人教版四年级下册数学课件：第1课时 观察物体（二）（1） (共18张ppt)

(共18张PPT)
第1课时 观察物体（二）（1）
为什么同一个物体，他们观察到的形状不同呢？
苦恼
开心
摆一摆，看一看，连一连。
1
摆一摆:
（1）请同学们拿出四个小正方体摆出像小华摆的这样的图形。
（2）同桌互相检查摆的一不一样 。
摆一摆，看一看，连一连。
1
合作要求:
（1）在小组内说一说你从前面、上面、左面看到的物体的图形。
（2）把你们从前面、上面、左面看到的图形画到方格纸上。
摆一摆，看一看，连一连。
1
前面
右面
上面
左面
后面
摆一摆，看一看，连一连。
1
前面
摆一摆，看一看，连一连。
1
上面
摆一摆，看一看，连一连。
1
上面
摆一摆，看一看，连一连。
1
左面
从前面看
从上面看
从左面看
下面的图形分别是小华从什么位置看到的？连一连。
我们分别从前面、上面、左面观察了这个立体图形，通过从不同的方向进行观察，对于这个观察结果，你们有什么发现？
从不同的方向观察一个立体图形，所看到的形状是不同的。
小组内议一议
下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。
1.连一连。
从前面看
从上面看
从左面看
2.把一个正方体和一个长方体摆成右面的样子。下面的图形分别是从什么位置看到的？请你连一连。
从前面看
从上面看
从左面看
3.摆一摆，画出从前面、上面和左面看到的图形。
从前面看
从上面看
从左面看
（ ）
（ ）
（ ）
√
用小正方体搭建一个立体图形，从正面看到的是

，从上面看到的是 ，从左面看到的

是 。哪个立体图形符合要求？在（ ）里

画“√”。
通过本节课的学习，你们有哪些收获？
从不同的方向观察一个立体图形，所看到的形状是不同的。