人教版数学二年级下册2.5 用2-6的乘法口诀求商（2） 课件（24张ppt）

(共24张PPT)
第5课时 用2-6的乘法口诀
求商（2）
进一步感知乘、除法之间的关系，能用乘法口诀正确地求商。（重点）
理解乘、除法之间的关系。（难点）
3×（ ）=15 15÷3=（ ）
想：三（ ）十五
6×（ ）=24 24÷6=（ ）
想：（ ）六二十四
5
5
五
4
4
四
知识点
根据乘、除法的关系用乘法口诀求商
2
你能看图列出乘法算式和除法算式吗？
你发现了哪些数学信息？
1. 一共有24个包子。
2. 每屉装4个包子。
3. 装了6屉包子。
我发现的数学信息
你们能利用这些数学信息提出一个数学问题吗？
每屉装4个，装6屉，一共有多少个包子？
你能列式解决这个数学问题吗？
4×6=24
你们还能提出什么数学问题 又该怎么列式计算呢？
1.一共装了24 个包子，每屉装4个，可以装几屉？
24÷4
2.一共装了24 个包子，装了6屉，一屉装几个？
24÷6
24÷4
24÷6
计算这两个算式，用口诀：___________。
四六二十四
=6
=4
比较三个算式，寻找三个算式的关系。
除法算式中的被除数作为乘法算式的积，
除法算式中的除数是乘法算式中的一个乘数。
4 × 6 = 24
24 ÷ 4 ＝ 6
24 ÷ 6 ＝ 4
根据一道乘法算式可以写出两道除法算式（两个乘数相同除外），其中乘法算式的积就是除法算式的被除数；乘法算式的乘数就是除法算式的除数和商。求除法算式的商，可以利用乘法口诀直接求出。
知识提炼
（选自教材P19 做一做）
1.
16÷4=
想：四（ ）十六，商是（ ）。
30÷5=
想：五（ ）三十，商是（ ）。
4
四
4
6
六
6
小试牛刀
30÷6=
想：（ ）六三十，商是（ ）。
5
五
5
例：判断：根据每一道乘法算式都可以写出两道除法算式。（ ）
错误解答：
√
正确解答：
×
错因分析：
此题错在没有正确理解除法的含义。如 2×5＝10，可以写出 10÷2＝5和 10÷5＝2 两道除法算式，而 4×4＝16 就只能写出 16÷4＝4 一道除法算式。
5×4＝20 6×3＝18 3×5=15
20÷4= 18÷3= 15÷3=
20÷5= 18÷6= 15÷5=
1.(选自教材P19 做一做)
5
6
4
3
5
3
2.(选自教材P21 T5)
× =
÷ =
÷ =
5
20
4
4
20
5
20
4
5
25÷5= 18÷6= 24÷4=
9÷3= 5÷1= 30÷5=
16÷4= 18÷3=
3.(选自教材P21 T6)
6
5
3
6
3
5
6
4
1
4
5
2
6
5
4
2
4.(选自教材P21 T7)
5.算一算，填一填。
2×6＝ 5×3＝
12÷2＝ 15÷5＝
12÷6＝ 15÷3＝
口诀： 口诀：
12
6
2
二六十二
15
3
5
三五十五
6.看图填算式，并填写口诀。
× =
÷ =
用的口诀：
____________
12
3
4
12
4
3
三四十二
7.把用同一句口诀计算的算式连起来。
8÷4 20÷5
15÷5 18÷6
20÷4 15÷3
18÷3 12÷4
12÷3 8÷2
8.请你从下面的数中每次选出3个数，写成一道乘法算式和两道除法算式。
× =
÷ =
÷ =
3
12
4
4
12
3
12
3
4
根据一道乘法算式可以写出两道除法算式（两个乘数相同除外），其中乘法算式的积就是除法算式的被除数；乘法算式的乘数就是除法算式的除数和商。求除法算式的商，可以利用乘法口诀直接求出。
作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成对应的练习题。