人教版数学二年级下册 第1单元 数据收集整理（2） 课件（28张ppt）

(共28张PPT)
第2课时 数据收集整理（2）
进一步了解数据的收集、整理、分析的过程， 能选择适当的方法收集数据，会运用“正”字记录方式进行统计。（重点）
进一步认识统计表，会用给定的统计表呈现和整理数据，体会统计表描述数据的优点。（难点）
我们对事物进行分类整理时，主要哪些方法？有什么优点？
答：对生活中事物进行分类整理时，可以用不同的方法进行整理，其中用象形统计图和表格整理比较直观、简便。
知识点
用多种方法来记录并整理数据
2
学校要举办讲故事大赛。
我叫王明明，是这次班级讲故事大赛男生组的冠军。
我叫陈小菲，是这次班级讲故事大赛女生组的冠军。
王明明
陈小菲
我们班要从这两位同学中选一位参加比赛。
方法一 ：采用画“正”字的方法。投一票就画出“正”字的一笔，一个“正”字有五笔，表示五票。
请同学们投票并记录数据，以下是三位同学记录数据的方法，请同学们说一说用哪种方法最方便。
方法二：采用画“√”的方法。谁获得一票，就在谁的名字下面画一个“√”。
方法三：采用画“○”的方法。
比较以上三种方法，用画“正”字的方法收集数据比较方便、快捷，更容易数出总数。
（1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。
陈小菲
把上面的统计结果填入下表。
姓名 王明明 陈小菲
票数
15
22
（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？
22-15=7（票）
答：他们之间相差7票，即使两位缺勤的同学都投王明明，结果还是陈小菲胜利。
记录数据时，可以用画“正”字、画“√”或画“○”等方法。整理调查后的数据，用画“正”字的方法比其他方法更简便易数。
知识提炼
（选自教材P3 做一做）
调查本班同学最喜欢去哪里春游。
地点 植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园
人数
请同学们自己做一做
小试牛刀
（1）最喜欢去（ ）的人数最多，最喜欢去（ ）的人数最少。
（2）最喜欢去植物园的有（ ）人。
（3）我最喜欢去（ ），喜欢去这里的同学有（ ）人。
请同学们根据统计的数据填一填
例：整理全班一个月阅读课外读物的册数情况如下。
类别 少儿文艺 漫画 故事大王
册数
（1）把上面整理的结果填入下表。
（2）同学们最喜欢看的课外读物是什么？
（3）全班共读了多少册课外读物？
类别 少儿文艺 漫画 故事大王
册数
（1）把上面整理的结果填入下表。
（2）同学们最喜欢看的课外读物是什么？
错误解答：
15
17
12
17＞16＞12
答：同学们最喜欢看的课外读物是漫画。
正确解答：
16
17＞15＞12
答：同学们最喜欢看的课外读物是漫画。
（3）全班共读了多少册课外读物？
16＋17＋12＝45(册)
答：全班共读了 45 册课外读物。
名师点睛
画“正”字是一种很常见的记录数据的方法。统计数量时，要先算出完整的“正”字，再加上其他的笔画数。
15＋17＋12＝44(册)
答：全班共读了 44 册课外读物。
此题错在没有加上剩下“一”的一笔。一个“正”字有 5 笔，少儿文艺有 3 个完整的“正”字，代表少儿文艺有 15 册，此时容易漏掉另外的一笔，再加上一册，则少儿文艺共 16 册。
错因分析：
1. (选自教材P5 T4)几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。
(1)把他们统计的结果填在下表中。
这个路口10分钟内所通过的（ ）最多。（ ）最少。
(2)如果再观察10分钟，（ ）通过的数量可能最多。
6
8
33
12
小轿车
面包车
小轿车
2.（选自教材P5 T5）
11
漫画
多买些漫画和童话书。
3.下面是二（2）班男生最喜欢的运动的统计情况。
每个 表示 2 人，二（2）班男生有多少人？
4＋2＋6＋8＝20（人）
答：二（2）班男生有20人。
4.下面是二（1）班同学最喜欢吃的一种
蔬菜统计情况。
蔬菜 土豆 菠菜 番茄 茄子
人数
（1）把统计的结果填在下表中。
（2）最喜欢吃茄子的同学比最喜欢吃菠菜的同学多（ ）人。
（3）二（1）班一共有（ ）人。
9
6
11
19
13
45
9+6+11+19=45（人）
19－6=13（人）
5.
（1）第（ ）天卖出手机的数量最
多，第（ ）天卖出手机的数量
最少。
四
一
（2）从上面的图中，你还能发现什么？有什么建议？
请同学们自己说一说你们发现了什么，并说一说自己的建议。
（3）如果每个 表示1部手机，上面的图应该怎样画？
第二天
第一天
第三天
第四天
每天所对应的涂色格子的数量就应该乘2。
记录数据时，可以用画“正”字、画“√”或画“○”等方法。整理调查后的数据，用画“正”字的方法比其他方法更简便易数。
作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成对应的练习题。