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7.1 动物的行为
教学目标
知识目标
描述各种动物行为；说出动物行为的类型；能正确区别各种动物行为，认识研究动物行为的意义。
能力目标
通过观察和实验等探究活动，培养学生的观察能力以及对问题的探究能力。
3. 情感态度与价值观目标
了解动物的行为，树立正确利用和保护动物的态度和价值观。
教学重点：
动物行为对于动物的生物学意义，动物的先天性行为和后天性行为的概念和实例。
教学难点：
后天性行为的概念，动物行为的特点。
知识点梳理：
1.当外界环境条件发生变化时,动物的个体或群体都会作出 适应 性反应和活动,动物的这些反应和活动,称为动物的 行为 .21世纪教育网版权所有
2.动物生活在多种多样的环境中,形成了各种不同的觅食行为;各种动物都有各自固定的食物,并有其独特的 觅食 方式。21教育网
3.在动物界,种内个体之间常常由于争夺 食物 、配偶、巢区或领地而发生相互攻击或战斗,这就是动物行为。21·cn·jy·com
4.在生存 斗争 过程中,各种动物发展并形成了适合自己的防御行为和防御策略。
5.动物一旦性成熟,便开始“婚恋”,并先后出现与繁殖有关的行为,称为 繁殖 行为。
6.昆虫、鸟类和哺乳类中的某些类群,具有社会 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)性生活的现象,社群中成员间具有分工和 合作的相互关系,这就是动物的 社群 行为。 如蜜蜂社群中,蜂王担负着 产卵 、繁殖后代的任 务,雄蜂负责与蜂王 交配 ,工蜂负责照顾幼蜂、采集花 、保卫蜂群。
7.鸟类随着季节气候的变化而变更生 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)活地区的习性,就是鸟类的 迁徙 行为,这是鸟类对 环境改变的一种积极反应,这类鸟称为 候鸟 。有些鱼类,在一生的生命活动中,需要周期性的、定向的群体迁移活动,这就是 洄游 行为。21·世纪*教育网
1、哺乳动物的学习行为比两栖动物更复杂和高等，这有利于（ ）
A．亲代抚育后代 B．获得配偶
C．繁殖更多后代 D．适应复杂的环境
【解答】解：后天性行为是动物出生后通 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力。学习是指动物在成长过程中，通过生活经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。哺乳动物的学习行为比两栖动物更复杂和高等，学习能力更强，后天行为所占的比重就越大，这有利于适应复杂的环境。
故选：D。2·1·c·n·j·y
2、下列动物行为中，不属于防御行为的是（ ）
A．石蛙的体色与它周围环境的石头颜色相似
B．竹节虫长得像竹子
C．两只老虎争斗，一只败退逃走
D．黄鼠遇敌时会释放臭气
【解答】解：防御行为：为 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，ABD属于发育行为，而两只老虎争斗，一只败退逃走是同种个体之间所发生的攻击或战斗，属于攻击行为。
故选：C。2-1-c-n-j-y
3、（2019秋?蠡县期中）下列选项，不属于社会行为的是（ ）
A．几头狮子围捕两只羚羊
B．一窝蚂蚁彼此分工合作
C．一群猴子中有等级制度
D．草原上生活着大批的食草动物
【解答】解：ACD、几头狮子围 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)捕两只羚羊、一窝蚂蚁彼此分工合作、一群猕猴有着严格的等级制度，群体内都有明确的分工或严格的等级，因此都属于社会行为；
B、草原上生活着大批的食草动物，群体内都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不属于社会行为。
? 所以，不属于动物社会行为的是草原上生活着大批的食草动物。
故选：D。21cnjy.com
4、在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害，蜥蜴的这种行为属于（ ）
A．攻击行为 B．繁殖行为 C．防御行为 D．取食行为
【解答】解：在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，目的是吸引敌害的注意，掩护自己逃跑。因此属于防御行为。
故选：C。【来源：21cnj*y.co*m】
5、下列动物行为中，属于攻击行为的是（ ）
A．两只狗因争夺食物而打架
B．一条蛇追捕一只青蛙
C．蜜蜂叮咬人
D．螃蟹反击天敌的进攻
【解答】解：A、两只狗因争夺食物而打架属 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)于攻击行为，故该选项正确，符合题意；
B、一条蛇捕食一只青蛙，蛇与青蛙不是同种生物，蛇是为了获取食物，属于捕食行为，故该选项错误。
C、蜜蜂与人不是同种生物，蜜蜂咬人不属于攻击行为，故该选项错误；
D、螃蟹举起螯反击天敌的进攻属于防御行为，故该选项错误；
故选：A。【来源：21·世纪·教育·网】
