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初一年级 数学
巧解二元一次方程组
二元一次
方程组
等式的性质
转化
一元一次
方程
消元 转化
代入法
加减法
复习巩固
解二元一次方程组的核心思路是消元.
新知初探
解方程组
解法一:
二元
一元
③
②
①
②
解法一:
代入法解二元一次方程组的一般步骤
变形
代入
求解
回代
答题
解:由①,得
把③代入②,得
解得
把 代入③,得
所以,原方程组的解为
③
①
②
解方程组
解法二:
新知初探
③
①
②
③
③
②
2x看作整体
整体代入法
解法二:
解:由①,得
把③代入②,得
解得
把
代入
③,得
所以,原方程组的解为
③
①
②
解法三:
新知初探
解方程组
①
②
②
看作整体
解法三:
整体代入法
(变形)
代入
求解
回代
答题
解:把①代入②,得
解得
把
代入①,得
所以,原方程组的解为
①
②
②
解方程组
解法四:
新知初探
①
②
②-①,得
解法四:
方程组中某个未知数的系数相同或互为相反数或成倍数关系时,适用加减消元法.
①
②
解:②-①,得
解得
把
代入①,得
所以,原方程组的解为
变式练习
解方程组
③
①
②
变式练习
解方程组
①
②
变式练习
①
②
解:把①代入②,得
解得
把
代入①,得
所以,原方程组的解为
典型例题
解方程组
①
②
①
②
③
④
④-③,得
典型例题
知识要素
1.二元一次方程组的概念
2.二元一次方程组的解法
3.一元一次方程的解法
4.等式的性质
5.代入、加减消元法…
①
②
②×3,得
解:①×2,得
③
④
④-③,得
解得
把
代入①,得
所以,原方程组的解为
解方程组
再思考
2+3=5
3+2=5
典型例题
①
②
①+②,得
化简,得
③
②-①,得
④
整体加减法
典型例题
解:
①
②
①+②,得
②-①,得
③+④,得
③
④
把
代入③,得
所以,原方程组的解为
变式练习
1.解方程组
①
②
③
③-①,得
化简,得
解得
代入①,得
把
所以,原方程组的解为
解:
②×4,得
③
变式练习
1.解方程组
①
②
①+②,得
解:
化简,得
由③,得
把④代入①,得
解得
把 代入③,得
所以,原方程组的解为
③
④
①+②,得
化简,得
③
变式练习
1997+1996= 3993
1999+1998=3997
2.解方程组
①
②
①-②=?
③
变式练习
2.解方程组
整体相减
③
解:
①-②,得
由③,得
④
把④代入②,得
解得
把 代入④,得
所以,原方程组的解为
①
②
化简
?
典型例题
解方程组
①
②
③
④
⑤
③+④,得
③-④,得
⑤
⑥
解法一
典型例题
得
③+④,得
③-④,得
⑤+⑥,得
把
代入
⑤,
所以,原方程组的解为
⑤
⑥
解:方程组可化为
③
④
①
②
典型例题
解方程组
发现
(x-y)的系数
互为相反数
(x+y)的系数
相同
③
①+②,得
①-②,得
④
①
②
解法二
典型例题
解:
①+②,得
①-②,得
③+④,得
把 代入③,得
所以,原方程组的解为
③
④
①
②
换元法
典型例题
解方程组
①
②
③
④
设
解法三
典型例题
则原方程组可化为
解:设
③+④,得
所以,原方程组的解为
把
代入
,得
③
⑤+⑥,得
把
代入⑤,
得
①
②
③
④
所以
⑤
⑥
巩固练习
求方程组
的解?
已知方程组
的解是
换元
令
拓展探究
已知
求
的值.
①
②
④
③
③-④,得
小结提升
通过本节课的学习你有哪些收获?
二元一次方程组
基本思想
消元
转
化
一元一次方程
方程组中某一个未知数的系数相等或互为相反数,或存在倍数关系,适合用加减法.
方程组中某一个未知数的系数是1或者-1,适合用代入法.
代入法
加减法
二元一次方程组的解
代入
一元一次方程的解
整
体
思
想
课后作业
解下列方程组
谢谢收看
同学们,再见!