听说活动5：我小时候

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听说活动5：我小时候
教学目标：
1、听清录音中的故事。
2、创设情景进行说话训练。
3、通过活动，激起对童年生活的回忆。
教学准备：
录音机、投影片
教学时间：
1课时
教学过程：
一、听录音。
说说故事的主人公是谁？讲了一个什么故事？
交流。
再听录音，说说对于狗，“我”的心态前后有什么变化？
听了故事你想到了什么？
二、质疑提问。
对没听清的部分进行提问。
再听录音。
三、分组讲述。
分小组讲述自己小时候的一个故事。
要求：耐心地听同学讲，然后提出自己的疑问，讲述的同学要耐心回答。
选出一个内容好、讲得也好的同学进行集体交流。
小故事会。
举行“小故事会”。
评选“最佳故事”和“最佳故事员”
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