-苏教版七年级下册生物4.8.3 人体概述课件(共26张PPT)

(共26张PPT)

体

概
述
人
八大系统
01
细胞
组织
器官
系统
人体

结缔组织神经组织
肌肉组织上皮组织

生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
循环系统
呼吸系统
消化系统
运动系统




人体的结构层次
细胞+细胞间质
颅骨
面部肌
躯干骨
躯干肌
四肢肌
四肢骨



骨骼
骨骼肌
运动系统
运动、支持、保护
关节
口腔
食道
肝
胃
肠
肛门
消化食物
吸收营养
消化系统
鼻腔
气管
肺

氧气

二氧化碳
呼吸系统
心脏
动脉
静脉
运走二氧化碳等代谢产物
运送氧气和养料


循环系统
肾
输尿管
膀胱
尿道
排除代谢废物和
多余的水
泌尿系统


脑
脊椎
神经
调节作用
神经系统
垂体
甲状腺
胸腺
肾上腺
胰岛
睾丸
卵巢
调节作用
内分泌系统
前列腺
输精管
睾丸

卵巢
输卵管
子宫
阴道

生殖系统
人体在神经系统和内分泌系统的调节下，成为一个复杂、协调、统一的整体。
人长高的原因
02
骨的基本结构是什么？人能长高的原因是什么？
为什么经常参加体育锻炼能促进长骨长长？
骨什么时候停止生长？
身高与哪些因素有关？
遗传、锻炼、营养、充足的休息




实验
03
骨的成分与骨的特性之间的关系
骨的成分与骨的特性之间的关系
目的:说出骨含有的成分及其与骨的特性之间的关系
器材:鱼肋骨,酒精灯,试管,镊子,质量分数10%的盐酸,水
过程:1.煅烧鱼肋骨,直至变成灰白色。
2.骨的脱钙:放入10%的盐酸,15分钟后取出并漂
洗,观察变化情况。
查阅资料知道，物体是由物质组成的，物质包括无机物和有机物两类。蛋白质、糖类、脂肪、维生素等为有机物，有机物一般能燃烧；钙、铁、硒、磷等为无机物，无机物一般不能燃烧。
具有柔韧的特性， 具有硬而脆的特性。
有机物
无机物
1．骨在煅烧时有什么现象产生？最后变成什么颜色？

2．把煅烧后的骨放在纸上，用镊子轻轻敲击，有什么现象？说明它含有什么成分？

3．鱼骨在浸泡的过程中，你观察到有何种现象发生？

4．鱼骨在稀盐酸中有何变化？说明它含有什么成分？

观察思考题
骨燃烧起来，先变成了黑色，最后变成了灰白色。
煅烧后的骨被敲击后粉碎，说明它含有无机物。
鱼骨在稀盐酸中变软，还可以打结。说明它含有有机物。
有气泡产生，说明产生了气体（二氧化碳）。
骨的成分
无机物
有机物
使骨硬脆
使骨柔韧

骨的两种成分使骨既有一定的硬度又有一定的弹性。


钙盐
蛋白质
在人的一生中，骨的成分在不同发育阶段中会出现一定的变化，如下表：
联系实际，展开讨论：
骨内无机物含量 骨内有机物含量 特性
儿童和青少年 不足2/3 超过1/3
成年人 约2/3 约1/3
老年人 多于2/3 少于1/3
1、不同发育阶段的骨的成分不同，特性也不同。试完成上表。
2、结合实验解释为什么我们青少年要注意坐、立、行的姿势？
硬度小，弹性大，柔韧，易变形
坚固有弹性
弹性小，硬度大，易骨折
3、老年人为什么容易骨折？对此我们能做些什么？
一、人体系统组成
运动系统 消化系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统 呼吸系统
二、人体系统的功能
1.骨由脆硬的无机物和柔韧的有机物组成，既有硬度又有弹性。
2.人体在神经系统和内分泌系统的调节下，成为一个复杂、协调、统一的整体。
课堂小结
课堂练习
04
1.俗话说：人是铁，饭是钢。人体的生长发育需要各种营养物质。与人体吸收营养物质有关的系统是（ ）
A.呼吸系统 B.消化系统
C.循环系统 D.泌尿系统
2．人体在__________和__________的调节之下，成为一个复杂、协凋、统一的整体，使各种生命活动能够正常进行。
3. 下列不属于内分泌系统结构的是（ ）
A.甲状腺 B.垂体 C.唾液腺 D.胰岛
B
神经系统
内分泌系统
C
4.决定骨具有硬度和弹性的是（ ）
A.骨的粗细程度
B.骨的长短
C.骨内有机物和无机物的含量比例
D.骨在人体内的位置
5.将鱼肋骨浸入10%的盐酸中，过15min左右，取出肋骨观察现象，下列说法正确的是（ ）
A.变得脆硬，易碎
B.全部溶解在盐酸中
C.变软，易弯曲，甚至可以打结
D.柔韧性和硬度没有变化
C
C

大

家
观
看
谢
谢