19-20年重庆八年级物理下册试题 第八章 二力平衡 基础达标卷
1.站在水平地面上的人受到 和 两个力的作用,它们的施力物体分别是 和 ,这两个力的关系是 、 、 、 。
2.在做“探究二力平衡的条件”实验时,当两个力在同一直线上平衡时,这两个力必须作用在 (选填“同一”或“不同”)物体上,还要保持物体静止或 状态,当两个力的方向相同时,物体 (选填“可能”或“不可能”)平衡。
3.起重机的钢丝绳吊着5×103 N的重物,当物体以0.5 m/s 的速度匀速提升时,钢丝绳对重物的拉力是 N;当物体以1 m/s的速度匀速下降时,钢丝绳对重物的拉力 5×103 N;当物体以1.5 m/s的初速度加速提升时,钢丝绳对重物的拉力 5×103 N;当物体静止在半空中时,钢丝绳对重物的拉力 5×103 N。(均选填“大于”“等于”或“小于”)
4.一辆重为1.5×104 N的小汽车,当它以60 km/h的速度在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力为2 000 N,那么汽车受到的阻力为 N;当它停在水平路面上时,它受到的支持力为 N。
5.(2019·江西)电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态,灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对 ,电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对 。
6.建筑工人利用悬挂重锤的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力的方向是 ;当重锤静止时,它受到的重力和绳子的拉力是一对 力,所以绳子的拉力方向是 。
7.(2019·安徽)如图所示,A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。图中分别给出了A、B的受力示意图。下列说法正确的是( )
A.F2与GA、F1两个力的合力是一对作用力与反作用力
B.F1与F3是一对作用力与反作用力
C.GA与F2是一对平衡力
D.F2与F1是一对平衡力
8.在下列事例中,受平衡力作用的物体是( )
A.正在圆形轨道上运动的过山车
B.腾空而起加速上升的火箭
C.减速进站的火车
D.正在匀速上升的电梯
9.如图所示,教室里悬挂着的吊灯处于静止状态,吊灯所受重力的平衡力是( )
A.悬绳对吊灯的拉力 B.天花板对悬绳的拉力
C.吊灯对悬绳的拉力 D.悬绳对天花板的拉力
10.如图所示,弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块,使其做匀速直线运动。以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是( )
A.测力计对木块的拉力与木块所受的重力
B.手受到测力计的拉力与木块受到桌面的阻力
C.木块受到的重力与桌面对木块的支持力
D.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力
11.(2019·安徽)如图所示,穿着旱冰鞋的小玲用手推墙后,她由静止开始向后退。下列说法中正确的是( )
A.小玲后退的过程中,她的惯性逐渐变小
B.小玲后退的过程中,一直做匀速直线运动
C.小玲推墙时,墙对小玲的作用力等于小玲对墙的作用力
D.小玲推墙时,墙对小玲的作用力和小玲对墙的作用力是一对平衡力
12.2014年1月25日21时20分,第三次进入澳大利亚网球公开赛女单决赛的中国球手李娜,2∶0战胜斯洛伐克选手齐布尔科娃,成为41年来首位超过30岁的澳网女单冠军,同时也成为首位获得澳网单打冠军的亚洲球手。如图所示为李娜手捧奖杯时的情景,以下说法正确的是( )
A.奖杯受到的重力和李娜对它的支持力是一对平衡力
B.奖杯对李娜的压力和李娜对它的支持力是一对平衡力
C.奖杯受到的重力和奖杯对李娜的压力是一对平衡力
D.奖杯对李娜的压力小于李娜对它的支持力
13.关于二力平衡的说法中正确的是( )
A.大小相等、方向相反的两个力一定是一对平衡力
B.若一个物体只受两个三要素相同力的作用,则该物体可能做匀速直线运动
C.绕地球飞行的飞船受到非平衡力的作用
D.列车匀速运动时,火车头拉车厢的力大于车厢所受的阻力
14.关于二力平衡的说法中错误的是( )
A.一个物体只受两个力作用,若该物体处于静止状态,这两个力一定是平衡力
B.一个物体只受两个力作用,若该物体处于匀速直线运动状态,这两个力一定是平衡力
C.只要两个力的合力等于零,这两个力就一定是平衡力
D.只要两个力的三要素完全相同,这两个力就一定是平衡力
15.(2018·广安)关于力和运动,下列说法中正确的是( )
A.物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用
B.竖直下落的小球越来越快,小球的惯性越来越大
C.物体受到力运动状态一定改变,不受力运动物体很快会停下来
D.静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力
16.在如图所示的装置中,小车在水平方向受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到方向不同的两个力作用时,小车是否静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。
