小数的初步认识（二）——《简单的小数加减法》
学习任务单
☆学习目标：
1.掌握一位小数加减的计算方法，并能正确计算。
2.积极思考，能由整数加减法的计算方法类推出小数加减法的计算方法；培养迁移类推的能力，体会类比思想。
3.能用小数加减法解决简单的应用问题，培养发现问题和解决问题的能力。
☆学习准备：
1.准备学习过程中用到的笔、练习本。
2.学习过程中请你根据老师的提示，及时按下暂停键，进行问题思考、自主练习等活动。
☆复习链接：
1．列竖式计算
239＋51 746－38
2．填空
4角＝（ ）元 3分米=( )米
1.5元＝（ ）元（ ）角 2米4分米=（ ）米
☆小试牛刀（课本P39第1题前两题）：
☆小试牛刀（课本P39第1题后两题）：
☆随堂练习：
1.用竖式计算。（课本P39页第2题）
0.6 + 0.5 = 1.3 - 0.8 = 4.5 + 2.4 = 1.4 - 0.9 =
2.（课本39页第3题）
(1)买一本笔记本和一个笔袋一共花多少元？
(2)橡皮比尺子贵多少元？
（3）5元钱可以买哪两种商品？
☆拓展延伸：
看图讲一个数学故事。（课本P40页第8题）
(共25张PPT)
小学 数学 三年级下册 第四单元
小数的初步认识 信息窗2（简单的小数加减法）
1.准备学习过程中用到的笔、练习本。
2.学习过程中请你根据老师的提示，及时按下暂停键，进行问题思考、自主练习等活动。
4角＝（ ）元 3分米=( )米
1.5元＝（ ）元（ ）角 2米4分米=（ ）米
2．填空
1．列竖式计算
239＋51 746－38
239
51
+
290
746
38
-
708
1
5
=290
=728
1.相同数位对齐
2.从个位算起
3.满十进一 退一当十
复习链接
0.4
0.3
2.4
学习目标
1.掌握一位小数加减的计算方法，并能正确计算。
2.积极思考，能由整数加减法的计算方法类推出小数加减法的计算方法；培养迁移类推的能力，体会类比思想。
3.能用小数加减法解决简单的应用问题，培养发现问题和解决问题的能力。
●椅子高0.4米。
●书桌高0.7米。
●书柜高1.5米。
找信息
灶台高度0.7米。
抽油烟机离灶台0.6米。
椅子高0.4米。
书桌高0.7米。
书柜高1.5米。
0.6米
0.7米
0.4米
0.7米
1.5米
抽烟机离地面有多高？
书柜比书桌高多少米？
●灶台的适宜高度为0.7米左右。
●抽油烟机离灶台0.6米左右。
情境导入
提问题
列算式
●灶台的适宜高度为0.7米左右。
●抽油烟机离灶台0.6米左右。
●椅子高0.4米。
●书桌高0.7米。
●书柜高1.5米。
抽油烟机离地面有多高？
书柜比书桌高多少米？
0.7+0.6=
1.5-0.7=
探究新知
抽油烟机离地面有多高？
0.6米
0.7米
0.7 + 0.6 =
（米）
探究新知
0.7米=7分米
0.6米=6分米
7+6=13(分米)
13分米=1.3米
先把小数转化成整数再计算。
1.3
转化
0.7+0.6=
0.7
0.6
+
把小数点对齐，也就是相同数位对齐，再按照整数加法的计算方法进行计算。
0.7
0.6
+
3
小数部分7加6等于13，应向个位进1，在小数部分的第一位上写3。
0.7
0.6
+
3
1
.
1
整数部分相加是0，再加进上来的1，结果是1，在个位上写1，最后在得数里对齐加数中的小数点点上小数点。
1.3（米）
探究新知
1
0.6米
0.7米
＋
3
0 . 7
0 . 6
1
.
