苏教版数学六年级下册 第六单元达标测试（含答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版数学六年级下册 第六单元达标测试（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 816.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-05-17 21:25:03 | ||
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文档简介
苏教版数学六年级下册 第六单元达标测试
一、细心读题，谨慎填写。
1．用数学的眼光来看成语“立竿见影”，是应用了本学期所学的( )知识。即同一时间，同一地点，竿高和影长成( )比例。
2．用同样的砖铺地，铺地面积和用砖块数如下表：
(1)表中( )和( )是相关联的量，( )随着( )的变化而变化。
(2)表中用砖块数和铺地面积这两种量相对应的两个数的比的比值是( )，这个比值所表示的意义是( )。
(3)因为用砖块数和铺地面积的( )是一定的，所以铺地面积和用砖块数成( )比例。
3．当a×b=c（a、b、c为三种量，且均不为0）。当a一定时，( )与( )成( )比例；当b一定时，( )与( )成( )比例；当c一定时，( )与( )成( )比例。
4．比例尺一定，图上距离和实际距离成( )比例。图上距离一定，实际距离和比例尺成( )比例。实际距离一定，图上距离和比例尺成( )比例。
5．右表中，如果a和b成正比例，则空缺处填( )；如果a和b成反比例，则空缺处填( )。
6．4：a=3：b，a和b成( )比例。false，x和y成( )比例。
二、用心推敲，公正判断。
1．圆的周长和它的直径成正比例。( )
2．一根电线，用去的长度与剩下的长度成反比例。( )
3．订阅《少年文艺》的份数与总钱数成反比例。( )
4．长方体的底面积一定，高和体积成反比例。( )
5. 3m -2n =0，m和n成正比例。( )
三、精挑细选，择优录取。
1．下面式子表示x和y成正比例的式子是( )。
A.x+y =12 B.x-y =12 C.xy=12 D.x:y=12
2．今年妈妈的年龄是儿子的3倍，儿子的年龄和妈妈的年龄( )。
A.成正比例B．成反比例C．不成比例D．无法判断
3．在C=πd中，如果C一定，那么π和d( )。
A．成正比例B．成反比例C．不成比例D．无法判断
4．如图表示的是一辆汽车在高速公路上行驶的路程与耗油量的关系，照这样计算，行驶175千米耗油( )升。
A．8 B．10 C．12 D．14
5．( )中的两种量不成比例。
A．从北京到广州，列车行驶的平均速度和所需时间
B．一箱苹果，吃去的个数和剩下的个数
C．同一时刻，同一地点，物体的高度和影子的长度
D．同一个文件，平均下载速度和下载时间
四、慎重审题，巧思妙算。
1．口算。
475-298= 1-0.09= 0.2?= false false
3.3+7= 16÷0.8= false false false
2．脱式计算，能简算的要简算。
false false false
3．解方程。
false false x-7.9+2.1=3.9
五、走进生活，解决问题。
1．下面是森夏买皮球的情况。
数量/个
1
2
3
4
5
6
总价/元
6
12
18
24
30
36
(1)根据数据，描出各点，再连起来。
(2)买8个需要( )元。108元可以买( )个皮球。
(3)这里的皮球总价和数量成比例吗？如果成比例成什么比例，为什么？
2．一辆小汽车以平均每小时90千米的速度行驶。
(1)填写下表。
时间/时
1
2
4
6
9
...
路程/千米
90
180
...
(2)根据表中的数据，在下图中描出行驶的时间与路程的对应点，再把这些点按顺序连接。
小汽车行驶的时间和路程成( )比例，理由是( )。
(3)根据图像估计行300千米大约要( )小时。2.5小时大约行( )千米。
3．仔细观察，补全下表并回答下列问题。
x
6
18
24
75
90
231
y
2
6
10
77
120
(1)观察表格，y与x这两个量的( )一定，x和y成( )比例。
(2)如果x=2.4，那么y=( )，如果false，x=( )。
4．如图是斑马和鹿的奔跑情况。
(1)根据图像，鹿奔跑的路程和奔跑时间成( )比例。斑马奔跑的路程和奔跑时间成( )比例。
(2)利用图像分析，鹿22分钟大约跑了( )千米；斑马奔跑20千米大约需要( )分钟。
(3)从图像上看，( )跑得快。
5．填表并补全结论。
底/厘米
6
高/厘米
面积/平方厘米
当三角形的( )一定时，( )和( )成( )比例。
附加题
甲、乙、丙三人跑200米（假设三人速度一定），甲到达终点时，乙距终点还有20米，丙距终点还有29米。当乙到达终点时，丙距终点还有多少米？（用比例解）
答案
一、1．比例 正
2．(1)用砖块数 铺地面积 用砖块数 铺地面积
(2)4 每平方米用砖的块数(3)比的比值 正
3.b c 正 a c 正 a b 反
4．正反正 5．9 16 6．正反
二、1．√2．×3．×4．×5．√
三、1．D 2．C 3．C 4．D 5．B
四、1．177 0.91 0.04 false 10.3 20 false 9 14
2. 89 false 16（过程略）3．false false x=9.7
五、1．(1)
(2)48 18
(3)皮球总价和数量成比例；成正比例，因为皮球总价和数量的比的比值一定。
2．(1)360 540 810
(2)
正 小汽车行驶的路程与时间的比的比值一定
(3) 3.3 225（答案不唯一）
3．（横向）30 360 8 25 30
(1)比的比值 正(2)0.8 2
4．(1)正 正(2)18 17（答案不唯一）(3)斑马
5．（竖排）4 12 8 3 12 12 2 12
