北师大版数学六年级下册 第三单元测试（基础卷）（含答案）
文档属性
| 名称 | 北师大版数学六年级下册 第三单元测试（基础卷）（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-05-17 23:31:49 | ||
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文档简介
北师大版数学六年级下册 第三单元测试（基础卷）
一、填空。
1．公共汽车沿一条笔直的公路前行了10 m，公共汽车车身的运动是( )现象。
2．钟表中的时针运动是( )现象，拉抽屉是( )现象。
3．分针从12绕中心点顺时针旋转90°到( )的位置；分针从12绕中心点( )时针旋转( )°到8的位置；分针从9逆时针旋转30°到( )的位置；分针从3顺时针旋转( )°到6的位置；分针从6到10，分针绕中心点( )时针旋转了( )°。
4．(1)下图中将线段MN先向( )平移( )格，再绕( )点( )时针旋转( )°，就可以移动至图中左侧虚线位置。
(2)将线段EF先绕( )点( )时针旋转( )°，再向( )平移( )格，就可以移动至图中右侧虚线位置。
5．(1)在下图中，图形B是图形A绕O点( )时针旋转( )°后，又向( )平移( )格得到的。
(2)图形D是图形C绕P点( )时针旋转( )°后，又向( )平移( )格，再向( )平移( )格得到的。
二、判断。
1．张叔叔在公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。 ( )
2．钟表指针的转动是旋转现象。 ( )
3．火箭升空是旋转现象。 ( )
4．树上的苹果掉在地上是平移现象。 ( )
5．风车的转动是旋转现象。 ( )
三、选择。
1．一个图形经过旋转变化后，发生改变的是( )。
A．旋转中心 B．图形的大小 C．图形的形状 D．图形的位置
2．下面这些图形都绕图中所示的中心点进行了顺时针旋转，图形( )的旋转角度是90°。
A．① B．② C．③ D．①和③
3．图形A( )可以得到图形B。
A．先向右平移5格，再向上平移2格
B．先向右平移7格，再以直角顶点为中心逆时针旋转90°，然后向上平移1格
C．先以直角顶点为中心顺时针旋转90°，再向右平移5格
D．先向右平移5格，再以直角顶点为中心逆时针旋转90°
4．下面图形中，由旋转得来的图形是( )。
四、计算下面各题。
2.6×3.5+7.4×3.5 (-)×（+）
÷[（-）÷5] （-）×24-
五、操作应用。
1．请在方格纸上画出分别绕M、N、P点逆时针旋转90°后的三角形。
2．在方格纸上画出向右平移8格后的图形。
六、解决问题。
1．观察方格纸中图形的变换，完成下面的问题。
(1)图形A经过怎样的变换得到图形C?
(2)图形C又经过怎样的变换得到图形B?
(3)你还有什么办法能将图形A变换得到图形B?