6、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。春末夏初的“蛙声”是青蛙的（ ）行为。
A．求偶 B．迁徙 C．取食 D．防御
【解答】解：生殖行为：与动物繁殖有关的 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。雄蛙有鸣囊可以鸣叫，是为了吸引雌蛙，属于求偶行为。
故选：A。【出处：21教育名师】
7、如图中的几种动物行为分别是：① 行为；② 行为；③ 行为．
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
【解答】解：生殖行为：与动物繁殖有关的行 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．
觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．
防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．
①表示母鸡的孵卵行为，属于生殖行为；②表示狮子捕食小动物，是为了获取食物，属于捕食行为；③表示昆虫的拟态，是为了保护自己，防御敌害，属于防御行为．
故答案为：生殖；觅食；防御．【版权所有：21教育】
8、巴甫洛夫通过手术从狗的唾 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)液腺导管处引出瘘管到体外，然后做了以下实验：①给狗喂食，有唾液从瘘管流出；②单以铃声刺激狗，瘘管处无唾液流出；③每次喂食以前先响一次铃，然后再喂食物，如此重复多次后，若只响铃声，也有唾液从瘘管处流出；④若以后每次只响铃声不喂食物，则从瘘管处流出的唾液量逐渐减少，最后无唾液流出．根据以上实验回答下列问题：21教育名师原创作品
（1）从实验可知，铃声的刺激能引起狗分泌唾液的条件是 ．
（2）实验④说明 ．
（3）若以光照代替铃声，重复上述的实验步骤，请推测狗 （填“会”或“不会”）发生流唾液的行为，理由是 ．21*cnjy*com
【解答】解：（1）最初给狗以铃声刺激不 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)会引起唾液分泌，这是因为铃声与食物无关．从实验可知，使狗建立“铃声-唾液分泌反射”的重要条件是先响铃声再喂食，多次重复．
（2）若以后每次只响铃声不喂食物，则从瘘管处流出的唾液量逐渐减少，最后无唾液流出．实验④说明：条件反射建立后需要用非条件刺激来强化和巩固，否则就会减弱甚至消失．
（3）若以光照代替铃声，重复上述的实验步骤，推测狗会发生流唾液的行为，理由是：狗听到铃声流唾液属于后天学习行为，若用光照代替，所起到的作用和铃声是一样的．
故答案为：（1）先响铃声再喂食，多次重复
（2）条件反射建立后需要用非条件刺激来强化和巩固，否则就会减弱甚至消
（3）会；狗听到铃声流唾液属于后天学习行为，若用光照代替，所起到的作用和铃声是一样的．
9、在正常体温之下，如果脑部的血流停止 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，则脑部的神经细胞会在几分钟之内缺氧而死．若是将体温降低到20℃，脑部的神经细胞的耗氧量也随之降低，这样可容许血流暂停时间延长，有利于进行脑部手术．准备手术之前，病患的心肺功能开始由心肺机取代，如图是病人使用心肺机后，体温在不同时刻的变化曲线．
（1）流经脑部的血液中，除了含氧之外，还可能含有表中的几种成分？ ．
淀粉 蛋白质 水 激素 二氧化碳
维生素 氨基酸 葡萄糖 无机盐 淀粉酶
A.6种 B.7种 C.8种 D.9种
（2）对此病人进行脑部手术最适宜的时间段是 ．
（3）在手术后，医生在病人的上臂静脉滴注药物进行消炎治疗，请问药物到达患病部位需要经过心脏的次数是 ．
A.1次 B.2次 C.3次 D.4次．
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
【解答】解：（1）淀粉是大分子营养物质必 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)须经过消化才能吸收到血液，脂肪酶主要存在于肠液、胰液中，因此血液中没有淀粉、脂肪酶，而有抗体、尿素、激素、二氧化碳、维生素、氨基酸、葡萄糖、无机盐等，因此流经脑部的血液中，除了含氧之外，还可能含有如表的8种成分，故选C．www.21-cn-jy.com
（2）根据体温监测记录的图象可知，人的体温 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)降至14至15℃时．脑神经细胞的耗氧量最低，这样可容许血流暂停时间最长，有利于进行脑手术，因此对此病人进行脑手术最适宜的时间段是14时至15时（或14度至15度 ）．www-2-1-cnjy-com
（3）医生在他的上臂静脉注射消炎药物进 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)行治疗，药物到达患病部位需要经过上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→脑动脉→脑内的毛细血管．药物到达患病部位两次经过心脏．
