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北师大版小学数学一年级上册准备课
《可爱的学校》导学案
学习目标:
1.创设具体的情景,在数数活动中,能数出1~10这10个数。
2.学会按照一定的顺序进行观察、数数。
3.通过找生活中的数,体会数学与生活的联系,激发学生对校园生活的向往。
教学重点:
在具体的情景中,能数出1~10这10个数。
教学难点:
学会按照一定的顺序进行观察、数数。
教学过程:
创设情境,导入新课
1.大家现在已经是一年级的小学生了,比起上幼儿园,你发现有什么不同?
2.认识我们的学习好伙伴和老师。
3.你知道“数学”是什么样子的?
4.了解这学期要学习的新知识。
探究新知
动物学校也开学了,它们打出了“欢迎新同学”的标语正在迎接一年级的新生呢!
1.你能帮忙数出有几只小兔吗?
2.你还能找出其他的数字吗?到校园里走一走,说一说有什么,有多少,按大小顺序数一数。
有( )只,( )个。
有( )只,( )个小朋友。
有( )间,( )只。
有( )个汉字,( )朵。
有( )只,( )朵。
有( )棵,( )只,( )只。
3.淘气还发现了什么数学知识呢?画一画。
( )是圆圆的,( )是长长的、方方的……
三、巩固新知
1.连一连。
2.数一数,填一填。
( ) ( ) ( ) ( )
3.数一数,数的对的画“√”,不对的画“×”。
【答案】
1.
2.5 3 1 2
3.数一数,数的对的画“√”,不对的画“×”。
× × √
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