二年级下册数学课件7.11 近似数人教版 (共23张PPT)

(共23张PPT)

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7.11 近似数








二
下
数
学

1
2
3
4
温故知新
新知探究
课堂练习
课堂小结
目
录
CONTENTS

温故知新
学而时习之，不亦说乎
03
1

3000
3001
3002
6099
6100
6101
8999
9002
9003


另一个说的是将近10000人，是不精确说法。
一个说的是有9985名运动员，是精确说法。
说的是同一事物，但数据却不一样，为什么？

新知探究
学，然后知不足。
03
2
9985是参加本届全运会运动员的实际人数。
10000是参加本届全运会运动员大约的人数。
准确数

近似数

与准确数接近。



怎么找一个数的近似数？

为什么9985的近似数是10000，而不是9000或者9500？
与准确数很接近的整万、整千、整百、整十的数，叫做近似数。
9000
9500
10000
9985

比起9000、9500，9985更接近10000。




还要在近似数前面加上“约”
“大概”等词语。
将准确数写成与它最接近的整万、整千、整百或整十数。

一座塔大约高200米。
某市大约有300万人口。
一台电脑的价钱大约是4000元。
爸爸月工资大约5000元。
小明身高大约140厘米。
妈妈体重大约60千克。

600
3000
10000
试一试：

课堂练习
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
03
3


9000
900
700
9000

（ ） （ ） （ ） （ ）
900
5400
1600
3800


（1）哪些数在600和900之间？
（2）最接近1000的数是哪一个？
640
847
852
999
（3）把这些数按从小到大的顺序排列起来。
< 1003
640
< 847
< 852
< 999



同步练习

（1）一列火车大约有乘客二（ ）人。
（2）一辆大客车大约能坐下五（ ）人。
（3）一本《新华字典》大约有七（ ）页。
千
百
十

课堂小结
学而不思则惘，思而不学则殆
03
4
近似数



学如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出许多蜜。
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讲师：文小语