故答案为：（1）C（2）14时至15时（3）2
10、实验人员想了解一下新孵化的鸟 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)类是怎样获得对母亲的情感的．他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组．甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起．实验人员给甲组小鸭展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右．
（1）甲组小鸭跟随气球走的行为属于 ．
（2）乙组小鸭在实验中的作用是 ．
（3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则甲组小鸭可能会 ．
【解答】解：（1）先天性行为是指动 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，甲组的小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲，小鸭跟随气球走，为先天性行为．
（2）甲组的小鸭刚孵化出来就被从 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲，为实验组，而乙组的小鸭还和它们的母亲在一起，和甲组形成对照作用，为对照组．变量为小鸭是否和母亲在一起．
（3）学习行为是动物出生后在成长的过程中 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，如果将小鸭①②③④放在一只猫的周围并放母鸭的录音，小鸭就认为猫是它们的母亲．
故答案为：（1）先天性行为（2）对照（3）认为猫是它们的母亲
1、“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息．下列各项不属于动物传递信息的“行为语言”的是（ ）
A．昆虫分泌性外激素引诱异性
B．蜜蜂发现蜜源是跳圆形舞
C．老母鸡“咕咕”地召唤小鸡
D．乌贼遇到敌害时释放墨汁
【解答】解：A、昆虫分泌性外激素引诱异 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)性，是通过气味进行通讯，正确。
B、蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置，属于群体中的信息交流，正确。
C、老母鸡“咯咯”的召唤小鸡，是通过声音进行通讯，正确。
D、乌贼释放墨汁都是为了防御敌害，不是群体内的信息交流，错误。
故选：D。
2、下列动物的一些现象中，不属于动物行为的是（ ）
A．鸟的育雏 B．大熊猫找食物
C．海豚钻圈 D．猫的心脏跳动
【解答】解：动物的行为是生物进 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为，动物的行为多种多样，有觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等，根据行为获得的途径，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是生来就有的，而学习行为是通过后天的学习逐渐表现出来的。
A、繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。因此鸟的育雏属于繁殖行为，是生来就有的，不学而能的先天性行为，故不符合题意。
B、取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。因此大熊猫找食物，属于取食行为，故不符合题意。
C、海豚钻圈是后天形成的，通过学习和训练获得一种学习行为，故不符合题意。
D、猫的心脏跳动是一种生理反应，不属于动物的行为，故符合题意。
故选：D。
3、下列行为不属于繁殖行为的是（ ）
A．杜鹃把蛋产在大尾莺的巢里
B．家鸽用“鸽乳”喂养幼鸽
C．两只狼在争夺一只羊
D．天冷时，老母鸡把雏鸡护在翼下
【解答】解：A、杜鹃把蛋产在大尾莺的 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)巢里，是杜鹃产卵，属于繁殖行为，A正确；
B、家鸽用“鸽乳”喂养幼鸽是家鸽育雏，属于繁殖行为，B正确；
C、两只狼在争夺一只羊，是狼为争夺食物而发生的攻击行为，C不正确；
D、天冷时，老母鸡把雏鸡护在翼下，是老母鸡对后代的育雏行为，属于繁殖行为。
故选：C。21*cnjy*com
4、科学家曾经做过这样的实验：把章鱼（软体动 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)物）放到大鱼缸里，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧。将食物放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱撞，不会绕过玻璃板去捕食。多次碰撞之后，才能学会绕道。而猴子只要碰撞一次就学会了绕道捕食。请分析回答下列问题：