米
分米
0.7 + 0.6 =
（米）
1.3
抽油烟机离地面有多高？
探究新知
由整数加法的计算方法类推到小数加法的计算方法，体现了类比思想。
答：抽油烟机离地面1.3米。
＋
5
0 . 9
0 . 6
1
.
＋
8
1 . 6
0 . 2
1
.
（课本P39第1题）
小试牛刀
把小数点对齐，也就是相同数位对齐；
然后按照整数加法的计算方法进行计算；
得数的小数点与加数的小数点对齐。
小数加法的计算方法
小 结
0.4米
0.7米
1.5米
书柜比书桌高多少米？
1.5 - 0.7 =
（米）
探究新知
1.5米=15分米
0.7米=7分米
15-7=8(分米)
8分米=0.8米
先把小数转化成整数再计算。
0.8
1.5-0.7=
1.5
0.7
-
计算时要先把两个小数的小数点对齐（相同位数对齐），再按照整数减法的计算方法进行计算。
1.5
0.7
-
8
小数部分5减7不够减，向个位借1，15减7等于8，在小数部分的第一位上写8。
1.5
0.7
-
8
.
0
1.5的个位被借走1剩0，0减0等于0，直接落下来，最后点上小数点，得数的小数点要与减数（或被减数）的小数点对齐。
0.8（米）
.
.
探究新知
小数点前面的0不能不写，它表示整数部分一个计数单位也没有，起占位作用。
-
8
1 . 5
0 . 7
0
.
米
分米
0.4米
0.7米
1.5米
书柜比书桌高多少米？
1.5 - 0.7 =
（米）
0.8
探究新知
答：书柜比书桌高0.8米。
（课本P39第1题）
-
5
1 . 2
0 . 7
0
.
-
2
1 . 7
1 . 5
0
.
小试牛刀
.
把小数点对齐，也就是相同数位对齐；
然后按照整数减法的计算方法进行计算；
最后点上小数点，得数的小数点与减数（或被减数）的小数点对齐。
小数减法的计算方法
小 结
1.3 - 0.8 =
1.用竖式计算。（课本P39页第2题）
0.6 + 0.5 =
1.4 - 0.9 =
＋
1
0 . 6
0 . 5
1
.
-
1 . 3
0 . 8
5
0
.
-
5
1 . 4
0 . 9
0
.
1.1
0.5
0.5
4.5 + 2.4 =
6.9
9
4 . 5
2 . 4
6
.
＋
自主练习
2.（课本39页第3题）
(1)买一本笔记本和一个笔袋一共花多少元？
2.5 + 4.2 =
4 . 2
2 . 5
+
7
6
.
6.7(元)
答：买一本笔记本和一个笔袋一共花6.7元。
自主练习
2.（课本39页第3题）
(2)橡皮比尺子贵多少元？
1.6 - 0.9 =
0 . 9
1 . 6
-
7
0
.
答：橡皮比尺子贵0.9元。
0.7(元)
(2)橡皮比尺子贵多少元？
自主练习
（3）5元钱可以买哪两种商品？
2.5+1.6=4.1（元）
2.5+0.9=3.4（元）
答：可以买笔记本和橡皮、笔记本和尺子或者是橡皮和尺子。
1.6+0.9=2.5（元）
2.（课本39页第3题）
自主练习
思 考
小数加减法计算与整数加减法计算有哪些相同点和不同点？
思 考
整数加减法与小数加减法的相同点和不同点。
相同点:
（1）相同数位对齐。整数相加减时，个位和个位对齐，十位和十位对齐……小数相加减时，只要小数点对齐，就能保证相同数位对齐。
（2）相加满10向前一位进1，哪一位不够减要从前一位借1当10。
不同点：整数减法中，最高位计算结果为0时，0不写。小数减法中，整数部分为0要写出来，写在小数点的前一位。
知识巧记
小数加减法，计算并不难。
数位要对齐，整数方法算。
计算要准确，别忘把点点。
看图讲一个数学故事。（课本P40页第8题）