(1)把小车放在较 (选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,对得出实验结论更有利。
(2)向两吊盘中加砝码,当两盘中砝码的质量 (选填“相等”或“不相等”)时,小车静止。
(3)保持两盘中砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会 。
(4)如果将两边吊盘都挂在小车同一边的同一挂钩上,可以发现小车 (选填“仍会”或“不会”)静止。
(5)通过上述过程可知,作用在同一物体上的两个力,只有当大小 、方向 ,在 直线上,这两个力才彼此平衡。
17.(2018·达州)滑板车是小学生喜爱的玩具之一。用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是 的;如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这表明力可以改变物体的 ;滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时,滑板车受到的支持力与 (选填“人的重力”“车的重力”或“人与车的总重力”)是平衡力。
18.马拉着载有1 000 kg货物的雪橇在平直的公路上行驶,雪橇的运动情况如图所示。在前 2 s 内马对雪橇的拉力是500 N,此时雪橇在水平方向上受到的阻力是 N,如拉雪橇运动在第6 s时,拉力大小与第1 s时相比较是拉力 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
19.如果一个物体的运动状态不改变,那么作用在物体上的外力 (选填“一定”或“不一定”)是平衡力;物体的运动状态发生了变化,它受到的力一定 (选填“是”或“不是”)平衡力;平衡力 (选填“能”或“不能”)改变物体的运动状态。
20.(2018·株洲)燕子归巢时,沿图示虚线方向匀速滑翔。能正确表示这个过程中空气对燕子作用力方向的是( )
A.① B.② C.③ D.④
21.一个物体受到大小均为10 N的一对平衡力的作用而做匀速直线运动,如果这对平衡力突然同时减小到5 N,则物体( )
A.速度减小
B.按减小后的速度做匀速直线运动
C.扔按原来的速度做匀速直线运动
D.停止运动
22.如图所示,甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态,关于它们受力的说法正确的是( )
A.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力
B.乙物体受到甲、乙两物体的重力和桌面的支持力
C.乙物体受到的重力与桌面的支持力是一对平衡力
D.乙物体受到重力、甲物体的压力和桌面的支持力
23.将重为G的物体挂于测力计下,使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动,后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动,且v1>v2。已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2,若不计空气阻力,则( )
A.F1可能大于G B.F2可能小于G
C.F1一定大于F2 D.F1一定等于F2
24.2014年5月20日在中俄海上联合军演中进行了实弹演习,若不计空气
阻力,离开炮膛的炮弹在空中的运动轨迹如图所示,则离开炮膛的炮弹( )
A.由于不受力,运动状态不发生改变
B.由于受到平衡力,运动状态不发生改变
C.由于受到重力,运动状态发生改变
D.由于受到推力,运动状态发生改变
25.如图所示,小雨用水平力推停在地面上的汽车,没能推动,下列说法中正确的是( )
A.小雨推汽车的力等于汽车受到的阻力
B.小雨推汽车的力小于汽车受到的阻力
C.小雨推汽车的力和汽车受到的重力是一对平衡力
D.汽车对地面的压力和汽车受到的重力是一对平衡力
26.(2019·深圳)生活中有许多现象都蕴含物理知识。下列说法正确的是( )
A.一块海绵被压扁后,体积变小,质量变小
B.人在站立和行走时,脚对水平地面压力和地面对人的支持力是一对平衡力
C.乘坐地铁时抓紧扶手,是为了减小惯性
D.被踢飞的足球,在空中仍受到重力的作用
27.如图甲所示是小明同学设计组装“探究二力平衡的条件”的实验装置。
(1)实验中,小明将系于小车两端的线分别跨过桌面左右两端的滑轮,在线两端的小盘上放上砝码,使作用在小车上的两个力F1和F2方向 ,并通过调整 来改变F1和F2的大小。
(2)实验中,保持F1和F2大小相等,用手将小车扭转一个角度,松手后,小车将 (选填“转动”或“保持静止”),设计这一步骤是为了探究两力是否 。
(3)小华同学设计组装了如图乙所示的实验装置,比较甲、乙两种实验装置, 的实验装置更合理;原因是:该设计减小了 对实验的影响。
答案:
1. 重力,支持力,地球,地面,大小相等,方向相反,作用在同一个物体上,作用在同一直线上
2. 同一,匀速直线运动,不可能
3. 5×103, 等于,大于,等于
4. 2000, 1.5×104
5. 相互作用力,平衡力
6. 竖直向下,平衡,竖直向上
7. B
8. D
9. A
10. C
11. C
12. A
13. C
14. D
15. A
16. (1)光滑(2)相等(3)转动(4)不会(5)相等,相反,同一条
17. 相互,运动状态,人与车的总重力
18. 500,不变
19. 一定,不是,不能
20. B
21. C
22. D
23. D
24. C
25. A
26. D
27. (1)相反,砝码个数(2)作用在同一直线上(3)小明,阻力