（1）在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍物而获得食物，都属于 行为。这是动物在成长过程中，通过 和 逐渐建立起来的行为活动。
（2）上述实验证明，章鱼等 （填“低等”或“高等”）动物也可以形成 行为；动物越高等， 行为越复杂。
【解答】解：（1）章鱼第一次捕食 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)时撞到玻璃板上，可见章鱼先天不具备绕过玻璃板捕食的能力。经过多次碰撞后，章鱼学会绕道捕食，在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍物而获得食物，这一行为通过生活经验和学习而逐渐建立起来的行为活动。
（2）猴子属于哺乳动物，章鱼属于软体动物，哺乳动物比软体动物更高等。上述实验证明，章鱼等低等动物也可以形成学习行为。猴子只要碰撞一次就学会了绕道捕食，可见高等动物的后天学习行为更复杂。
?故答案为：（1）学习；生活经验；学习
?（2）低等；学习；学习
5、将下列动物的行为和行为的类型用线连接起来：
【解答】解：生殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，如②雌雄蛙抱对。
觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，如③老鼠偷吃粮食。
防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，如①金龟子落地装死。
攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，特点是双方的身体不受到伤害，失败者表示出屈服，胜利者就停止攻击，如两只狗为争夺骨头打架。
节律行为是指动物随着日月的周期性变化，逐渐形成的周期性有节律的行为，有季节节律、潮汐节律等，如④黎明时公鸡打鸣报晓。
故答案为：
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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7.1 动物的行为
教学目标
知识目标
描述各种动物行为；说出动物行为的类型；能正确区别各种动物行为，认识研究动物行为的意义。
能力目标
通过观察和实验等探究活动，培养学生的观察能力以及对问题的探究能力。
3. 情感态度与价值观目标
了解动物的行为，树立正确利用和保护动物的态度和价值观。
教学重点：
动物行为对于动物的生物学意义，动物的先天性行为和后天性行为的概念和实例。
教学难点：
后天性行为的概念，动物行为的特点。
知识点梳理：
1.当外界环境条件发生变化时,动物的个体或群体都会作出_______性反应和活动,动物的这些反应和活动,称为动物的_______.21世纪教育网版权所有
2.动物生活在多种多样的环境中,形成了各种不同的觅食行为;各种动物都有各自固定的食物,并有其独特的_______方式。21教育网
3.在动物界,种内个体之间常常由于争夺_______、配偶、巢区或领地而发生相互_______或战斗,这就是动物行为。21·cn·jy·com
4.在生存_______过程中,各种动物发展并形成了适合自己的防御行为和防御策略。
5.动物一旦性成熟,便开始“婚恋”,并先后出现与繁殖有关的行为,称为_______行为。
6.昆虫、鸟类和哺乳类中的某些类群,具有社会 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)性生活的现象,社群中成员间具有分工和_______的相互关系,这就是动物的_______行为。 如蜜蜂社群中,蜂王担负着_______、繁殖后代的任 务,雄蜂负责与蜂王_______,工蜂负责照顾幼蜂、采集_______、保卫蜂群。
7.鸟类随着季节气候的变化而变更生 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)活地区的习性,就是鸟类的_______行为,这是鸟类对 _______改变的一种积极反应,这类鸟称为_______。有些鱼类,在一生的生命活动中,需要周期性的、定向的群体迁移活动,这就是_______行为。21·世纪*教育网
1、哺乳动物的学习行为比两栖动物更复杂和高等，这有利于（ ）
A．亲代抚育后代 B．获得配偶
C．繁殖更多后代 D．适应复杂的环境1·c·n·j·y
2、下列动物行为中，不属于防御行为的是（ ）
A．石蛙的体色与它周围环境的石头颜色相似
B．竹节虫长得像竹子
C．两只老虎争斗，一只败退逃走
D．黄鼠遇敌时会释放臭气-c-n-j-y
3、（2019秋?蠡县期中）下列选项，不属于社会行为的是（ ）
A．几头狮子围捕两只羚羊
B．一窝蚂蚁彼此分工合作
C．一群猴子中有等级制度
D．草原上生活着大批的食草动物cnjy.com
4、在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害，蜥蜴的这种行为属于（ ）