面积 底 高 反
附加题200 - 20 =180（米）200 - 29 =171（米）
解：设当乙到达终点时，丙跑了x米。
180：171=200：x
X=190 200 -190 =10（米）
答：当乙到达终点时，丙距终点还有10米。
一、细心读题，谨慎填写。
1．用数学的眼光来看成语“立竿见影”，是应用了本学期所学的( )知识。即同一时间，同一地点，竿高和影长成( )比例。
2．用同样的砖铺地，铺地面积和用砖块数如下表：
(1)表中( )和( )是相关联的量，( )随着( )的变化而变化。
(2)表中用砖块数和铺地面积这两种量相对应的两个数的比的比值是( )，这个比值所表示的意义是( )。
(3)因为用砖块数和铺地面积的( )是一定的，所以铺地面积和用砖块数成( )比例。
3．当a×b=c（a、b、c为三种量，且均不为0）。当a一定时，( )与( )成( )比例；当b一定时，( )与( )成( )比例；当c一定时，( )与( )成( )比例。
4．比例尺一定，图上距离和实际距离成( )比例。图上距离一定，实际距离和比例尺成( )比例。实际距离一定，图上距离和比例尺成( )比例。
5．右表中，如果a和b成正比例，则空缺处填( )；如果a和b成反比例，则空缺处填( )。
6．4：a=3：b，a和b成( )比例。false，x和y成( )比例。
二、用心推敲，公正判断。
1．圆的周长和它的直径成正比例。( )
2．一根电线，用去的长度与剩下的长度成反比例。( )
3．订阅《少年文艺》的份数与总钱数成反比例。( )
4．长方体的底面积一定，高和体积成反比例。( )
5. 3m -2n =0，m和n成正比例。( )
三、精挑细选，择优录取。
1．下面式子表示x和y成正比例的式子是( )。
A.x+y =12 B.x-y =12 C.xy=12 D.x:y=12
2．今年妈妈的年龄是儿子的3倍，儿子的年龄和妈妈的年龄( )。
A.成正比例B．成反比例C．不成比例D．无法判断
3．在C=πd中，如果C一定，那么π和d( )。
A．成正比例B．成反比例C．不成比例D．无法判断
4．如图表示的是一辆汽车在高速公路上行驶的路程与耗油量的关系，照这样计算，行驶175千米耗油( )升。
A．8 B．10 C．12 D．14
5．( )中的两种量不成比例。
A．从北京到广州，列车行驶的平均速度和所需时间
B．一箱苹果，吃去的个数和剩下的个数
C．同一时刻，同一地点，物体的高度和影子的长度
D．同一个文件，平均下载速度和下载时间
四、慎重审题，巧思妙算。
1．口算。
475-298= 1-0.09= 0.2?= false false
3.3+7= 16÷0.8= false false false
2．脱式计算，能简算的要简算。
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3．解方程。
false false x-7.9+2.1=3.9
五、走进生活，解决问题。
1．下面是森夏买皮球的情况。
数量/个
1
2
3
4
5
6
总价/元
6
12
18
24
30
36
(1)根据数据，描出各点，再连起来。
(2)买8个需要( )元。108元可以买( )个皮球。
(3)这里的皮球总价和数量成比例吗？如果成比例成什么比例，为什么？
2．一辆小汽车以平均每小时90千米的速度行驶。
(1)填写下表。
时间/时
1
2
4
6
9
...
路程/千米
90
180
...
(2)根据表中的数据，在下图中描出行驶的时间与路程的对应点，再把这些点按顺序连接。
小汽车行驶的时间和路程成( )比例，理由是( )。
(3)根据图像估计行300千米大约要( )小时。2.5小时大约行( )千米。
3．仔细观察，补全下表并回答下列问题。
x
6
18
24
75
90
231
y
2
6
10
77
120
(1)观察表格，y与x这两个量的( )一定，x和y成( )比例。
(2)如果x=2.4，那么y=( )，如果false，x=( )。
4．如图是斑马和鹿的奔跑情况。
(1)根据图像，鹿奔跑的路程和奔跑时间成( )比例。斑马奔跑的路程和奔跑时间成( )比例。
(2)利用图像分析，鹿22分钟大约跑了( )千米；斑马奔跑20千米大约需要( )分钟。
(3)从图像上看，( )跑得快。
5．填表并补全结论。
底/厘米
6
高/厘米
面积/平方厘米
当三角形的( )一定时，( )和( )成( )比例。
附加题
甲、乙、丙三人跑200米（假设三人速度一定），甲到达终点时，乙距终点还有20米，丙距终点还有29米。当乙到达终点时，丙距终点还有多少米？（用比例解）
答案
一、1．比例 正
2．(1)用砖块数 铺地面积 用砖块数 铺地面积
(2)4 每平方米用砖的块数(3)比的比值 正
3.b c 正 a c 正 a b 反
4．正反正 5．9 16 6．正反
二、1．√2．×3．×4．×5．√
三、1．D 2．C 3．C 4．D 5．B
四、1．177 0.91 0.04 false 10.3 20 false 9 14
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五、1．(1)
(2)48 18
(3)皮球总价和数量成比例；成正比例，因为皮球总价和数量的比的比值一定。
2．(1)360 540 810
(2)
正 小汽车行驶的路程与时间的比的比值一定
(3) 3.3 225（答案不唯一）
3．（横向）30 360 8 25 30
(1)比的比值 正(2)0.8 2
4．(1)正 正(2)18 17（答案不唯一）(3)斑马
5．（竖排）4 12 8 3 12 12 2 12
面积 底 高 反
附加题200 - 20 =180（米）200 - 29 =171（米）
解：设当乙到达终点时，丙跑了x米。
180：171=200：x
X=190 200 -190 =10（米）
答：当乙到达终点时，丙距终点还有10米。