2.3 卤代烃(一)-天津市2020年空中课堂人教版高中化学选修五课件(共23张PPT)

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名称 2.3 卤代烃(一)-天津市2020年空中课堂人教版高中化学选修五课件(共23张PPT)
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文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2020-05-19 14:00:05

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文档简介

(共23张PPT)
第二章 烃和卤代烃
第三节 卤代烃(一)
高二年级 化学
氯乙烷沸点低,易汽化,且汽化时吸收大量热,使受伤部位温度急剧下降,局部暂时失去知觉,达到麻醉的效果。
【思考】你知道这种气雾剂的主要成分是什么吗?

气雾剂
我们就以氯乙烷的“近亲”溴乙烷为例,探究卤代烃的组成、结构、性质及用途。
1.溴乙烷的物理性质:
一、溴乙烷组成、结构及物理性质
无色液体,沸点38.4℃,难溶于水,易溶于有机溶剂,密度比水的大。

知识梳理
2. 溴乙烷的组成和结构:
球棍模型
比例模型
(1)分子式:
C2H5Br
(2)结构式:
(3)结构简式:
(4)电子式:
(5)核磁共振氢谱图:
峰面积
之比为2:3
存在两组峰
B
A
A
B

深度解析
溴乙烷的结构特点
  C—Br键为极性键,由于溴原子吸引电子能力强,C—Br键易断裂,使溴原子易被取代。由于官能团溴原子的作用,溴乙烷的化学性质比乙烷活泼,能发生许多化学反应。由于卤素原子的引入使卤代烃的反应活性增强。
结 构 决 定 性 质
二、溴乙烷的化学性质
【思考与交流】如何检验溴乙烷中的溴元素?
实验I:
实验II:
溴乙烷
溴乙烷与NaOH反应混合液
溴乙烷
溴乙烷与NaOH反应混合液
稀硝酸酸化后的混合液
产生黑褐色沉淀

实验探究
产生淡黄色沉淀

实验解析
实验I:
溴乙烷
溴乙烷与NaOH反应混合液
产生黑褐色沉淀
实验II:
溴乙烷
溴乙烷与NaOH反应混合液
稀硝酸酸化后的混合液
产生淡黄色沉淀
检验原理:

(淡黄色沉淀)

未反应完的NaOH与硝酸中和,最后可得到淡黄色沉淀AgBr
未反应完的NaOH与硝酸银溶液反应生成了Ag2O

实验对比:
实验I:
实验II:


实验总结
检验卤代烃(溴乙烷)中卤素原子的一般流程:
产生沉淀

白色沉淀
淡黄色沉淀
黄色沉淀
AgCl
AgBr
AgI
(1)
(2)
(1)卤代烃(溴乙烷)在热的强碱水溶液中发生了取代反应,
也称为卤代烃(溴乙烷)的水解反应。
(2)稀硝酸对取代反应后溶液进行酸化,AgNO3溶液对卤素离子
的检验,需要在酸性环境中进行。所以,该步骤必不可少。


深度探究
【思考与交流】溴乙烷经过取代(水解)反应后转化成了什么物质?
两组峰,峰面积之比为2:3
三组峰,峰面积之比为1:2:3
综上所述,溴乙烷发生取代反应生成了乙醇和溴化氢。
乙醇
1.溴乙烷的取代(水解)反应:
反应规律:羟基(-OH)代替了溴乙烷分子上的溴原子,生成了
乙醇和溴化氢(与氢氧化钠溶液反应生成了溴化钠)。
即,写成:

实验探究
取 2 mL 溴乙烷,2 mL 乙醇和少量NaOH固体在水浴中加热。将产生的气体通入溴的四氯化碳溶液中。
一段时间后,发现溴的四氯化碳溶液褪色。
有不饱和烃生成。

溴乙烷与
NaOH的醇
溶液

溴的四氯化碳溶液
2.溴乙烷的消去反应:
(1)定义: 有机化合物在一定条件下,从一个分子中脱去一个或几个小分子(如H2O、HX等),而生成含不饱和键化合物的反应。

(2)反应规律:脱掉溴乙烷分子上的溴原子及其相连碳原子的相邻碳
原子上的氢原子,生成了乙烯和溴化钠及水。
【思考与交流】取溴乙烷加入氢氧化钠的乙醇溶液,共热;将产生的气体通入高锰酸钾酸性溶液中,观察高锰酸钾酸性溶液是否褪色。
一段时间后,高锰酸钾酸性溶液褪色。

高锰酸钾酸性溶液

溴乙烷与
NaOH的醇
溶液


【思考与交流】将溴乙烷与NaOH醇溶液反应产生的气体分别通入溴的四氯化碳溶液、高锰酸钾酸性溶液,均能使溶液褪色。①二者的褪色原理是否一致?②二者装置有何不同,原因?


乙醇在加热时更易挥发,乙醇蒸汽能使高锰酸钾酸性溶液褪色,水可以吸收乙醇蒸汽(乙醇可与水以任意比互溶),从而将其除掉。

溴乙烷与NaOH的醇
溶液

溴的四氯化碳溶液

高锰酸钾酸性溶液

溴乙烷与
NaOH的醇
溶液



加成反应

氧化反应

【思考与交流】溴乙烷的取代反应和消去反应,均能产生溴离子
(Br -),能否通过对溴离子(Br -)的检验确定溴乙烷在溶液中发生了何种反应类型?
(淡黄色沉淀)
(淡黄色沉淀)
取代反应:
消去反应:

有机化学反应中,反应条件是推断有机反应类型的重要方法。
取代反应 消去反应
反应物 CH3CH2Br CH3CH2Br
反应条件 NaOH 水溶液、加热 NaOH 醇溶液、 加热
生成物 CH3CH2OH、 NaBr CH2=CH2 、NaBr 、H2O
结论 溴乙烷与NaOH在不同条件下发生不同类型的反应。
无醇则有醇,有醇则无醇
【思考与交流】比较溴乙烷的取代反应和消去反应

课堂小结
【课时作业】
1.整理笔记、锻炼总结归纳的能力。
2.熟练掌握溴乙烷取代反应和消去反应化学方程式的书写。在理解的基础上,掌握取代反应和消去反应的反应规律。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
证明溴乙烷中溴的存在,下列正确的操作步骤是:①加入硝酸银溶液;②加入氢氧化钠溶液;③加热;④加入蒸馏水⑤加稀硝酸至溶液呈酸性;⑥加入氢氧化钠醇溶液( )
A.④③①⑤ B.②③⑤① C.④⑥③① D.⑥③⑤①
【典型题例】
B
在溴乙烷CH3CH2Br中化学键如图所示,则下列说法正确的是(  )
A.发生取代反应时,被破坏的键是①和③
B.发生消去反应时,被破坏的键是①和③
C.发生取代反应时,被破坏的键是①和②
D.发生消去反应时,被破坏的键是①和②



B