2．按要求画一画。
(1)以线段OA所在的直线为对称轴，画出原图形的轴对称图形。
(2)将整个图形向右平移5格。(O点平移后的位置用O’点表示)
(3)将平移后的图形绕O’点旋转180°。
3．将某一图形进行平移、旋转或者画出它关于某条直线的轴对称图形，设计出美丽的图案，请在方格纸上试一试，并说一说你是怎样设计的。
第三单元测试（基础卷）
一、1．平移 2．旋转 平移
3．3 逆 120 8 90 顺 120 （画线部分答案不唯一）
4．(1)下 1 N 顺 90（答案不唯一）
(2) E 顺 90 下 1
5．(1)顺 90 下 3
(2)逆 90 上 3 左 3 （答案不唯一）
二、1．√ 2．√ 3．× 4．√ 5．√
三、1．D 2．A 3．B 4．C
四、35 7.5 （过程略）
五、1．答案如图所示。
2．答案如图所示。
六、1．(1)先向右平移4格，再向上平移1格。（答案不唯一）
(2)以直线DF为对称轴作轴对称图形。
(3)将图形A先向右平移4格，再画出它以直线DF为对称轴的轴对称图形，再向上平移1格。 （答案不唯一）
2．(1)(2)(3)题答案如图所示。
3．图略，设计方法略，合理即可。
一、填空。
1．公共汽车沿一条笔直的公路前行了10 m，公共汽车车身的运动是( )现象。
2．钟表中的时针运动是( )现象，拉抽屉是( )现象。
3．分针从12绕中心点顺时针旋转90°到( )的位置；分针从12绕中心点( )时针旋转( )°到8的位置；分针从9逆时针旋转30°到( )的位置；分针从3顺时针旋转( )°到6的位置；分针从6到10，分针绕中心点( )时针旋转了( )°。
4．(1)下图中将线段MN先向( )平移( )格，再绕( )点( )时针旋转( )°，就可以移动至图中左侧虚线位置。
(2)将线段EF先绕( )点( )时针旋转( )°，再向( )平移( )格，就可以移动至图中右侧虚线位置。
5．(1)在下图中，图形B是图形A绕O点( )时针旋转( )°后，又向( )平移( )格得到的。
(2)图形D是图形C绕P点( )时针旋转( )°后，又向( )平移( )格，再向( )平移( )格得到的。
二、判断。
1．张叔叔在公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。 ( )
2．钟表指针的转动是旋转现象。 ( )
3．火箭升空是旋转现象。 ( )
4．树上的苹果掉在地上是平移现象。 ( )
5．风车的转动是旋转现象。 ( )
三、选择。
1．一个图形经过旋转变化后，发生改变的是( )。
A．旋转中心 B．图形的大小 C．图形的形状 D．图形的位置
2．下面这些图形都绕图中所示的中心点进行了顺时针旋转，图形( )的旋转角度是90°。
A．① B．② C．③ D．①和③
3．图形A( )可以得到图形B。
A．先向右平移5格，再向上平移2格
B．先向右平移7格，再以直角顶点为中心逆时针旋转90°，然后向上平移1格
C．先以直角顶点为中心顺时针旋转90°，再向右平移5格
D．先向右平移5格，再以直角顶点为中心逆时针旋转90°
4．下面图形中，由旋转得来的图形是( )。
四、计算下面各题。
2.6×3.5+7.4×3.5 (-)×（+）
÷[（-）÷5] （-）×24-
五、操作应用。
1．请在方格纸上画出分别绕M、N、P点逆时针旋转90°后的三角形。
2．在方格纸上画出向右平移8格后的图形。
六、解决问题。
1．观察方格纸中图形的变换，完成下面的问题。
(1)图形A经过怎样的变换得到图形C?
(2)图形C又经过怎样的变换得到图形B?
(3)你还有什么办法能将图形A变换得到图形B?
2．按要求画一画。
(1)以线段OA所在的直线为对称轴，画出原图形的轴对称图形。
(2)将整个图形向右平移5格。(O点平移后的位置用O’点表示)
(3)将平移后的图形绕O’点旋转180°。
3．将某一图形进行平移、旋转或者画出它关于某条直线的轴对称图形，设计出美丽的图案，请在方格纸上试一试，并说一说你是怎样设计的。
第三单元测试（基础卷）
一、1．平移 2．旋转 平移
3．3 逆 120 8 90 顺 120 （画线部分答案不唯一）
4．(1)下 1 N 顺 90（答案不唯一）
(2) E 顺 90 下 1
5．(1)顺 90 下 3
(2)逆 90 上 3 左 3 （答案不唯一）
二、1．√ 2．√ 3．× 4．√ 5．√
三、1．D 2．A 3．B 4．C
四、35 7.5 （过程略）
五、1．答案如图所示。
2．答案如图所示。
六、1．(1)先向右平移4格，再向上平移1格。（答案不唯一）
(2)以直线DF为对称轴作轴对称图形。
(3)将图形A先向右平移4格，再画出它以直线DF为对称轴的轴对称图形，再向上平移1格。 （答案不唯一）
2．(1)(2)(3)题答案如图所示。
3．图略，设计方法略，合理即可。