二年级下册数学课件-7.13 整百、整千数加减法-人教版 (共31张PPT)

(共31张PPT)

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7.13 整百、整千数加减法








二
下
数
学

1
2
3
4
温故知新
新知探究
课堂练习
课堂小结
目
录
CONTENTS

温故知新
学而时习之，不亦说乎
03
1


8
15
5
13
4
10
2
20

新知探究
学，然后知不足。
03
2
爷爷准备购买一些新的家电。

（1）买这两样电器一共花了多少钱？
（2）冰箱比电视贵多少钱？
说一说：你发现了什么信息？能提出什么数学问题呢？

求两样电器的价钱和，用加法计算。
1000+2000
1000 + 2000 =

1个千

2个千
+
=

3个千
3000
1个千加2个千是3个千，就是3000。
还有别的思路吗？


我是这样想的。

1000 + 2000 =
1 + 2 = 3
1000 + 2000 =
3000
3000
你都理解了吗？

1000+2000=3000（元）
答：买这两样电器一共花了3000元。

求2000比1000多多少，用减法计算。
2000-1000
2000-1000
=1000
2 - 1 = 1
2000 - 1000 =
1000
2个千减1个千是1个千，就是1000。

2000-1000
=1000
想加算减法。
1000＋（ ）＝2000
1000
2000－1000＝
1000


2000-1000=1000（元）
答：冰箱比电视贵1000元。










这应该怎么计算呢？
想一想，说一说。
（1）80+50=
130-50=


8个十加5个十是13个十，即130。
13个十减5个十，等于8个十，即80。
130
80

（2）900+600=
1500-600=


9个百加6个百是15个百，即1500。
15个百减6个百等于9个百，即900。
1500
900
（1）80+50=
130-50=


130
80
（2）900+600=
1500-600=


1500
900

想：8+5=13，后面加1个0。

想：9+6=15，后面加2个0。
13-5=8，后面加1个0。
15-6=9，后面加2个0。




600
200
9000
6000
120
70
1700
800

课堂练习
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
03
3


7
2
9
900
12
3
900
9

（3）3000+600=（ ），想（ ）个百加
（ ）个百是（ ）个百。
（4）5000-700=（ ），想（ ）个百减
（ ）个百是（ ）个百。
3600
4300
43
36
30
6
50
7

在 里填上“>”“<” 。

800+400 1000 510-100 500
140-50 80+70 10000-3000 700




>
>
<
<

400+200=600（元）
答：一共要花600元。


400-200=200（元）
答：一辆自行车比一辆儿童三轮车贵200元。









+400
500
1800
2000






-300
1400
900
600
1100
1200
900
2400
1400
900

课堂小结
学而不思则惘，思而不学则殆
03
4
整百、整千数加减法
这节课你们都学会了哪些知识？
加法：
减法：
整百、整千数加减法


学如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出许多蜜。
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讲师：文小语