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人教PEP英语四年级下册Unit 5 Do you like pears PB Let's talk课时教案
课题 PB Let's talk 单元 Unit 5 学科 英语 年级 三下
学习目标 1. 能够熟读talk部分对话并能进行情景表演。2. 能熟练运用句型I don't like _____. I like ______.Can I have some____?等表达自己喜欢和不喜欢的水果。3. 能熟练进行对话， 并能通过击鼓传花游戏和小组调查活动等巩固句型。
重点 能够熟读talk部分对话并能进行情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。。
难点 能熟练运用句型I don't like _____. I like ______.Can I have some____?等表达自己喜欢和不喜欢的水果。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Warm-up PPT 播放Let’s chant: I love apples song. Let’s sing 由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice Game time,Cut the fruits! Practice：两人一组，轮流问答Lead in： 呈现talk部分主场景图，At Sarah's home. 观看动画， 找出Mike 和Zhang Peng分别喜欢什么水果。带着问题看动画 播放动画， 学生带着问题看动画并跟读模仿。 呈现对话文本， 音频跟读， 模仿语音语调， 进一步理解课文, Language point：1. Have some grapes.Have some..., 一般用作邀请对方，吃点/来点...吧. 如果想吃，可以回答， Thank you. 然后吃，如果不想吃可以说， No, thanks 例句展示2. I don't like grapes.该句型是I like 句型的否定句，这里的do是助动词， 不是实意动词， 没有实际意思， 后面like用动词原形， 如果是第三人称单数， 要把do改成does 3. Can I have some bananas?Can I have some... 我可以吃些...吗？ 这是希望得到对方的肯定回答。常见回答可以说OK. Here you are. Practice：1.全班分四组， 分角色朗读 2.自己大声朗读两遍 3. 圈出文中的水果单词 Answer the questions：回答问题， 对话重现， 图解展示， 帮助学生理解课文。 Listen and fill ：呈现课文部分文本， 挖空， 音频跟读， 注意语音语调 根据音频对重要知识点进行补充， 加强记忆。 再次播放talk部分动画， 观看后小组进行对话练习，然后进行情景表演 1. 4人一组合作朗读。 2. 分角色表演对话。 3.情景展示表演Practice，呈现一些水果图片， 代入对话框架，两人一组，创编新对话。 Let's play 播放动画， 学生模仿跟读， 理解大意。 Practice：呈现部分文本，观察转盘， 补充文本。 Ask and answer： 呈现图片和文本框架，1. 两人一组模仿进行游戏。2. 一人手指指向任意水果， 然后，问Do you like ...?3. 另一人回答，不喜欢该水果， 喜欢紧接着的下一个水果 Practice：Survey! Game time:击鼓传花。I don't like... I like...一人拿花，音乐响起传花，音乐停止，花在谁手中谁就站起来说出自己喜欢和不喜欢的水果， 正确加一分 18. Let’s sing. 游戏， 复习 Free talk复习单词和句型 导入 观看动画学习新知 解决问题 模仿朗读 补全对话 对话练习， 情景表演 对话练习， 游戏 游戏提高学生学习兴趣 Free talk复习相关知识 话题导入学习 音视频帮助学生理解课文 跟读模仿 小组合作 更好的掌握新授内容 创设情景， 正确运用所学句型 通过游戏巩固短语和句型
Summary and Homework SummaryHave some ... I don't like _____. I like ______. Can I have some____? Homework1. 听录音跟读let's talk 部分对话 2. 小组成员情景表演对话， 也可自己创编。 3. 背诵talk部分给小组长听。 4. 调查5个同学喜欢和不喜欢的水果并做登记。 5. 完成配套练习 积极完成作业 对学习成果的巩固。
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(共25张PPT)
人教PEP 三年级下册
Unit 5
Do you like pears
PB Let's talk
Let's sing
Cut the fruits!
Game time
Practice
I like/don't like ________.
Me, too.
/ Me, neither.
两人一组
轮流问答
Lead in
At Sarah's home
Mike likes
Try to find out:
Zhang Peng likes
grapes
bananas
grapes
bananas
Presentation
Have some grapes.
Thanks. I like grapes.
Sorry, I don't like grapes.
Can I have some bananas?
