一个护佑 给人性一个救赎