小学数学人教版三年级下册两位数乘两位数笔算乘法用连乘的方法解决问题（15张PPT）
文档属性
| 名称 | 小学数学人教版三年级下册两位数乘两位数笔算乘法用连乘的方法解决问题（15张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 7.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-05-18 22:21:10 | ||
图片预览
文档简介
(共15张PPT)
用连乘的方法解决问题
三年级数学下册
授课教师：xxx
教学目录
1.探索新知
2.当堂检测
4.课后作业
3.课堂总结
新课导入
我每天读12页书,20天能读多少页？
我们是这样解决问题的:
阅读与理解
↓
分析与解答
↓
回顾与反思
12×20＝240（页）
探索新知
超市一周卖出5箱保温壶，每个保温壶卖45元。一共卖了多少钱？
提示：总价＝数量×单价。
大家讨论下该怎么计算。
探索新知
方法一：
可以先求一箱卖了多少钱，再求一共卖了多少钱。
（1）每箱卖了多少钱？
45×12＝540（元）
（2）一共卖了多少钱？
540×5＝2700（元）
45×12×5＝2700（元）
探索新知
方法二：
先求出5箱共有多少个，再求一共卖了多少钱。
（1）5箱共有多少个保温壶？
12×5＝60（个）
（2）一共卖了多少钱？
45×60＝2700（元）
12×5×45＝2700（元）
归纳总结
两步计算的连乘解决实际问题的方法：
（1）根据已知条件找出中间量，确定先求什么，再求什么。
（2）可以先求出每份的数量，再乘总份数得出总数；也可以先求出总份数，再乘每份的数量得出总数。
小试牛刀
张庄小学新盖16间教室，每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃?
方法一：
（1）每间教室装多少块玻璃？
8×6＝48（块）
（2）一共安装了多少块玻璃？
48×16＝768（块）
方法二：
（1）16间教室共有多少扇窗子？
6×16＝96（扇）
（2）一共安装了多少块玻璃？
8×96＝768（块）
8×6×16＝768（块）
当堂检测
水果店一周卖出8箱苹果，每箱苹果重36千克，如果每千克售价3元，这些苹果可以卖多少钱？
(1)可以先求：______________________________
列式：__________________________________
再求：__________________________________
列式：__________________________________
列综合算式为：__________________________
8箱苹果多重？
8×36＝288(千克)
这些苹果能卖多少钱？
288×3＝864(元)
8×36×3＝864(元)
当堂检测
水果店一周卖出8箱苹果，每箱苹果重36千克，如果每千克售价3元，这些苹果可以卖多少钱？
(2)还可以先求：_____________________________
列式：__________________________________
再求：__________________________________
列式：__________________________________
列综合算式为：__________________________
每箱苹果卖多少钱？
36×3＝108(元)
这些苹果能卖多少钱？
108×8＝864(元)
36×3×8＝864(元)
当堂检测
这个书架上一共摆放了多少本图书？
35×3×2＝210(本)
答：这个书架上一共摆放了210本图书。
当堂检测
一幢教学楼共有四层，每层6间教室，每间教室安装8盏日光灯。
每层安装多少展日光灯？
共有多少间教室？
共安装多少展日光灯？
8×6×4
6×4
8×6
课堂总结
这节课你有什么收获？
学到了哪些知识点？
课堂总结
解决两步的连乘的实际问题时先根据已知条件找出中间量，确定先求什么，再求什么。
可以先求出每份的数量，再乘总份数得出总数；也可以先求出总份数，再乘每份的数量得出总数。
课后作业
请完成教材第54~55页练习十二第1题、第2题、第3题、第4题、第5题。
请完成《学习资料》中习题，具体内容见习题册。
用连乘的方法解决问题
三年级数学下册
授课教师：xxx
教学目录
1.探索新知
2.当堂检测
4.课后作业
3.课堂总结
新课导入
我每天读12页书,20天能读多少页？
我们是这样解决问题的:
阅读与理解
↓
分析与解答
↓
回顾与反思
12×20＝240（页）
探索新知
超市一周卖出5箱保温壶，每个保温壶卖45元。一共卖了多少钱？
提示：总价＝数量×单价。
大家讨论下该怎么计算。
探索新知
方法一：
可以先求一箱卖了多少钱，再求一共卖了多少钱。
（1）每箱卖了多少钱？
45×12＝540（元）
（2）一共卖了多少钱？
540×5＝2700（元）
45×12×5＝2700（元）
探索新知
方法二：
先求出5箱共有多少个，再求一共卖了多少钱。
（1）5箱共有多少个保温壶？
12×5＝60（个）
（2）一共卖了多少钱？
45×60＝2700（元）
12×5×45＝2700（元）
归纳总结
两步计算的连乘解决实际问题的方法：
（1）根据已知条件找出中间量，确定先求什么，再求什么。
（2）可以先求出每份的数量，再乘总份数得出总数；也可以先求出总份数，再乘每份的数量得出总数。
小试牛刀
张庄小学新盖16间教室，每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃?
方法一：
（1）每间教室装多少块玻璃？
8×6＝48（块）
（2）一共安装了多少块玻璃？
48×16＝768（块）
方法二：
（1）16间教室共有多少扇窗子？
6×16＝96（扇）
（2）一共安装了多少块玻璃？
8×96＝768（块）
8×6×16＝768（块）
当堂检测
水果店一周卖出8箱苹果，每箱苹果重36千克，如果每千克售价3元，这些苹果可以卖多少钱？
(1)可以先求：______________________________
列式：__________________________________
再求：__________________________________
列式：__________________________________
列综合算式为：__________________________
8箱苹果多重？
8×36＝288(千克)
这些苹果能卖多少钱？
288×3＝864(元)
8×36×3＝864(元)
当堂检测
水果店一周卖出8箱苹果，每箱苹果重36千克，如果每千克售价3元，这些苹果可以卖多少钱？
(2)还可以先求：_____________________________
列式：__________________________________
再求：__________________________________
列式：__________________________________
列综合算式为：__________________________
每箱苹果卖多少钱？
36×3＝108(元)
这些苹果能卖多少钱？
108×8＝864(元)
36×3×8＝864(元)
当堂检测
这个书架上一共摆放了多少本图书？
35×3×2＝210(本)
答：这个书架上一共摆放了210本图书。
当堂检测
一幢教学楼共有四层，每层6间教室，每间教室安装8盏日光灯。
每层安装多少展日光灯？
共有多少间教室？
共安装多少展日光灯？
8×6×4
6×4
8×6
课堂总结
这节课你有什么收获？
学到了哪些知识点？
课堂总结
解决两步的连乘的实际问题时先根据已知条件找出中间量，确定先求什么，再求什么。
可以先求出每份的数量，再乘总份数得出总数；也可以先求出总份数，再乘每份的数量得出总数。
课后作业
请完成教材第54~55页练习十二第1题、第2题、第3题、第4题、第5题。
请完成《学习资料》中习题，具体内容见习题册。