Here you are.
Listen and imitate
Have some grapes.
Have some..., 一般用作邀请对方，吃点/来点...吧. 如果想吃，可以回答， Thank you. 然后吃，如果不想吃可以说， No, thanks.
Language point
例如：-Have some apples. -Thank. I like apples.
- Have some pears. - No, thanks.
I don't like grapes.
例如：I don't like pears.
Mike doesn't like watermelons.
该句型是I like 句型的否定句，这里的do是助动词， 不是实意动词， 没有实际意思， 后面like用动词原形， 如果是第三人称单数， 要把do改成does.
Language point
Can I have some bananas?
例如：-Can I have some milk?
-OK. Here you are.
Can I have some... 我可以吃些...吗？ 这是希望得到对方的肯定回答。常见回答可以说OK. Here you are.
Language point
1.全班分四组， 分角色朗读
2. 自己大声朗读两遍
3. 圈出文中的水果单词
Practice
Answer the questions
Mike likes
Zhang Peng likes
grapes
bananas
grapes
bananas
Have some ______.
Thanks. ___________.
Sorry, I ______________.
Can I have some _______?
____________.
Listen and fill
grapes
I like grapes
don't like grapes
bananas
Here you are
Pair work
1. 4人一组合作朗读。
2. 分角色表演对话。
3.情景展示表演。
Show time
四人一组
创编新对话
Practice
Have some_____.
Thanks. I like_____!
Sorry. I don't like_____.
Can I have some_____?
Yes. Here you are.
A
B
C
D
Let's play
Do you like_________?
I don't like strawberries. I like grapes.
strawberries
Practice
Do you like_________?
watermelons
I don't like __________. I like _____.
watermelons
pears
Play and say
1. 两人一组模仿进行游戏。
2. 一人手指指向任意水果， 然后，问Do you like ...?
3. 另一人回答，不喜欢该水果， 喜欢紧接着的下一个水果。
Practice
-Do you like ...?
-No, I don't like ... I like ...
Survey!
Name
Sarah
Do you like ________?
I don't like ______.
I like__________.
Practice
grapes
grapes
strawberries
I don't like... I like...
一人拿花，音乐响起传花，音乐停止，花在谁手中谁就站起来说出自己喜欢和不喜欢的水果， 正确加一分。
Game time
Let's sing
summary
Have some ...
I don't like _____.
I like ______.
Can I have some____?
1. 听录音跟读let's talk 部分对话
2. 小组成员情景表演对话， 也可自己创编。
3. 背诵talk部分给小组长听。
4. 调查5个同学喜欢和不喜欢的水果并做登记。
5. 完成配套练习
Homework
谢谢
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Unit 5 Do you like pears PB Let's talk 同步练习
口语训练
根据课文内容补全对话并大声朗读2遍。
Have some ______.
Thanks. ___________.
Sorry, I ______________. Can I have some _______?
__________.
套入不同的水果， 小组创编新对话。
A: Have some_____.
B: Thanks. I like_____!
C: Sorry. I don't like_____. Can I have some_____?
D: Yes. Here you are.
C: Thanks.
运用所学单词和句型轮流进行问答吧。
例如：
-Do you like ...?
-No, I don't like ... I like ...
笔试训练
按要求写出单词。
1. grape(复数) 2. strawberry (复数) 3. apples(单数)
一个橙子(英文) 5. pears(单数) 6. 香蕉(英文)
选出和所给单词同类的选项。
（ ）1. watermelon A. water B. grape
（ ）2. chair A. apple B. desk
（ ）3. in A. under B. woman
（ ）4. strawberry A. student B.banana
（ ）5. pears A. fruit B. apples
按要求完成句子。
don’t, pears, I, like, (.)连词成句
I, some, oranges, Can, have, (?)连词成句
你喜欢西瓜吗？ (翻译句子）
我喜欢橙子。(翻译句子）
我不喜欢草莓。(翻译句子）
参考答案
口语训练，
一，略
二，略
三，略
笔试训练
1. grapes 2. strawberries 3. apple 4. an orange 5. pear 6. banana
BBABB
I don’t like pears.
Can I have some oranges?
Do you like watermelons?
I like oranges.
I don’t like strawberries.
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