A．攻击行为 B．繁殖行为 C．防御行为 D．取食行为来源：21cnj*y.co*m】
5、下列动物行为中，属于攻击行为的是（ ）
A．两只狗因争夺食物而打架
B．一条蛇追捕一只青蛙
C．蜜蜂叮咬人
D．螃蟹反击天敌的进攻【来源：21·世纪·教育·网】
6、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。春末夏初的“蛙声”是青蛙的（ ）行为。
A．求偶 B．迁徙 C．取食 D．防御出处：21教育名师】
7、如图中的几种动物行为分别是：① 行为；② 行为；③ 行为．
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)所有：21教育】
8、巴甫洛夫通过手术从狗的唾 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)液腺导管处引出瘘管到体外，然后做了以下实验：①给狗喂食，有唾液从瘘管流出；②单以铃声刺激狗，瘘管处无唾液流出；③每次喂食以前先响一次铃，然后再喂食物，如此重复多次后，若只响铃声，也有唾液从瘘管处流出；④若以后每次只响铃声不喂食物，则从瘘管处流出的唾液量逐渐减少，最后无唾液流出．根据以上实验回答下列问题：21教育名师原创作品
（1）从实验可知，铃声的刺激能引起狗分泌唾液的条件是 ．
（2）实验④说明 ．
（3）若以光照代替铃声，重复上述的实验步骤，请推测狗 （填“会”或“不会”）发生流唾液的行为，理由是 ．21*cnjy*com
9、在正常体温之下，如果脑部的血流停止 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，则脑部的神经细胞会在几分钟之内缺氧而死．若是将体温降低到20℃，脑部的神经细胞的耗氧量也随之降低，这样可容许血流暂停时间延长，有利于进行脑部手术．准备手术之前，病患的心肺功能开始由心肺机取代，如图是病人使用心肺机后，体温在不同时刻的变化曲线．
（1）流经脑部的血液中，除了含氧之外，还可能含有表中的几种成分？ ．
淀粉 蛋白质 水 激素 二氧化碳
维生素 氨基酸 葡萄糖 无机盐 淀粉酶
A.6种 B.7种 C.8种 D.9种
（2）对此病人进行脑部手术最适宜的时间段是 ．
（3）在手术后，医生在病人的上臂静脉滴注药物进行消炎治疗，请问药物到达患病部位需要经过心脏的次数是 ．
A.1次 B.2次 C.3次 D.4次．
10、实验人员想了解一下新孵化的鸟 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)类是怎样获得对母亲的情感的．他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组．甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起．实验人员给甲组小鸭展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右．
（1）甲组小鸭跟随气球走的行为属于 ．
（2）乙组小鸭在实验中的作用是 ．
（3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则甲组小鸭可能会 ．
1、“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息．下列各项不属于动物传递信息的“行为语言”的是（ ）
A．昆虫分泌性外激素引诱异性
B．蜜蜂发现蜜源是跳圆形舞
C．老母鸡“咕咕”地召唤小鸡
D．乌贼遇到敌害时释放墨汁
2、下列动物的一些现象中，不属于动物行为的是（ ）
A．鸟的育雏 B．大熊猫找食物
C．海豚钻圈 D．猫的心脏跳动
3、下列行为不属于繁殖行为的是（ ）
A．杜鹃把蛋产在大尾莺的巢里
B．家鸽用“鸽乳”喂养幼鸽
C．两只狼在争夺一只羊
D．天冷时，老母鸡把雏鸡护在翼下
4、科学家曾经做过这样的实验：把章鱼（软体动 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)物）放到大鱼缸里，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧。将食物放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱撞，不会绕过玻璃板去捕食。多次碰撞之后，才能学会绕道。而猴子只要碰撞一次就学会了绕道捕食。请分析回答下列问题：
（1）在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍物而获得食物，都属于 行为。这是动物在成长过程中，通过 和 逐渐建立起来的行为活动。
（2）上述实验证明，章鱼等 （填“低等”或“高等”）动物也可以形成 行为；动物越高等， 行为越复杂。
5、将下列动物的行为和行为的类型用线连接起来：
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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