二年级下册数学课件-1.1 有余数除法 北京版 (共18张PPT)

(共18张PPT)


有余数除法的竖式计算













课后作业
探索新知
课堂小结
当堂检测



用竖式计算有余数的除法

1
课堂探究点

2
课时流程

1、笔算9÷3
2.圈一圈，并列出除法算式
复习导入









有9根小棒，每4根一份
1
探究点 用竖式计算有余数的除法
穿纸鹤。
30÷7 = 4（串）…… 2（只）
30÷6 = 5（串）

点击播放动画

4
3 0
2 8
2

7
……商
除数……
……被除数
……余数

4 2


8





4 0


7





3 8


5




5
4
0
2
5
3
5
5
7
3
5
3
1．(1)43只兔子平均住在下面的兔笼里，每个兔笼住（ ）只，还剩（ ）只。
夯实基础（选题源于教材P17练一练）
5
43
÷
5
8
3
8
3
1．(2) 43只兔子，如果每7只住一个兔笼，能住满（ ）个兔笼，还剩（ ）只
43
÷
7
6
1
6
1
2．用竖式计算。
66÷9 50÷7
7
6 6
6 3
3

9
=7……3
=7……1
7
5 0
4 9
1

7
2．用竖式计算。
75÷8 60÷8
9
7 5
7 2
3

8
=9……3
=7……4
7
5 0
5 6
4

8
3．在 里最大能填几？

3× < 25

× 6< 50

8× < 58

× 3< 30

8
8
9
7
4．森林医生。(对的打“√”，错的打“×”，并把错误的改正过来)
(1) 改正：


（ ）

易错辨析（选题源于《典中点》）
√
4．森林医生。(对的打“√”，错的打“×”，并把错误的改正过来)
(2) 改正：


（ ）

改正：

（ ）
辨析：计算时，余数大于除数了。
×
×
3 9



8
3 2
7
4
1 5



7
1 4
1
2
作 业

请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。
计算有余数的除法时，可以用乘法口诀求商，商×除数＋余数＝被除数。
归纳总结：
（讲解源于《典中点》）



Thank you!