二年级数学下册拓展课件-第4单元 认识万以内的数-苏教版(共20张PPT)

(共20张PPT)











提升拓展课件
江苏版二年级下
第1课时　数数和千以内数的组成
1.画一画。
第2课时　千以内数的读写
1.连一连。
2.写出用3,1,5三个数字组成的不同的三位数中最大的三位数和最小的三位数,并读出。
最大:531　读作:五百三十一　最小:135　读作:一百三十五
第3课时　用算盘表示数
1.写出前三个算盘表示的数,找规律,在最后一个算盘上画出珠子并写数。
713
723
733
733
第4课时　万以内数的组成
与读写(中间不含0)
1.下面的数中,“8”各表示多少?
578(　 　 )　　 8040(　 　)　　3480(　 　)
8个一
8个千
8个十
第5课时　中间有0的万以内数的组成与读写
1.照样子,在(　　)里填数。
957=900+50+7
3643=(　 　)+(　 　)+(　 　)+(　　)　　　　
7040=(　 　)+(　 　)
3806=(　 　)+(　 　)+(　 　)
5006=(　 　)+(　 　)
3000
600
40
3
7000
40
3000
800
6
5000
6
2.用两个8和两个0组成一个四位数,当只读一个零时,这个数是多少?当一个零都不读出来时,这个数是多少?
当只读一个零时,这个数是8080或8008,当一个零都不读出来时,这个数是8800。
第6课时　万以内数的大小比较
1.解决问题我最棒!
俊俊家到电影院可能有多远?在合适的答案下面画“√”。
√
2. 里最大可以填几?
4000> 987　　 　321<2222　　　6 43<6400　　　321 <3216
3





1
3
5
第7课时　简单的近似数
1.按要求用 这四张数字卡片摆一摆。
(1)摆出的四位数中,最大的是(　 　),最小的是(　 　)。
(2)摆出的数接近7000,这个数可能是(　　 )。
9610
1069
6910












谢谢观赏
谢谢观赏
谢谢观赏